Proyecto P (Miguel Verbel)

Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios

Regional Norte de Santander
FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO
CENTRO DE FORMACION: CIES

REGIONAL: NORTE DE SANTANDER
ESTRUCTURA CURRICULAR: TECNICO EN SISTEMAS
NÚMERO DE FICHA:
INSTRUCTOR TITULAR: IDER ARDILA MALDONADO

NOMBRE DEL PROYECTO: DIAGNOSTICO, ADECUACION Y ORGANIZACIÓN DE LA SALA:
AULA TALLER
FECHA INICIO: 25 / JULIO / 2018
NOMBRE APRENDICES:
Miguel verbel
1. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO
1.1 PROBLEMA IDENTIFICADO:
La institución educativa colegio Andrés Bello sede principal, actualmente cuenta con una dotación
de 24 computadores en la sala de sistemas, de los cuales han venido presentando problemas
debido a la falta de mantenimiento, por lo cual se vienen presentando problemas con el correcto
funcionamiento de estos, por lo que se quiere ejecutar programas de mantenimiento para limpiarlos
de cualquier virus que este causando este tipo de problemas.
1.2 CAUSAS DEL PROBLEMA:
A causa de que los estudiantes constantemente traen sus dispositivos USB para así guardar lo
adelantando de sus trabajos, al introducir estos dispositivos los estudiantes le introducen virus a los
computadores, por eso se quiere ejecutar un plan de mantenimiento para así mantenerlos libres de
cualquier virus malicioso.
1.3 EFECTOS DEL PROBLEMA IDENTIFICADO:
Los virus informáticos y el software malicioso que presentan los computadores ocasionan
problemas graves al medio electrónico que estamos utilizando debido a que estos virus podrían
ocasionar una gran pérdida de datos o que los computadores mueran por completo.
1.3 DESCRIPCION DEL PROYECTO:
Se quiere implementar un plan de mantenimiento y formateo a todos los computadores de la sala
de sistemas de la institución educativa Andrés Bello ya que vienen presentando problemas de
virus, también se harán programaciones de cada cuanto se harán los mantenimientos para que no
vuelvan a implementarse estos virus.
1.4 DEFINICIÓN DE OBJETIVOS:
1
Instrucciones:
Defina los objetivos a lograr con el desarrollo de su proyecto, teniendo en cuenta aspectos
sociales, económicos, ambientales y los demás que usted considere relevantes
GENERAL:
Realizar la adecuación y organización de la sala de sistemas de la sede principal de la
institución educativa Andrés Bello.
ESPECÍFICOS:
- Realizar el diagnóstico de los computadores de la sala de sistemas.

- Realizar el mantenimiento y formateo preventivo de los computadores de la sala de
sistemas de la institución Andrés Bello.
- Adecuar la sala donde se hará el debido mantenimiento y formateo de los
computadores.
1.5 JUSTIFICACIÓN Y ANTECEDENTES DEL PROYECTO:

Instrucciones:
Justifique las razones para el desarrollo del proyecto teniendo en cuenta aspectos sociales,
económicos, ambientales y las demás que usted considere relevantes para la justificación de su
proyecto. Así mismo relacione los antecedentes del proyecto.
La institución educativa Andrés Bello cuenta actualmente con dos salas de sistemas cada
una con 25 computadores. Para dar clases a una cantidad de 45 estudiantes, la mayoría
pertenecientes a los estratos 1 y 2 y con poca capacidades económicas las cuales no les
permite acceder frecuentemente a equipos de computación, ni a conectividad.
En la sala de sistemas se cuenta 25 computadores para una cantidad de 50 equipos para

atender a los estudiantes, de los cuales no todos los estudiantes cuentan con conexión a
internet por lo cual se hace necesario el mantenimiento y formateo de los computadores
porque son los únicos medios de conexión que tienen.
Pera ejecutar un buen proceso de aprendizaje se necesita aplicar el plan de mantenimiento

