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DIFERENTES PERSPECTIVAS DE LA CONTABILIDAD A


TRAVÉS DEL TIEMPO

 A lo largo del tiempo se ha evidenciado en los diferentes ámbitos que el mundo ha presentado
distintos cambios, que fueron amoldados a la necesidad del espacio y del tiempo en el que se
dieron; y la contabilidad no fue la excepción; ya que esta se fue presentando de forma
empírica en las distintas civilizaciones, sus culturas y sus costumbres, por ende, se puede
observar el aporte que le hicieron a la misma (la contabilidad). Con el crecimiento de los
cultivos y el incremento en las maneras de intercambios (trueque) de las primeras tribus, se
observa como estos vieron la necesidad de buscar una forma de llevar un registro de manera
organizada para cada uno de sus intercambios comerciales a medida que pasaba el tiempo; así
se podría decir que fue el inicio de la contabilidad. No obstante, se evidencia que no en todos
los lugares del mundo se llevaba de esta manera estos registros contables; ya que había
civilizaciones un poco más desarrolladas y sus aportes fueron más destacados. un claro
ejemplo de cómo se llevaron estos registros nos lleva a Grecia, que, a pesar de tener influencia
de civilizaciones como la sumeria, babilónica y egipcia, su forma de llevar los registros era
por medio de libros diarios y libros de cuenta. Esto fue un punto de partida para que otras
civilizaciones tomarán y adoptaran esta técnica. 

Por otro lado, en el siglo XIII y XIV se evidencian acontecimientos como el surgimiento de la partida
doble, el cual es otorgado a Lucas Pacciolo, donde se empieza a ver el uso del débito y el crédito con
sumas iguales, es decir que no hay un deudor sin acreedor. Este avance se dio por la necesidad
de llevar en una forma más detallada los registros contables, también tuvieron influencia en su
aparición, la adopción hechos como la expansión comercial originada por las Cruzadas unida a la
expansión del crédito, la aparición de las sociedades comerciales, y el contrato de comisión o contrato
de mandato. Estos hechos, así como un acontecimiento trascendental que marcará el rumbo de la
historia económica posterior, el nacimiento del capitalismo (Nuevas corrientes de pensamiento
económico marzo-abril 2012. N°865 ICE).

 La manera en que esta nueva forma de registro y los avances que fueron surgiendo en este tiempo se
fue dando a conocer no solo con los libros, sino también por las escuelas que fueron surgiendo y cada
una de ellas fue introduciendo su propio concepto. De estas escuelas las más destacadas fueron: En
primera instancia la escuela Lombarda, a la cual se le atribuye el aporte de Francisco Villa, profesor de
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la contabilidad italiana que es considerado el padre de la contabilidad moderna en ese país. y que
establece la relación entre la contabilidad y la administración, además de mostrar nociones económico
– administrativas, lo que dio lugar a mostrar diferencias entre la teneduría de libros y la contabilidad,
esto con el fin de llevar control de la empresa mostrando resultados de las operaciones. (Nuevas
corrientes de pensamiento económico marzo-abril 2012. N°865 ICE).

 En segunda instancia esta se encuentra la segunda escuela Toscana, esta escuela trata de explicar la
relación que existe entre el propietario y su propiedad, la relación que existe entre las cuentas
que representan derechos y obligaciones del propietario y la relación administrativa económica de la
empresa, destacando el papel económico de contabilidad y su relación reguladora entre las personas.
(Boter, 1958; Vlaemminck, 1961 y Montesinos, 1978) o Escuela Personalista (Tua, 2004). 

