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VICERRECTORÍA REGIONAL TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

CENTRO REGIONAL IBAGUÉ - NORTE DEL TOLIMA Y MAGDALENA


MEDIO
PROCESOS ACADÉMICOS
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE

I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

Programa Psicología
Profesor Viviana Carolina García Callejas
Nombre del Curso PSICOLOGÍA JURÍDICA
Período Académico 2020-2 NRC 21527 Momento B16 Créditos 3
Componente Básico Profesional Especifico/General ( )
Minuto de Dios ( )
Profesional ( x )
Profesional Complementario ( )

II. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO


Comprender aspectos teóricos, metodológicos y técnicos que se aplican a la psicología
jurídica e inciden en el rol y las funciones que el psicólogo puede ejercer dentro del
campo jurídico.
III. DESARROLLO DEL CURSO POR UNIDAD

Guía para la semana 14 y 15:


Núm. Título
Número y título de la Tiempo (en
Ética en la práctica de la 2 Semanas
unidad #9 semanas)
psicología jurídica
Fecha de 28 de noviembre de
Fecha de inicio 21 de noviembre de 2020
cierre 2020
Metodologí
Modalidad Tutoría Virtual a de Individual
trabajo
Medio para
realizar
Tipo de actividad Sumativa meet
video
tutoría
Enlace
Fecha programada https://meet.google.c
21 de noviembre de 2020 programad
para la video tutoría om/kce-vbqk-pan
o
Competencias Lectura Comunicación
Inglés
Genéricas a Crítica escrita
fortalecer x

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Objetivos específicos
1. Conceptualizar conocimientos teóricos básicos para la comprensión del ejercicio psicológico en
el ámbito jurídico.
2. Conocer y discriminar la intervención del psicólogo en los diferentes ámbitos de la Psicología
Jurídica.
3. Analizar principios reguladores, funciones y responsabilidades éticas del psicólogo en ámbitos
jurídicos.
4. Conocer las limitaciones y complejidades de la aplicación de los conocimientos psicológicos a
la esfera jurídica.
Contenidos formativos por unidad
1. Evaluación parcial que incluye contenidos tratados en todo el curso.
Estrategia formativa para el desarrollo de la Tutoría (Metodología).
Tener en cuenta interacción coordenadas metodológicas proceso Praxeológico (Ver, Juzgar,
Actuar y Devolución Creativa)
• DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD VIRTUAL
El estudiante, de forma individual, retomará todos los temas estudiando durante el transcurso de
las 15 semanas utilizando el método de estudio que considere más eficiente como método de
preparación para el parcial final.
VER: De forma individual, revise y analice todos los apuntes, retroalimentaciones, devoluciones
cognitivas – metacognitivas, los “ver”, que desarrolló durante todo el semestre.
JUZGAR: De forma individual retome lo estudiando en todas las unidades del curso. Retome sus
apuntes de las ideas principales y relevantes de todos los capítulos, con el fin de construir una
reflexión profunda acerca de los temas abordados, y su interiorización.
ACTUAR: Realice estrategias de estudio como preparación para el parcial final. Estas pueden ser:
- Mapas mentales
- Mapas conceptuales
- Resumen
- Fichas de estudio
- Cuados sinópticos
- Entre otros.
Esta actividad le permitirá estudiar de manera consciente lo aprendido durante el semestre.
DEVOLUCIÓN CREATIVA – METACOGNICIÓN: El estudiante reflexionará sobre los aprendizajes
obtenidos y las posibles falencias que presente en las temáticas.
ACTIVIDAD DURANTE LA TUTORIA
Los estudiantes responderán el examen final del curso con contenidos de todas las unidades
estudiadas.
ACTUAR: Para el desarrollo de esta actividad, debe considerar lo siguiente:
1. Para responder el parcial usted contará con las horas habituales de la clase, no se dará

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plazo posterior al cumplimiento de estas.
2. Si usted llega tarde será bajo su responsabilidad si culmina o no el examen al final de la
clase.
3. Cualquier intento de copia o fraude será causal para retirar el examen con una calificación
equivalente a 0, y conforme a la gravedad de la situación se procederá a interponer una
falta disciplinaria con la universidad.
DEVOLUCIÓN CREATIVA – METACOGNICIÓN: De forma individual, los estudiantes reflexionarán
sobre lo aprendido durante todo el semestre, considerando si su aprendizaje fue significativo,
autónomo e interiorizado.