y formateo de los equipos para que estos puedan tener un óptimo funcionamiento y así
poder tener una vida útil.
2. PLAN OPERATIVO
2
2.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Instrucciones
Es la herramienta que permite registrar las actividades, recursos y tiempos en el cual se
desarrollará el proyecto formativo, a través de esta herramienta se podrá hacer seguimiento a los
avances, utilización de los recursos y gestión, con el fin de observar en forma clara la realización
del proyecto. Para cada actividad registre las metas a lograr y los requerimientos de recursos por
período
GANTT MAESTRO
Actividad Fecha de Fecha de ¿Que se realizó?
inicio finalización
Diagnóstico de los 25 01/06/2020 25/06/2020 Se evaluó si los equipos tenían algún daño o
equipos de cada sala problema, para tener su buen funcionamiento
Hoja de vida de los 25 26/06/2018 26/07/2020 Se verificaron los seriales, el software y el

equipos hardware de los equipos.
Mantenimiento 30/07/2020 01/08/2020 Mantenimiento preventivo de los equipos

Preventivo de los (formateo, instalación de programas,
computadores de la instalación del sistema operativo, Deep
sala. freeze para evitar virus y posibles daños).
Creación de 03/08/2019 01/09/2020 Se adecuaron las salas para la

ambientes de implementación de estos de los
aprendizaje. computadores ya actualizados y formateados
Mantenimiento 03/10/2020 01/11/2020 Mantenimiento preventivo de los equipos

preventivo (formateo, instalación de programas,
instalación del sistema operativo, Deep
freeze para evitar virus y posibles daños).
Actualización de 02/11/2019 30/11/2020 Actualización e instalación de las

Software e Instalación herramientas educativas de los equipos.
de Software
Educativo.
3. MERCADO
3.1 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

Instrucciones:
Deben aclararse las fuentes de información utilizadas en cada caso (primario, secundario), tales
como consulta en bases de datos, encuestas, entrevistas en profundidad, grupos focales.
3
Al empezar la elaboración del proyecto se sabía que se iba a tener la necesidad de hacerle
estudios a los precios que se van a ejercer, esto haciendo una comparación entre los precios que
hay en el mercado de acuerdo a nuestros precios estipulados acerca de los materiales que se van
a utilizar en el proceso, esto se pudo desarrollar gracias al ingeniero José Miguel Celis quien
oriento de la manera mas efectiva
3.2 ANÁLISIS DEL SECTOR
Instrucciones:
Consigne en este recuadro el estudio realizado acerca del desarrollo tecnológico e industrial
del sector; comportamiento del sector en los últimos 3 años, su evolución y tendencia
prevista a corto, mediano y largo plazo
La comunidad donde se encuentra la institución Andrés Bello sede principal.
CONTEXTO SOCIO-ECONOMICO:
En el área de influencia de los servicios educativos donde se encuentra la institución
educativa Andrés Bello, esta área está conformada por el barrio Sevilla, barrio Pizarro donde
se encuentran las otras dos sedes de la institución, entre otros barrios como maría paz, cerro
norte, etc.
En la cual la mayoría de las familias que habitan estos barrios son de bajos recursos siendo
de estrato 1 y 2 los estudiantes que pertenecen a la institución. La actividad en cuanto a
estas zonas son la zapatería y la mayoría de los habitantes son trabajadores informales.
CONTEXTO SOCIO-CULTURAL:
El contexto socio cultural de la institución educativa Andrés Bello se caracteriza por la
participación en diferentes festivales que han originado un sentido de pertenencia e
integración de la comunidad con el colegio.
A los mediados del año se hacen las interclases donde todos los estudiantes del colegio son
reunidos en un coliseo donde nos acompañan nuestros padres, profesores, directivos y
acompañantes.
En esta actividad se presentan los chicos de cada grado con bailes, cantos y todos los
salones van acompañados por una madrina. Sin duda alguna como un símbolo de
pertenencia a la institución.
4
3.3 ANÁLISIS DEL MERCADO

