GUÍA PARA LOS TEXTOS DE LA SEMANA DEL 12 AL 17 DE OCTUBRE

PARA TENER EN CUENTA EN LA INTERPRETACION DE CONSIGNAS

Definir y/o explicar: expresar de manera exacta y precisa el significado de una palabra o
concepto.
Desarrollar: Requiere extenderse y desplegar una explicación o definición.
Describir: Explicar cómo es una cosa y/o un concepto para ofrecer una imagen o una idea
completa de ellos. Brindar características.
Fundamentar: aportar los principios o causas sobre las que se apoyan y se desarrolla una cosa o
concepto.

MÓDULO C. SÍNTOMA Y CARÁCTER.

NÚCLEO CONCEPTUAL: EL PROBLEMA DE LA SATISFACCIÓN EN LA CURA

Para la realización contamos con las siguientes referencias conceptuales:

• Teórico 22 del Prof. Dr. Osvaldo Delgado. Desgrabación. (2006)
• Clases del Campus Virtual de la semana 12 al 17 de octubre.
• Mapa conceptual de la semana del 12 al 17 de octubre. PRÁCTICOS.
• Cita: Freud, S., (1939 [1934-38]) Moisés y la religión monoteísta. Punto III. Parte I. Apartado C:
La Analogía y D: Aplicación. Obras completas. Tomo XXIII. Buenos Aires. Amorrortu. 1989, p. 77:

Trauma temprano-defensa-latencia-estallido de la neurosis-retorno parcial de lo

reprimido: así rezaba la fórmula que establecimos para el desarrollo de una neurosis.
Ahora invitamos al lector a dar el siguiente paso: adoptar el supuesto de que en la
vida del género humano ha ocurrido algo semejante a lo que sucede en la vida de los
individuos.

Referencia bibliográfica:
Freud, S., (1939 [1934-38]) Moisés y la religión monoteísta. Punto III. Parte I. Apartado C: La
Analogía y D: Aplicación. Obras completas. Tomo XXIII. Buenos Aires. Amorrortu. 1989
Elija la opción correcta:

1. En Moisés y la religión monoteísta Freud define nuevamente al trauma. Ubique cuál de las
opciones remiten a tal definición.
a) Impresiones infantiles de lo visto y lo oído.
b) Vivencias en el cuerpo propio.
c) Ambas remiten a la definición.

2. Lea la siguiente frase: “[…] son unos empeños por devolver al trauma su vigencia, vale decir,
recordar la vivencia olvidada, todavía mejor, hacerla real-objetiva (real) vivenciar de nuevo una
repetición de ella” (p. 72). Identifique a qué aspecto del trauma remite la frase:
a) Al efecto negativo del trauma.
b) Al efecto positivo del trauma.
c) Las reacciones de defensa.

3. Freud también plantea los efectos negativos del trauma. Afirma que persiguen la meta
contrapuesta de los positivos; que no se recuerde ni se repita nada de los traumas olvidados.
Freud los define como:
a) Reacciones de defensa.
b) Evitaciones.
c) Ambas remiten al efecto negativo del trauma.

4. En continuidad con los puntos anteriores, Freud afirma que tanto estos empeños que se
presentan como fijación al trauma y compulsión de repetición, así como las reacciones de
defensa pueden “ser recogidos en el yo llamado normal”. De este modo contribuyen a la
formación:
a) De los síntomas.
b) Del carácter.
c) De las evitaciones.

5. En el punto D. Aplicación, Freud establece una relación de semejanza entre el desarrollo de la

neurosis y la historia del género humano. Afirma que en esta también ha habido procesos de
contenido sexual-agresivo que dejaron secuelas duraderas que adquirieron eficacia luego de un
intervalo; en este sentido establece una semejanza con los síntomas neuróticos. Ubique cúal de
las opciones refiere a las secuelas que Freud asemeja a la formación de síntomas:
a) El sentimiento de culpa.
b) La renuncia de lo pulsional.
c) Los fenómenos religiosos.