Evaluación
Diagnóstica ( ) Heroevaluación ( )
1. Qué tipo de evaluación
Formativa ( ) Coevaluación ( )
utilizará
Sumativa ( x ) Autoevaluación ( )
2. Qué evidencias solicitará Examen final
3. Con cuáles criterios va a
Número de respuestas correctas
evaluar
Modelo Basado en evidencias (x )
4. Metodología/ herramienta Formulario ( )
didáctica Cuestionario ( )
Otro ( )
5. Herramienta TIC Elaboración video
DUA PIAR
6. Herramientas de Inclusión

IV. RECURSOS

1. Bibliográficos Texto guía:


Hernández, G (2011). Psicología Jurídica en Iberoamérica. Bogotá:
Manual Moderno.
Complementaria:
Alonso-Quecuty, M. (1999). Evaluación de la credibilidad de las
declaraciones de menores víctimas de delitos contra la libertad
sexual. Papeles del Psicólogo, nº 73.
Deontología y Bioética del ejercicio de la Psicología en Colombia.
Colegio Colombiano de Psicólogos.
Garrido., E., Masip., J. & Herrero, M. (2008). Psicología Jurídica.
Madrid, España: Pirámide.
Soria, M. (1998). Psicología y práctica jurídica. Barcelona, España.:

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Ariel Derecho
Soria., M & Saiz, D. (2006). Psicología Criminal. Madrid: Ed
Pearson Prentice Hall.
Vásquez, B. (2008). Manual de Psicología Forense. España:
Síntesis.
Urra, J. (2002). Tratado de Psicología forense. Madrid, España.
Cibergrafía:
https://www.youtube.com/watch?v=oRu4f4nuSa4
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www.psicologíajuridica.org
http://www.movimientodevictimas.org/
http://www.aapjyf2.tizaypc.com/contenidos/contenidos/3/Victim
ologia.pdf
http://www.centrodememoriahistorica.gov.co/
http://centromemoria.gov.co/wp-content/uploads/2015/06/La-
verdad-de-las-mujeres-en-medio-del-conflicto-.pdf
www.psicologíajuridica.org
http://www.movimientodevictimas.org/
http://es.presidencia.gov.co/Documents/170224_PlanDecenalJus
ticia.pdf
http://dspace.utalca.cl/bitstream/1950/9174/1/Texto_Completo.p
df
https://repository.eafit.edu.co/bitstream/handle/10784/9096/la_
ciencia_politica_en_colombia_introduccion.pdf?sequence=1
http://www.funcionpublica.gov.co/eva/admon/files/empresas/ZW
1wcmVzYV83Ng==/imgproductos/1450056996_ce38e6d218235ac
89d6c8a14907a5a9c.pdf
http://colpsic.org.co/quienes-somos/normatividad/20.
https://issuu.com/colpsic/docs/acuerdo_no._15_manual_deontol
ogic/1?e=18058890/35019425
http://www.redalyc.org/pdf/805/80532121.pdf
https://issuu.com/colpsic/docs/__tica_y_ejercicio_de_la_psicolog
__/1?e=18058890/35050138
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RID

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E/INEC/INV/7%20-%20VIOLENCIA%20CONTRA%20LAS
%20MUJERES%20EN%20COLOMBIA.pdf
http://www.redalyc.org/pdf/1892/189219032004.pdf
https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1306_2009.ht
m
http://www.bdigital.unal.edu.co/47761/1/9586555905X.pdf
http://bdigital.unal.edu.co/7011/1/04489206.2012.pdf
https://www.minjusticia.gov.co/Portals/0/RUNDIS/ESTERILIZACIO
N%20FORZOSA%20DE%20PCD%20A%20TRAVES%20DE%20LOS
%20PROCESOS%20DE%20INTERDICCION.pdf
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/8/3835/15.pd
f

2. Tecnológicos Aula virtual

3. Físicos Computador

Ciudad Ibagué

Nombre del Profesor Viviana Carolina García Callejas


Correo electrónico institucional
(uniminuto.edu.co) vgarciacall@uniminuto.edu.co
del profesor
Fecha 6 de agosto de 2020

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