Instrucciones:
Elabore un diagnóstico de la estructura actual del mercado nacional y/o de los países
objetivos; defina el mercado objetivo, justificación del mercado objetivo, estimación del
mercado potencial, consumo aparente, consumo percápita, magnitud de la necesidad, otro;
estimación del segmento/ nicho de mercado (tamaño y crecimiento), Perfil del Consumidor
y/o del cliente. Importaciones y exportaciones del producto/ servicio a nivel nacional y
mercados objetivos (países); Relacione los productos sustitutos y productos
complementarios
La ciudad presenta una pequeña economía formal especialmente focalizado en la

elaboración de calzado de muy buena garantía y la elaboración de la cerámica, en los
últimos años se ha registrado un aumento en el uso de los medios tecnológicos
(computadores) ya sea para el ámbito comercial como en el entorno educativo.
Alrededor de la institución se ha venido presentando un aumento de los café internet y

también el constante uso de estos, por lo cual se ve que es muy importante la
implementación de estos medios en los estudiantes para que así puedan completar sus
objetivos
ESTRATEGIAS DE MERCADO
 Concepto del producto o servicio

Instrucciones
5
Descripción básica, especificaciones o características, aplicación/ uso del producto o servicio (por
Ej. Si el B/S es de consumo directo, de consumo intermedio, etc.), diseño, calidad, empaque y
embalaje, fortalezas y debilidades del producto o servicio frente a la competencia
DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO:

Se realizó el diagnostico de los portátiles del aula taller, llenando su hoja de vida y
programando los mantenimientos preventivos.
Realizar el mantenimiento preventivo: limpieza de los equipos, formateo, instalación de

software de sistema, software de aplicación y software de utilidades.
Realizar el inventario de herramientas del aula taller de mantenimiento de equipos de

cómputo.
Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos del aula taller de mantenimiento de

equipos de cómputo.
DISCOS DUROS
SERIAL MARCA ESTADO TIPO TAMAÑO
A06992 SAMSUNG BUENO ID 40GB
K10213 WESTERN MALO SATA 80GB
DIGITAL
25H0SN HITACHI BUENO SATA 160GB
290957 WESTERN BUENO SATA 500GB
DIGITAL
06B4MA HITACHI BUENO SATA 500GB
DB0JPJ HITACHI MALO ID 82.3GB
C73035 SAMSUNG BUENO ID 20.4GB
A36494 SAMSUNG BUENO ID 40.0GB

CYCAFE MAXTOR BUENO ID 80GB
SKSPLH HITACHI BUENO ID 82.3GB
029064 WESTERN BUENO SATA 500GB
DIGITAL
TARJETA DE RED WIFI

SERIAL MARCA ESTADO TIPO TAMAÑO
F81043 SAMSUNG BUENO DR3 2GB
F81039 SAMSUNG BUENO DR3 2GB
041601 MARKVISION BUENO DR2 1GB
554437 PROMOS BUENO DR1 256MB
6
JD43AA HYNIX BUENO DR1 256MB

032701 MARKVISION BUENO DR1 1GB
E60732 SAMSUNG BUENO DR2 512MB
BC0818 HYNIX BUENO DR2 1GB

0330ª0 PROMOS BUENO DR1 256MB
553EZS SAMSUNG BUENO DR2 512MB
001N5R PROMOS BUENO DR1 256MB
TARJETA DE RED MARCA: TRENDNET CANTIDAD: 11

INALAMBRICA
TARJETA DE RED MARCA: YPCOM CANTIDAD: 1
INALAMBRICA
UNIDAD DE DVD
MARCA CANTIDAD MARCA CANTIDAD
TOSHIBA 23 ID LITE-ON IT CORP 3 ID
LG 3 ID TOSHIBA 3 SATA
Inventario Herramientas
Dispositivo 2018 2019
Tinta negra 2 2
Tinta amarilla 1 1
Tinta roja 1 1
Tinta azul 1 1
Brochas 3 3
sopladoras 3 3
Protoboard 10 9
Probadores de red 5 5
Torre de dvd 1 1
Access point 1 1
Multímetros dañados 3 3
Multímetros rojos 3 3
Multímetro amarillo 1 1
Ponchadores de cable 6 6
Cautín 3 2
7
Cortafrío 5 5
Pinzas 4 4
Destornilladores de precisión 5 4
Memorias tepelink 2 1
Memoria mini wifi 3 3
Juegos de destornilladores 4 4
Manilla antiestática amarillas 8 8
Manilla antiestática azul 8 8
Router 1 1
Kit de limpieza estaplus 3 3
Kit de limpieza united 3 2
Kit de pantalla 1 1
Limpiadores electrónicos 3 3
Limpiador espumoso 2 3
Limpiador electrónico draiplus 6 6
Subwoofer 1 1
Memorias de 16 GB 5 3
Rollo de soldadura 2 2
Flux 3 3
Crema disipadora 4 3
Motor tool 1 1
Tinta marcador 3 3
Memoria RAM DR 2 2
Protoboard doble 9 9
Disco duro portátil 2 2
 Estrategias de precio
Instrucciones
Presente un análisis competitivo de precios, precio de lanzamiento, punto de equilibrio, condiciones
de pago, seguros necesarios, impuestos a las ventas, costo de transporte, riesgo cambiario,
preferencias arancelarias, tácticas relacionadas con precios, posible variación de precios para
resistir guerra de precios. Explique la manera mediante la cual definió el precio.
Debido a que el proyecto que se va a implementar es con ayuda de los profesores de la

