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PRIMARIA

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Ortografía
Autora
María Valenzuela Góngora

El 0,7% de la venta de este libro se destina a proyectos


de desarrollo de la ONGD SED (www.sed-ongd.org).
Índice

1 Ca, co, cu; que, qui . .................................................... 4

2 R, rr . ............................................................................ 8

3 Ga, go, gu; gue, gui . .................................................. 12

4 Güe, güi . ..................................................................... 16

5 Za, zo, zu; ce, ci . ......................................................... 20

6 Ch, ñ, ll, y, h . ............................................................... 24

7 Trabadas . ...................................................................... 28

8 Palabras con mb y mp . ................................................. 32

9 Mayúsculas . .................................................................. 36

10 Signos de puntuación . ................................................... 40


Repaso . ........................................................................ 44

Reglas de ortografía . ..................................................... 46


1 Ca, cø, cu; que, qui
Lee y mira con lupa

camión cometa

cuento

Resuelve tú

Delante de a , o , u se escribe c.

Aplícate

1 Lee y colorea ca , cø , cu .
capa cuna poco cama saco cupón

2 Completa con ca, cø, cu.


• médi co • va cu na • sa ca punta∫
3 Escribe el nombre.

cubo copa casa

4
Lee y mira con lupa

queso

quiosco

Resuelve tú

Delante de e, i se escribe qu .

Aplícate
1 Une.

líquido esqueleto
que
esquimal quesito
qui
moqueta esquina

2 Completa.

pa ete má ina estan e mos itø


qu qu qu qu

3 Fíjate en el ejemplo y forma nuevas palabras.

• pocø poquitø • peca pequita

• foca foquita • cocø coquito

5
Una vez más

1 Lee las oraciones y clasifica las palabras destacadas.

• Quierø cacaø y quesø curadø.


ca, cø, cu cacao, curado

que, qui quiero, queso

2 Lee, escoge y completa.

Quecø equipø camiseta

Queco tiene un equipo .


Dictado

3 Escucha atentamente y escribe.

Quico come el pescado del paquete. Quema un poquito.

El reto

Completa con c o qu.


par e qu c oleta c anoa
olmena
c es udø
c es íqu

6
Memoria visual

1 Observa los animales de la izquierda, tápalos y búscalos en la ilustración.

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

7
2 R, rr
Lee y mira con lupa

Nerea mira una mariquita.

Curro pone la correa a su perro.

Rafa tiene rota su raqueta.

Resuelve tú

El sonido r puede ser suave ø fuerte.


• Cuandø e∫ , se escribe
suave. r

• Cuandø e∫ , se escribe .
fuerte rr

• Al comienzø de una palabra se


escribe siempre . r

Aplícate

1 Rodea las r y clasifica las palabras.


Raquel tiene piruleta∫ y caramelo∫
en un tarrø.
• r fuerte Raquel, tarro

• r suave piruletas, caramelos

8
2 Lee las palabras y completa.

ramø barra reina torre carritø rosa

Un carrito de bebé. Una rosa olorosa.


Una torre alta. Una reina malvada.
Un ramo de lila∫. Una barra de pan.
3 Coloca donde corresponda.

macarrone∫ repartidor rape


corresponsal pera fontanerø

r suave r fuerte rr

alimento∫ pera rape macarrones

oficio∫ fontanero repartidor corresponsal

4 Escribe el nombre de los siguientes animales.

mariposa perro rana

9
Una vez más

1 Completa.

Le obaron al pi ata
r r

su lo ø y su ba il. ufu∫
r rr R

de amö el agua con su abø.


rr r

2 Quita una r y forma palabras nuevas.


• cerrø cero • perra pera

• carrø caro • parra para

Dictado

3 Escucha atentamente y escribe.

Ramiro corre con su perro Roco a diario.