     Luego surge la escuela controlista o materialista, teniendo como principal líder a Fabio Besta,
nombrado profesor de la escuela superior de comercio de Venecia. Quien define el objeto de estudio
contable como “el control económico de la riqueza hacendal”, además de mostrar su postura como una
oposición a las escuelas que personalizan las cuentas, evidenciando tres fases en la administración
hacendal: Gestión, dirección y control. Otra escuela es el Neocontismo económico Europeo, que tiene
como principales representantes a Joseph Skarza (1822) Frederich Hügli (1871) Leo Gomberg (1870),
sus principales aportes fueron el unir la contabilidad con las causas y consecuencias del
funcionamiento del desarrollo de la actividad de la empresa, entonces la teoría contable deja de lado el
personalismo de las cuentas y se concentra en el concepto de valor económico pretendiendo así que la
información contable sirviera de base a la toma de decisiones.(Nuevas corrientes de pensamiento
económico Marzo-abril 2012. N°865 ICE)

Asi mismo, a comienzos del siglo XX se ha empezado a concebir a la contabilidad como ciencia, pero
más exactamente como una ciencia que puede tener diferentes clasificaciones: como ciencia aplicada
porque busca por medio de un estudio riguroso y sistematizado, un conocimiento abstracto y
descriptivo de un objeto de estudio. (E. Mejía, G. Mora, C. Montes. (2013). Revista javeriana. vol. 14.
(No. 34), 159-187). La contabilidad también es considerada como la ciencia de la “cuenta”, ya que
utiliza estas como un mecanismo de medición, registro y preparación previamente reconocida de
conformidad con métodos establecidos por una entidad reguladora. por otro lado nos encontramos con
la contabilidad como ciencia factual que establece el objeto de estudio como algo fáctico, o sea como
algo real y su clasificación tiende a lo natural, porque su objeto de estudio existe independiente del ser
humano. así también se encuentra la contabilidad como ciencia social a diferencia de las ciencias
positivas no limita su postura a describir explicar o predecir la realidad, sino que además modifica las
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condiciones existentes en más óptimas para el beneficio de la sociedad y el ambiente, sin dejar atrás el
ámbito económico que también hace parte de su alcance. La contabilidad como sistemas, las
proposiciones de la contabilidad como sistema reconocen la interacción que existe entre las diferentes
variables en la dinámica contable; es un proceso de captura y transformación de datos, para la emisión
de información y la posterior toma de decisiones en materia ambiental, social y económica.  (E. Mejía,
G. Mora, C. Montes. (2013). Revista javeriana. vol. 14. (No. 34), 159-187). que debe cumplir los
siguientes requisitos: amplitud de contenido, síntesis de expresión, sustantividad, neutralidad,
oportunidad, seguridad y sistema único. de igual forma tenemos la contabilidad como ciencia rama de
las matemáticas aplicadas, desarrollada a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX,
inicialmente en Francia y Bélgica. Sus autores la establecen como un método de observación de
acuerdo con los principios de razonamientos matemáticos cuyo objeto es comparar valores materiales
por lo cual estaría en el ámbito teórico contable. y por último nos encontramos con la contabilidad
como tecnología, que es la herramienta que utiliza la contaduría para la medición, preparación y
presentación de la información contable.

Como consideraciones finales, podemos ver que la contabilidad en su historia y evolución a través del
tiempo ha presentado diferentes modelos que se han ido implementando para su explicación y utilidad. 
también está observamos cómo pasó a ser una forma de suplir la necesidad de tener registros a
convertirse en la herramienta que nos permite de manera más exacta llevar la información contable
permitiendo así que la misma sea entendible para cualquier persona que la necesite sin que esta tenga
directa incidencia en la realización la información.

Referencias bibliográficas
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M.ª Teresa Méndez Picazo* Domingo Ribeiro Soriano** Aspectos históricos del pensamiento
contable: de los inicios al paradigma de la utilidad nuevas corrientes de pensamiento
económico Marzo-abril 2012. N.º 865 ICE

Adscripción de la contabilidad en la estructura general del conocimiento, E. Mejía, G. Mora, C.


Montes. (2013). Revista javeriana. vol. 14. (No. 34), 159-187