institución y además no es un proyecto que este remunerado no hay implementación de
precios, dado que la institución es la que está aportando los recursos necesarios para la
compra de los útiles correspondientes para el correcto funcionamiento del proyecto
8
 Estrategias de comunicación
Instrucciones
Explique la estrategia de difusión de su producto ó servicio; explique las razones para la utilización
de medios y tácticas relacionadas con comunicaciones. Relacione y justifique los costos
El consejo académico en pleno, autorizó la elaboración del mantenimiento de los equipos

del aula taller y la adecuación del taller de mantenimiento de equipos de cómputo de la
Institución Educativa.
4. OPERACIÓN
4.1 OPERACIÓN
 Ficha técnica del producto o servicio

Instrucciones
Describa las características técnicas del producto o servicio a desarrollar: capacidad, cualidades,
diseño, tamaño, tecnología, características fisicoquímicas, condiciones climáticas, factores
ambientales, características de empaque y embalaje, almacenaje, etc.
Se requiere realizarles una ficha técnica a los computadores esto se hace para administrar
los equipos de una mejor manera y estos datos recolectados se subirán en una carpeta de
la plataforma de mega.
A los equipos se les volverá a hacer la reinstalación del Windows 9 con dos particiones,
una para el sistema operativo y una para el sistema de datos.
Posteriormente se habilitaran aulas donde se ejecute solo el mantenimiento preventivo que

deba ser necesario dependiendo del problema que tenga el equipo.
 Estado de desarrollo
Instrucciones
Describa del estado del arte del bien o servicio ó el avance que se tiene del nuevo bien o servicio a
desarrollar.
25 computadores en cada sala, Intel Celeron B800 de 1,5 ghz y 4 Gb de RAM, 320 Gb de
disco duro todos con un funcionamiento en promedio.
9
 Descripción del proceso

