Después de leer todos los contenidos de los Escenarios 5, 6 y 7 debe responder las siguientes

preguntas:

1. ¿Cómo se pueden utilizar las nociones vistas en los escenarios 5 y 6 sobre recepción y
consumo cultural para comprender el fenómeno de los periodistas-ciudadanos?

La comunicación debe comprender entre los medios institucionales el contexto de recepción

de esta manera se refleja o se dan a conocer directa y flexible y buscan la forma de cómo
abordar al consumidor o televidente jugando y experimentando la forma de tocar sus
emociones pasivamente con herramientas como las masas de comunicación o medios
actuales, lo hacen de manera creativa innovadora para llamar su atención y ganar su
confianza . de esta manera venden sus productos para que los ciudadanos los adquiramos de
forma de comercial bajos precios y buen contenido siendo así que los medios se preocupan
por la comunicación con la ciudadanía ellos expresan que se merecen acceder a una
información de calidad y bienes y servicios con la dicha de poder controlar y cambiar los
contenidos que ofrecen los medios .

2. ¿Qué dirían ambas perspectivas teóricas sobre el caso de las personas del común que a través
de diversos medios de comunicación informan y se apropian de las tecnologías para tener un
rol ciudadano activo y reportar información desde sus ciudades, barrios y comunidades? ¿Qué
piensa de esta figura?

Su desarrollo ha sido innovador tecnológico produciendo una revolución social con que la
comunidad lleva la información por diferentes medios. Tv, radio, y lo actual las redes sociales
será su estrategia de llegar a las nuevas sociedades y a su entorno para reportar sus ganancias
y debilidades del día a día siendo la voz de la comunidad y así hacer valorar sus creencias para
que se escuchen desde el lugar donde se encuentren.

3. ¿Cómo se pueden utilizar las nociones vistas en el escenario 7 sobre ‘el medio es el mensaje’
para comprender el debate sobre los usos de los dispositivos tecnológicos como tabletas y
celulares en las aulas escolares o lugares de trabajo?

Según la manera que de uso a estas herramientas dependiendo del lugar y razón el mensaje
es poderoso según la red o sitio que lo dirijamos si se maneja de forma clara. Ya en la
actualidad tenemos los dispositivos de manera que nos apegamos a ellos como un sentido,
expresamos sentimientos conocimiento y tecnología se convirtió en la herramienta de
comunicación más factible y rápida de abordar a un lugar o una persona o un negocio etc..
 Nos adaptamos a esta era muy rápido la tecnología nos abordó que decidimos hacerla parte
de nosotros no como vicio ni para aparentar o encajar con la sociedad de ahora si no por
conocimiento y evolución.

4. ¿Qué diría Marshall McLuhan sobre las implicaciones que tiene para los niños y los adultos
(sus mentes y cuerpos) y para el desempeño escolar o laboral la relación de los sujetos con
estos artefactos?

En la mente se conectaría con la herramienta del computador sea para abordar o entender la
forma más clara y rápida del aprendizaje tanto en niños como adultos todos los días
aprendemos algo nuevo de alguna forma pero con el internet y las redes buscan la manera de
enseñar y la ves alejar del conocimiento todo depende de la persona como lo quiera utilizar
para su veneficio de esta manera nuestra a la mente , el cuerpo se adata como cuando
estamos aprendiendo a montar bicicleta la mente ve la herramienta mientras que el cuerpo
se va acostumbrando y adaptando a ella para después conseguir dominar la.
Pero a su ves los elementos tecnológicos pueden provocar efectos contradictorios como
dañar la mente y hacer que el niño o el adulto no utilice su por cien taje de conocimiento y
este trabaje a medias que se duerman celular o quizás que mueran y que dándonos en una
involución.

5. . ¿Cuáles, a su juicio, podrían ser contrargumentos frente a la posición de McLuhan con

respecto a estos temas?