El reto

Completa con r o rr.


me ienda estau ante
r ueda r r r

fontane ø ca ete a sie ar rr r rr

10
Memoria visual

1 Observa atentamente la ilustración de la izquierda y rodea esos elementos


en la ilustración de la derecha.

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

11
3 Ga, gø, gu; gue, gui
Lee y mira con lupa

TODO PARA LA NIEVE


Estupendos descuentos en:
gafas
gorros
guantes

Resuelve tú

Delante de a , o , u se escribe g.

Aplícate

1 Ordena, escribe y une.

gu can rø ba gam
canguro gamba

gø te bi ta go∫ lan
bigote langosta

ga lø re sa gu nø
regalo gusano

12
Lee y mira con lupa

MENÚ
1.º Espaguetis
2.º Revuelto de guisantes
3.º Tarta de merengue y guindas

Resuelve tú

Delante de e, i se escribe u .

Aplícate

1 Deletrea estas palabras en voz alta y rodea gue , gui .


• guirnalda • Miguel • guerrero • manguitos

2 Completa y busca el error en la ilustración.

No es un aguilucho sino una paloma.

Á gu eda, la gu ía, mira a un a gu iluchø que


si gu e a un á gu ila.
13
Una vez más

1 Lee, localiza y escribe el nombre de cinco animales.

gusanomlenguadotanguilapagorilaistortuga
gusano, lenguado, anguila, gorila, tortuga

2 Completa con g o gu.


illermø rie a con la man
Gu g gu era.
El a ua otea sobre la mar
g g g arita.
Dictado

3 Escucha atentamente y escribe.

Miguel guisa para Agustina langosta y ganso.

El reto

Completa con g o gu.


moni ote g guirnalda g aseosa
len ua g guitarra g oma
pe amentø g anti uø
g hormi erøgu

14
Memoria visual

1 Observa la ilustración y rodea lo que no está en su lugar.

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

15
4 Güe, güi
Lee y mira con lupa BIENVENIDOS A SIGÜENZA
¡Practica piragüismo,
no tengas vergüenza!

Resuelve tú

Cuandø en gue suena la u, se


ponen : güe.
dos puntitos

Aplícate

1 Lee en voz alta estas palabras. ¿En cuáles suena la u? Rodéalas.

merengue cigüeña guepardo ungüento

2 Observa y completa con gu o gü.


• Yø limpié el desa e. gü

• Pe é el para erø rotø.


gu gü

• En la Anti edad había gü gu errero∫.


16
Lee y mira con lupa

El piragüista se encuentra
un pingüino.

Resuelve tú

Cuandø en gui suena la , u

se ponen do∫ puntito∫: . güi

Aplícate

1 Lee atentamente y une.

guinda
suena la u gui
yegüita

piragüismo
no suena la u güi
guitarra

2 Completa con gu o gü.


• Guillermø pasea a la ye ita. gü

• El pin inø gü isa para la pin ina.


gu gü

• El pira ista ía a lo∫ turista∫.


gü gu

17
Una vez más

1 Observa, lee y completa. Después, numera cada imagen.

3 2 1

1. La ci ña asustö a la ye ta.
güe güi

2. Hay un metido en el pingüino paragüero .


3. A la le pusieron un piragüista ungüento .
Dictado

2 Escucha atentamente y escribe.

La guapa piragüista se coloca la lengüeta.

El reto

Completa con gu o gü.


espa eti∫ gu desa e a ita gü gü

meren e gu isante
gu man era gu

len eta gü sinver enza ami itø gü gu

18
Memoria visual

1 Observa atentamente la ilustración de la izquierda, tápala y rodea en la


de la derecha todo lo que recuerdes.

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

19
5 Za, zø, zu; ce, ci
Lee y mira con lupa

Don Erizo va descalzo.

Por el bosque pasea largos ratos

sin usar ni zuecos ni zapatos.

Resuelve tú

Delante de a, ø, u se escribe z .

Aplícate

1 Clasifica las palabras destacadas.

El zorrø zurdø lanza la pelota de cabeza.