Instrucciones
Relacione y Describa en forma secuencial cada una de las actividades y procedimientos que
forman parte del flujo del proceso de producción de su producto ó servicio En caso de
subcontratación describir el proceso que es responsabilidad de la empresa (hacer diagrama de
flujo de proceso, e insertarlo como archivo adjunto).
Ejecución plan de mantenimiento preventivo de la institución: aula más que todo que será
donde se realizara la adecuación a los equipos como formateo, instalación de software
entre otros más planes de mantenimiento.
Realización de la hoja de vida de los equipos y el plan de mantenimiento.
 Necesidades y requerimientos
Instrucciones
Relacione las materias primas e insumos requeridos en el proceso de producción de su producto
por cada unidad de producto y por período de producción; Tecnología requerida: descripción de
equipos y máquinas; capacidad instalada requerida; mantenimiento necesario; Situación
tecnológica de la empresa: necesidades técnicas y tecnológicas; Mano de obra operativa
especializada requerida. Cuantificación del PRESUPUESTO requerido para el cubrimiento de las
necesidades y requerimientos.
INSUMOS Y MATERIAS PRIMAS:
Limpiadores.
Kits de limpieza.
Limpiadores espumosos.
Crema disipadora.
Brochas.
Cepillos.
Limpiadora de pantalla.
Manilla antiestática.
Limpiador de carcasa.
Limpiador electrónico de secado rápido.
10
Herramientas.
Memorias.
Sopladora.
Discos duros portátiles.
MAQUINARIA, EQUIPO Y HERRAMIENTAS:
25 equipos portátiles de cada sala de sistemas
CAPITAL HUMANO:
1 Instructor del Sena.
1 Profesor de mantenimiento.
30 practicantes de la técnica del Sena.
 Plan de producción
Instrucciones
Tomando como referencia el plan de ventas, establezca las cantidades a producir por período,
teniendo en cuenta las políticas de inventario de acuerdo con la naturaleza del negocio. Programa
de producción (cuantifique la producción de unidades de producto por periodo de tiempo; por Ej.
Cajas de tomate por /mes, numero de almuerzo producidos y vendidos por mes, Etc.), presente el
incremento de la producción en el tiempo por Ej. primer mes = 0 cajas de 50 unidades,.......quinto
mes = 300 cajas de 50 unidades, ....sexto mes= 400 cajas de 50 unidades, ... mes n= 1000 cajas
de 50 unidades.
Primer mes: diagnósticos de los equipos.
Segundo mes: hojas vida.
Tercer mes: mantenimiento preventivo.
Cuarto mes: creación de los ambientes de aprendizaje.
Último mes: Actualización de Software e Instalación de Software Educativo que va desde el
11
03 de octubre hasta el 11 de noviembre para los 25 computadores de cada sala.
4.2 COSTOS DE PRODUCCIÓN
 Costos de producción
Instrucciones
Relacione el Costo de las materias primas (definiendo precio por unidad de medida), precios
actuales, y comportamiento esperado y/o tendencias, Costo de los insumos (definiendo precio por
unidad de medida). Costo de transporte de productos terminados. $/ por unidad de medida. Costos
de los materiales de empaque. Costo de mantenimiento de la maquinaria y equipo (por año). Costo
de mantenimiento de instalaciones. En los casos, que sea necesario establecer costo de
repuestos. En los casos que se requiera, establecer el costo del arrendamiento de instalaciones de
maquinaria y equipo, ó de lotes o terrenos. Requerimiento de mano de obra directa por periodo
(Ej.: por semana, por mes, etc.). Costo de mano de obra directa por periodo en horario normal. En
los casos que se requiera, establecer si existe estacionalidad en el requerimiento de mano de obra
para la operación del negocio. Costos adicionales de mano de obra directa por concepto de labores
que se deben desarrollar en horas extras. Costo por periodo de mano de obra indirecta. Costo
estimado de los servicios públicos para el componente de producción. Costos estimados de
mantenimiento y repuestos para el componente productivo del negocio.
PRODUCTO CANTIDAD PRECIO TOTAL

Kits de limpieza 8 15.000 120.000
Limpiadores 5 36.000 180.000
espumosos
Crema disipadora 1 28.000 28.000
Brochas 5 6.000 30.000
Cepillos 7 3.000 21.000
Limpiadores de 7 15.000 105.000
pantallas
Manilla antiestática 10 15.000 150.000
Limpiador de carcasas 5 16.000 80.000
Limpiador electrónico 5 16.000 80.000
en spryte
memorias 8 30.000 240.000
Discos duros 3 120.000 360.000
portátiles
Sopladora 3 45.000 135.000
12
1’529.000
4.3 INFRAESTRUCTURA
 Infraestructura
Instrucciones
Relacione las máquinas a adquirir indicando la función de cada una de ellas en la producción ó
servicio, relacione el mobiliario y las herramientas a utilizar en su proceso productivo, indicando el
costo unitario de adquisición de cada maquina, herramienta y mobiliario. Costo de construcción y/o
remodelación de las instalaciones requeridas. Requerimiento de equipos, muebles e instalaciones
para la parte administrativa y de gestión comercial. Establezca si estas forman parte de las
inversiones fijas o se adquieren por el sistema de arrendamiento.
Taller mantenimiento: 25 computadores por cada sala.
5. ORGANIZACIÒN
5.1 ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL
 Análisis DOFA
Instrucciones
El análisis debe contener la relación de Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas
que se identifican en el producto. Esa relación debe complementarse obligatoriamente con
una descripción del impacto estimado para cada una de las debilidades, oportunidades,
fortalezas y amenazas registradas. Adicionalmente, frente al impacto identificado, se debe
describir la estrategia a seguir para mitigar o controlar los impactos negativos y conservar o
sostener los impactos positivos
INTERNOS:
Debilidades:
 La falta de equipos en el aula taller.

