INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

RODOLFO LLINÁS RIASCOS

GUIA DE TRABAJO No.8

Nombre de la institución I.E.D. Rodolfo Llinás Riascos

Nombre del docente Maribel Aguilar Díaz
Nivel Básica Primaria
Modalidad Académica
Grado Cuarto grado A y B
Asignatura Educación Física Recreación y Deportes.
Fecha de ejecución Del 5 al 16 de octubre 2020

Competencias y aprendizajes esperados

Unidad 8.El Miedo,una emoción que podemos controlar
Comprender la importancia de controlar las emociones en los niños ,en especial
poder controlar la emoción del miedo , para poder realizar las actividades y
relacionarnos con las demás personas

Metodología
Para desarrollar la actividad debes leer la introducción al tema, donde se explica lo
importante que es para el niño poder conocer y controlar el miedo, en especial aquel
miedo que surge de nuestra imaginación y que no te permite realizar algunas
actividad, volviendo al niño en su ser inseguro, incapaz de relacionarse con las
demás personas a plenitud y realizar actividades que puede hacerla pero el miedo lo
impide.

Descripción de la actividad

EL Miedo una emoción que debemos conocer para vencer nuestra imaginación.
1. EL MIEDO

El miedo es una emoción normal y que todos

los seres vivos tenemos sin importar la edad
que tengamos, el miedo surge cuando no
conocemos algo o no entendemos una situación y creemos que no podemos resolverla
o que no hay solución o que si no la resolvemos nos puede causar un daño.

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Muchas veces lo que nos produce miedo es originado por nuestra imaginación y en
realidad no existe, como es el caso del miedo a seres extraños o creencias como la
mujer llorona, fantasmas, monstruos o cuando al dormir sentimos que se mueven las
cortinas y creemos que están escondidas pequeñas criaturas.

Otras veces el miedo nos ayuda a prevenir o evitar los peligros, por ejemplo el miedo
a las alturas, nos ayuda a evitar subir escaleras o escalar paredes sin protección
evitando una daño físico, igual sucede con el miedo que nos produce los perros
ladrando, este miedo es bueno(beneficioso) ya que nos ayuda a evitar molestarlos.
Debemos reconocer cuando el miedo es por nuestra imaginación o cuando el miedo es
real,cuando es imaginario debemos saber que no existe nada de lo que imaginamos o
pensamos pero cuando el miedo es real nos ayuda a evitar el peligro.

Colorea la imagen

Te invito a que veas cuantas veces quieras el video sobre la canción para vencer el
miedo.

https://www.youtube.com/watch?v=LGNGU5VeZtI

Dale por favor,clic derecho al mouse y eliges la opción abrir hipervínculo y disfrutas el
video.
2.ACTIVIDAD A DESARROLLAR

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Para conocer como tu cuerpo(en especial tu rostro) se transforma ante el miedo te

invito a realizar esta actividad

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Plan de evaluación
Los criterios para evaluar la Guía No.8 son:
1. Puntualidad en la presentación de la actividad, se debe realizar la guía dentro de
los plazos establecidos.
2. Presentación de la actividad, se evaluara orden, estética en el trabajo,favor no
hacer la actividad en computador, el alumno debe escribir con su caligrafía(el
acudiente no puede escribirle la guía).

Cronograma de actividades
La guía No.8,la debes realizar entre el 05 al 16 de Octubre año 2.020,y enviármela a
mi correo:

Maribelaguilardiaz2510@gmail.com.

Si tienes alguna duda o inconveniente para desarrollar o presentar esta guía me

puedes contactar a mi whatsaap o correo electrónico.

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