Rebota en lo‡ azulejo‡ y ¡marca un golazø!
• za cabeza, lanza

• zø zorro, golazo

• zu zurdo, azulejos

2 Completa con za, zø, zu.


El bu zo toma un zu mø de man za na.
20
Lee y mira con lupa

El ciempiés y la cigarra hacen

para la cena una deliciosa macedonia

de ciruelas y cerezas en un cenicero.

Resuelve tú

Delante de e , i se escribe c.

Aplícate

1 Lee de nuevo el texto y completa.

El ciempiés y la preparan
cigarra

la cena . E∫ una macedonia


de ciruelas y . La ponen
cerezas

en un cenicero .
2 Lee y rodea ce , ci y une con los dos dibujos correspondientes.

Celia cierra su cinturón.

Rocío coge cinco calcetines.

Celia mira por la cerradura.

21
Una vez más

1 Lee estas palabras y empareja.

cazø calabaza ceniza carnicerø fuerza

cazuela cenicerø forzudø calabacín carnaza

2 Completa con za, zø, ce, ci.


Lo∫ ve ci no∫ dan n y rodean za

el po zo adornadø con ma ta∫. ce

Dictado

3 Escucha atentamente y escribe.

Lorenzo cena merluza con zumo de ciruela.

El reto

Completa con c o z.
a era c ócalø umbidø a u enaz z z c

iegø pin a co idø


c garban ø z c z

22
Memoria visual

1 Observa la ilustración durante un minuto y tápala.

2 Escribe el nombre de los objetos que recuerdes que contengan


za, zo, zu, ce, ci.
tiza, pizarra, zuecos, pecera, peces (pececitos), maceta, cerradura, pinza, cazuela

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

23
6 Ch, ñ, ll, y, h
Lee y mira con lupa ¡Llop, llop!
¡Chu, chu!
¡Ñam, ñam!

La chimenea Lloran las nubes. La niña come castañas.


echa humo. Llueve.

Resuelve tú

• Se escribe ch si suena comø ¡chu!


• Se escribe ñ si suena comø ¡ñam!
• Se escribe ll si suena comø ¡llop!

Aplícate

1 Lee atentamente y clasifica las palabras según su sonido.

• Guillermø escucha la charla sin pestañear.


• Toñi come galleta∫ de chocolate.
• ch escucha, charla, chocolate

•ñ pestañear, Toñi

• ll Guillermo, galletas

24
Lee y mira con lupa yoyó
higo
yema
mayonesa helado
hada
yogur
hora
yegua hoja
yate hormiga

Resuelve tú

• Se escriben con y: , mayonesa

,
yoyó , yate yegua ,
y
yema . yogur

• Se escriben con : hada, h hoja ,


,
helado , hormiga higo

y . hora

Aplícate

1 Completa con h o con y.


• El ada hace una poción con la∫ oja∫.
h h

• Guarda el ø ö y tómate el ogur.


y y y

25
Una vez más
1 Observa las ilustraciones y escribe su nombre.

• ch lechuga, salchicha

• ll toalla, anillo

•ñ montaña piña

Dictado

2 Escucha atentamente y escribe.

Toño toma un helado de yema y chocolate.

El reto

Completa con ch, ll, ñ, h o y.


h igø aqueta ormiga ch h

y egua casta a ma onesa ñ y

y ate ga ina ora lasa all h ñ

26
Memoria visual

1 Busca las seis diferencias entre las dos ilustraciones.

2 Escribe palabras que aparezcan en las ilustraciones con ñ, ch y ll.


niños, moño, chubasquero, chuches, lluvia, anillo, collar, rosquillas

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

27
7 Trabadas

Lee y mira con lupa

Mami:
Necesito una flauta para la clase
de Música, una planta para la de
La∫ trabada∫
Naturales y un globo para la de Plástica.
Blanca