 Falta de recursos económicos para costear el mantenimiento de los equipos y ampliar
el aula taller.
13
Fortalezas:
 Contamos con docentes especializados en el área de sistemas.

 Contamos con espacios que se pueden acoplar a la sala de mantenimiento.
 Contamos con los equipos que han tenido alguna falla en su sistema que se pueden
arreglar para que los estudiantes los utilicen
EXTERNOS:
Oportunidades:
 A causa de que la economía en la ciudad es muy baja los chicos están estudiando
más hacia la tecnología por lo cual buscan trabajo de acuerdo a su técnica.
Debilidades:
 Los pocos aportes económicos de los padres para llevar a cabo un buen proyecto
del SENA.
 Desconocimiento de personas idóneas externamente para desempeñarse en estos
oficios.
5.2. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
 Estructura organizacional
Instrucciones
Describa la estructura organizacional incluyendo los niveles directivo, administrativo y operativo.
Igualmente la conformación de la Junta Directiva, incluyendo la participación de cada uno de los
miembros. Relacione los cargos previstos y el número de empleados por cada cargo.
Directivos:
Rector: Pedro Jesús Arteaga Bayona

Coordinador: Víctor Manuel Pineda
Administrativo:
Secretarias y Bibliotecarias.
Representante Articulación: José Miguel Celis Peñaranda.
Docentes Articulación: José Miguel Celis Peñaranda.
14
5.3. ASPECTOS LEGALES
 Constitución de la empresa y aspectos legales

Instrucciones
Especifique el Tipo de sociedad que conformaría, cual es su estado legal actual; Legislación
vigente (normas urbana, ambiental, laboral y protección social, registros, tributaria, protección
intelectual y ambiental) que regule la actividad económica, la comercialización de los Productos ó
Servicios, Normas o Política de distribución de utilidades.
Nuestra institución no presenta una cámara de comercio debido a que es una entidad de
educación por lo que solo presenta una resolución de funcionamiento expedida por la secretaria
de educación.
6. METAS
6.1 METAS SOCIALES DEL PROYECTO
Metas Sociales del proyecto
Instrucciones
Especifique cuales son las metas sociales a lograr con la puesta en marcha del proyecto
 Facilitar el acceso a los estudiantes de la Sede 1 Cundinamarca, que no cuentan con
15
recursos y un equipo en sus hogares para fortalecer su aprendizaje, puesto que estos
pertenecen a estrato 1 y 2, también ayudará a disminuir sus gastos a la hora de
necesitar un equipo, para su mejor rendimiento.
 Fortalecer el aprendizaje de los estudiantes mediante el acceso a herramientas

tecnológicas, esto beneficia al rendimiento académico y el nivel de la institución.
 Liberar recursos económicos de la institución, puesto que cuando los equipos

necesitan de mantenimiento los practicantes pueden realizarlo y así obtienen un buen
funcionamiento y, ahorran dinero que puede ser ejecutado para otras actividades
institucionales
 Fortalecer la formación de los aprendices al realizar una práctica productiva y ampliar

sus conocimientos.
Cluster o Cadena Productiva

Instrucciones
Indique a que cluster o cadena productiva se asocia el proyecto propuesto, identificando en que
fase de la cadena se integra digitar obligatoriamente.
Para el proyecto productivo no se realizó cadena productiva, solo se intervino la institución

en una de sus sedes, Sede 1 Cundinamarca.
7. IMPACTO
Impacto Económico, Regional, Social, Ambiental:

Instrucciones
Describa los aspectos de su proyecto que según su criterio generarían impacto Económico, Social
y Ambiental cuantificando los resultados del impacto por ejemplo en generación de empleo directo
en las diferentes fases del proyecto, ventas nacionales y exportaciones, cobertura de población
objetivo, clientes, consumidores, y proveedores de materias primas e insumos, planes de
mitigación ambiental, compensación, ó corrección, y cuantificar su costo de implementación y
mantenimiento.
SOCIAL
-Garantizar el acceso de los estudiantes de la institución a las herramientas tecnológicas
que tengan un correcto funcionamiento.
16
ECONOMICO
-Liberación de recursos de la institución que pueden ser utilizados en otras necesidades
específicas de la misma.
-Optimización de los recursos brindados por el gobierno para así garantizar una mejor
inversión de los mismos.
AMBIENTAL
-Alargar la vida útil de los equipos para que no se conviertan inmediatamente en basura
electrónica.
-Reutilización de las partes de los equipos dados de baja como repuestos para los demás o
para diversas actividades.
REGIONAL
-La capacitación de mano de obra calificada para salir a elaborar.
-la optimización de los recursos donados por el gobierno a la institución educativa.
CONCLUSIONES
Se realizó la adecuación del aula taller, en donde realizamos, el inventario de las

herramientas de trabajo con las que cuenta esta en la Sede Cundinamarca.
Se realizó el mantenimiento de los computadores compumax modelo mobil, se verificó que

cada uno funcionara de manera correcta y aquellos que no funcionaron correctamente se
repararon, con partes de computadores que ya no funcionaban.
17

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Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

CENTRO DE FORMACION: CIES

INSTRUCTOR TITULAR: IDER ARDILA MALDONADO

1. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO

1.1 PROBLEMA IDENTIFICADO:

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

- Realizar el diagnóstico de los computadores de la sala de sistemas.

1.5 JUSTIFICACIÓN Y ANTECEDENTES DEL PROYECTO:

En la sala de sistemas se cuenta 25 computadores para una cantidad de 50 equipos para

Pera ejecutar un buen proceso de aprendizaje se necesita aplicar el plan de mantenimiento

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

2.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Hoja de vida de los 25 26/06/2018 26/07/2020 Se verificaron los seriales, el software y el

Mantenimiento 30/07/2020 01/08/2020 Mantenimiento preventivo de los equipos

Creación de 03/08/2019 01/09/2020 Se adecuaron las salas para la

Mantenimiento 03/10/2020 01/11/2020 Mantenimiento preventivo de los equipos

Actualización de 02/11/2019 30/11/2020 Actualización e instalación de las

3.1 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

La comunidad donde se encuentra la institución Andrés Bello sede principal.

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

3.3 ANÁLISIS DEL MERCADO

La ciudad presenta una pequeña economía formal especialmente focalizado en la

Alrededor de la institución se ha venido presentando un aumento de los café internet y

 Concepto del producto o servicio

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO:

Realizar el mantenimiento preventivo: limpieza de los equipos, formateo, instalación de

Realizar el inventario de herramientas del aula taller de mantenimiento de equipos de

Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos del aula taller de mantenimiento de

A36494 SAMSUNG BUENO ID 40.0GB

TARJETA DE RED WIFI

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

JD43AA HYNIX BUENO DR1 256MB

BC0818 HYNIX BUENO DR2 1GB

TARJETA DE RED MARCA: TRENDNET CANTIDAD: 11

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

Debido a que el proyecto que se va a implementar es con ayuda de los profesores de la

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

El consejo académico en pleno, autorizó la elaboración del mantenimiento de los equipos

 Ficha técnica del producto o servicio

Posteriormente se habilitaran aulas donde se ejecute solo el mantenimiento preventivo que

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

 Descripción del proceso

INSUMOS Y MATERIAS PRIMAS:

Limpiador electrónico de secado rápido.

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

Discos duros portátiles.

MAQUINARIA, EQUIPO Y HERRAMIENTAS:

25 equipos portátiles de cada sala de sistemas

1 Instructor del Sena.

30 practicantes de la técnica del Sena.

Primer mes: diagnósticos de los equipos.

Segundo mes: hojas vida.

Tercer mes: mantenimiento preventivo.

Cuarto mes: creación de los ambientes de aprendizaje.

Último mes: Actualización de Software e Instalación de Software Educativo que va desde el

FORMATO PROYECTO PRODUCTIVO

03 de octubre hasta el 11 de noviembre para los 25 computadores de cada sala.

4.2 COSTOS DE PRODUCCIÓN

PRODUCTO CANTIDAD PRECIO TOTAL