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DEPARTAMENTO DE
ACTIVIDAD # 1- Segundo PEDAGOGICA
QUIMICA
periodo NACIONAL
Actividad # 1:
Para realizar la actividad de introducción a la filosofía medieval y ciencia; se
propone visualizar la película; “El nombre de la rosa” y realizar el cuestionario
que se muestra en la parte inferior después de ver la película.
Link de la película: https://www.youtube.com/watch?v=278Xcp9K8dQ
El nombre de la rosa
CUESTIONARIO:
1. Tanto en la película como en el libro hay al comienzo toda una lección de
semiología (estudio de los signos y su significado), cuando Guillermo interpreta
determinados signos ante el asombrado Adso. Resume la escena, indicando,
cuáles son los signos (del libro o de la película) y qué significan. ¿Cómo ha
obtenido Guillermo tal información? ¿Llamarías ciencia a esa actividad?
2. En la película hay una evidente contraposición entre dos órdenes, los
franciscanos y los benedictinos. Haz un breve resumen de los modos de entender
la vida y la religión de ambos.
3. Dice Adso en una ocasión: “Mi maestro creía en Aristóteles y en los filósofos y
en la lógica”2. ¿Es incompatible esto con la actitud religiosa? ¿Se habla de “creer”
en el sentido que habitualmente damos a esta palabra, esto es, como “tener fe”?
9. Tras la escena erótica que tiene lugar en la cocina (se remite al respecto a las
palabras bíblicas que Adso le dice a la campesina, que sí aparecen en la novela),
Guillermo y su discípulo tienen una discusión sobre el amor. ¿Qué tipos de amor
salen a relucir en esa discusión? ¿Cuál es la actitud de Guillermo ante el pecado
cometido por Adso? ¿Cómo concluye la relación al final de la película (que no en
el libro)?
10. Lee en la Biblia “El Cantar de los Cantares” y compáralo con lo que le dice
Adso a la campesina (“Tercer día. Después de completas”, pp. 300 ss.). ¿En qué
se parecen ambos textos? ¿A qué crees que es debido?
12. “La única prueba del diablo es que todos desean que exista”. Explica esta frase:
¿cuál es el sentido del demonio en la religión?, ¿y en este relato?
13. Jorge de Burgos acusa a Guillermo de “idolatrar la razón”. Según él, le impide
ver lo que es obvio. ¿Qué es eso tan obvio? Ponte en el lugar de Guillermo y
elabora una réplica.
16. “Si tuviera respuestas para todo estaría enseñando teología en París”. Esta
frase es una alusión directa (y también irónica) a un filósofo inmediatamente
anterior a Ockham: ¿de quién se trata? Busca información sobre su vida, obra y
papel en la historia del pensamiento.
17. Hay dos frases de Guillermo que podrían tomarse como alusiones del director
de la película (o interpretaciones del espectador) a la historia de Galileo. En la
primera, al recordar su pasado, le confiesa a Adso: “El hombre murió en la
hoguera, pero yo sigo vivo”; ¿a qué pensador inmediatamente anterior a Galileo
puede hacer
referencia? En la otra, Guillermo sale enfadado de la sala en la que ha armado un
gran revuelo con sus explicaciones sobre los asesinatos y dice: “¡Tengo razón!”;
¿con qué parte de la historia de Galileo la relacionarías?
19. Resulta demasiado evidente que “El nombre de la rosa” está escrito en clave
de novela negra, y que las alusiones a Sherlock Holmes son palpables, desde el
apellido de Guillermo, tomado de una de las novelas de A. Conan Doyle (“El perro
de los Baskerville”), hasta el personaje de Adso, torpe y voluntarioso con las
deducciones lógicas como el doctor Watson, aunque bastante más joven que él;
incluso hay alguna frase nada críptica de Guillermo (“Elemental, mi querido Adso”)
que lo señalan claramente. Se ha dicho que la investigación detectivesca se
parece a la filosofía y también a la ciencia. ¿Crees que es así? ¿En qué se
parecen? ¿Qué buscan? ¿Qué consiguen?
20. Al comienzo del libro, dice Guillermo de Baskerville: “…durante todo el viaje he
estado enseñándote a reconocer las huellas por las que el mundo nos habla como
por medio de un gran libro” (“Primer día. Prima”, p. 32):