Resuelve tú

Se escribe detrá∫ de la∫ l

consonante∫ , , , y p b f c g

cuandø suenan comø en: anta∫, pl

anca,
Bl auta∫, ase y
fl obo∫. cl gl

Aplícate
1 Lee en voz alta este trabalenguas y rodea las consonantes
seguidas de l. Luego, copia las palabras.
Pablo arregla su bicicleta,
una puesta a punto completa.
Hoy sale de paseo con Flora,
su amiga más coqueta.
Pablo arregla bicicleta completa Flora

28
Lee y mira con lupa

Granja de Andrea y Braulio


Animales con sus crías
Huevos frescos
Paseos en tractor por el prado
¡Visítanos!

Resuelve tú

Se escribe detrá∫ de la∫ r

consonante∫ , , , , , p b f t d

cy cuandø suenan comø en:


g

adø,
pr auliø, escø, Bractor, fr tr

An ea, ía∫ y
dr anja. cr gr

Aplícate

1 Observa la ilustración y completa.

La lleva
princesa

a su
fruta cebra

perø tropieza con una piedra .


29
Una vez más

1 Observa y escribe donde corresponda.

• pl pluma • pr primero

• fl flecha • br brazo

• tr tren • dr ladrillo

• cl clavo • gr ogro

Dictado

2 Escucha atentamente y escribe.

Adriana y Pablo sacan entradas para la fiesta de disfraces.

El reto

Completa con consonantes seguidas de l o r.


cua adø
dr tr enza res fr iadø
cr istal i gl esia po bl adø
30
Memoria visual

1 Observa atentamente y marca en la izquierda los tres elementos


que faltan en la derecha.

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

31
8 Palabras con m∂ y mp
Lee y mira con lupa

Empanadas La Cumbre.
Limpiador de alfombras
Comerlas será
Emperador.
tu mejor costumbre.
Tu casa con el mejor
esplendor.

Resuelve tú

Delante de se escribe m y nø n.
b

Delante de p se escribe y nø n. m

Aplícate

1 Escribe las palabras destacadas que acabas de leer.

• mp limpiador, emperador, empanadas

• m∂ alfombras, Cumbre, costumbre

2 Rodea con rojo mp y con azul m∂ .


• El bombero avisa con la campana. • La gamba baila con la lombriz.
• El trompetista toca al compás. • Empieza temprano a sembrar.

32
3 Lee las oraciones, completa y numera.

1 2 3

2 Humbertø salta a la comba .


1 Olimpia sube al columpio .
3 Ambo∫ hacen pompas de jabón.
4 Completa con m o n.
• ba deran • ti bre • o bligø m m

• tra polín • ca peón • ve da


m m n

• ca pamentø • ba cø
m • no bre n m

5 Lee atentamente, adivina y escribe quién es.

Los hay de paja y de paño.


Se pueden usar todo el año.
Me lo pongo en la cabeza con esmero.
¿Lo adivinas?

E∫ el sombrero .
33
Una vez más

1 Completa y relaciona.

so mb rilla campø alu mb radø


lu mb re sombra desca mp adø
ca mp esinø alumbrar so mb rerø

Dictado

2 Escucha atentamente y escribe.

Ambrosio limpia las alfombras temprano.

El reto

Completa con mp o m∂.


chi ancé oli iada∫
mp mp za ombamb

a ulatoriø cu leaño∫
mb mp e anadilla
mp

sara ión e utidømp mb a ulancia


mb

e udømb costu re mb i ermeable


mp

34
Memoria visual

1 Observa los jarrones y tacha los que no son iguales al modelo.

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

35
9 Mayúsculas

Lee y mira con lupa

Hola, Lucas:
Este lugar es precioso y muy
tranquilo. Mañana visitaré a
Miguel en Plasencia. Conoceré
a Gusi, su nuevo cachorro.
Un beso muy fuerte.
Ana Villar

Resuelve tú

Se escribe con : mayúscula

• Al de una oración.
comienzo

• Lo∫ propio∫ de
nombres

, animal y lo∫ apellido∫.


persona

• Lo∫ nombre∫ propio∫ de . lugar

1 Tacha las palabras mal escritas y escríbelas de forma correcta.

europa pérez sergiø carla

36
2 Rodea en la postal todas las palabras con mayúscula. Después,
copia la primera palabra de cada oración.

Hola, Este, Mañana, Conoceré, Un

3 Rodea las palabras de este texto que comienzan con mayúscula.


Luego, colorea según el código de colores.

Nombre Nombres Nombres Comienzo


de persona de lugar de animales de oración

• Mi hermano Juan irá a Madrid el fin de semana.


• El canario Cantarín y el loro Charlín se hacen compañía.
• Mañana Sara viajará a Toledo con su equipo de fútbol.

4 Completa con dos palabras más de cada. Respuesta libre.

• persona∫ Marta,
• apellido∫ Velascø,
• lugare∫ Segovia,
• animale∫ Bigote∫,
5 Escribe tu nombre completo y el lugar donde vives. Respuesta libre.

Me llamø .
Vivø en .
37
Una vez más

1 Completa poniendo las mayúsculas.

Prontø armen y ónica irán C M

de viaje a talia, a visitar I

a su amiga sabela eltrán. I B

Allí vive desde hace un añø con


su∫ padre∫ afael y aría, su hermanø R M

Pedrø y su perrø anchita∫. M

Dictado

2 Escucha atentamente y escribe.

Charo y Domingo pasean por Granada con su perra Cleo.

El reto

Completa con mayúsculas.

M iguel C astellón B lanca R afael


P ilar M arco∫ G onzalø J aén
A malia C ácere∫ L orena A lmería
38
Memoria visual

1 Observa la ilustración durante un minuto y tápala.


Luego, rodea la silueta que corresponde a cada animal.

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles de la unidad.

39
10 Signos de puntuación
Lee y mira con lupa

El Circo Internacional
¡Mira, mamá ha llegado.
un payaso! ¿Cuándo
entramos,
mamá?

Resuelve tú

• Al final de oración se pone . punto

• Lo∫ signo∫ de interrogación (¿?)


sirven para y lo∫preguntar

de exclamación ( ), para expresar ¡!

alegría, miedø, dolor ø sorpresa.

Aplícate

1 Relaciona con los sentimientos que expresan las exclamaciones.

¡Gol! ¡Gol! ¡Aaay, ay! ¡Socorro! ¡Oooh…!

sorpresa alegría dolor miedo

40
2 Lee el diálogo y rodea según el código de colores.

Signos de Signos de
Punto
interrogación exclamación

Hoy papá hace la comida.


—¡Qué bien huele!
—¿Qué comemos?
—Hoy comemos ensalada, pescado,
tortilla y arroz con leche.

3 Pon los signos adecuados y une cada oración con su situación.

Cuando llegas al cole. ¿ A qué hora sale ?

Cuando juegas al fútbol. ¡ Bueno∫ día∫ !

Cuando estás en una cola. ¡ Pásala !

En una estación de tren. ¿ Quién e∫ el últimø ?

4 Completa la oración y conviértela en interrogativa y en exclamativa.

Hoy viene

41
Una vez más

1 Elige y completa.

Pregunta Sorpresa Alegría

• ¡Oh, qué bonitø! Sorpresa

•¿Dónde vive∫? Pregunta

•¡Somo∫ campeone∫! Alegría

Dictado

2 Escucha atentamente y escribe.

¿Lucas llega mañana? ¡Tengo ganas de verlo!

El reto

Completa las oraciones con los signos de puntuación que corresponda.

¿A qué hora llega∫ ? ¡ Eh Cuidadø


! ¡ !

Lola lee un librø . ¡ Bien, me tocö !

Iván plancha . ¿ Quién viene ?

42
Memoria visual

1 Observa atentamente y rodea en la ilustración diez cajas iguales.

¿Alguna duda?

Escribe las palabras que te hayan resultado más difíciles del cuaderno
y escribe una oración con cada una.

43
¡Lo sé todo!

1 Completa el siguiente texto según el código de colores de cada grupo.

ca, cø, cu, ga, gø, gu,


ll, ch, ñ
que, qui gue, gui

El ni ø ora y nø
ñ ere ll qui

el upete. Su mamá le ofrece ju te∫:


ch gue

una tarra y un gui sanø gu

de pelu e, un entø, un
ch rrø de cu go

ma y una go reta. ca
z: zapatos, zuecos, erizo
ll: llave, ardilla
gü: pingüino, cigüeña
h: hoja, hormiga
2 Observa las ilustraciones y une.
c: cebra
y: yate, yogur

z ll gü h c y

3 Completa con r o l.
• b ote • b andø • f an • f escø
r l l r

• c ase • c eativa • g obø • g ande


l r l r

44
4 Completa las oraciones.

¿ Cómø e∫ Rocíø ?

Rocíø tiene lo∫ ojo∫ ma one∫, rr

lo∫ izo∫ do ado∫ y la na iz chata


r r r .

Tiene una sonrisa adiante. r

¡Le encantan lo∫ pe o∫ rr !

5 Completa con o m n.
Después, subraya las mayúsculas
según el código de colores.

Nombre Nombres Nombres Comienzo


de persona de lugar de animales de oración

A parø fue a Villanueva. Allí co prö


m m

e butidø y visitö el ca panariø.


m m

Despué∫ mere dö bajø la so bra n m

de una e cina con su perrø Ma chita.


n n

Dictado

6 Escucha atentamente y escribe.

Azalea pide merluza con guisantes en el restaurante. ¡Es un plato delicioso!

45
Reglas de ortografía

• Delante de a, ø, u se escribe c casa, cometa, cubo.


• Delante de e, i se escribe qu queso, mosquito.

r
El sonido puede ser suave o fuerte.
• Cuando es suave, se escribe una sola r pera.
• Cuando es fuerte, se escribe rr carro.
• Al comienzo de una palabra siempre se escribe r ramo.

• Delante de a, ø, u se escribe g gato, gorro, gusano.


• Delante de e, i se escribe gu guepardo, guisante.

• Cuando en gue suena la u se ponen


dos puntitos: güe cigüeña.
• Cuando en gui suena la u se ponen
dos puntitos: güi pingüino.

• Delante de a, ø, u se escribe z zapato, buzo, zueco.


• Delante de e, i se escribe c maceta, cine.

• Se escribe ch si suena como ¡chu! cuchara.


• Se escribe ñ si suena como ¡ñam! araña.
• Se escribe ll si suena como ¡llop! lluvia.

46
y
• Se escriben con yema, yate, yogur, joya, yegua, mayonesa.
• Se escriben con h hada, hormiga, higo, hoja, helado, hora.

l p, b, f, c g
• Se escribe detrás de las consonantes y cuando
suena pl, bl, fl, cl gl y planta, blusa, fleco, claro, globo.
• Se escribe r detrás de las consonantes p, b, f, t, d, c y g
cuando suena pr, br, fr, tr, dr, cr y gr precio,
brazo, fresa, tren, dragón, cresta, grano.

b
• Delante de se escribe m y no n bombilla.
• Delante de p se escribe m y no n campo.

Se escribe con mayúscula:


• Al comienzo de una oración Voy al colegio.
• Los nombres propios de persona, animal
y los apellidos Carlos Martín, Pancho.
• Los nombres propios de lugar Japón.

• Al final de una oración se pone punto (.) Leemos en clase.


(¿?) sirven para preguntar ¿Te gusta?
• Los signos de interrogación
• Los signos de exclamación (¡!) sirven para expresar alegría, miedo,
dolor o sorpresa.

47

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