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Las estrategias del aprendizaje durante la niñez

Tipo de ensayo: Ensayo expositivo

Largo: 431 palabras. Tema: Aprendizaje

Existen una serie de procesos de adaptación que están involucrados en el desarrollo de todo niño.
De este modo, a través de las relaciones que entabla dentro de su familia, con sus amigos y la
escuela, empieza a entender el mundo y cómo interactuar con él. Esto hace sumamente
establecer qué estrategias son empleadas durante esta etapa, dado que en el aprendizaje no solo
están involucradas la lectura y la escritura, sino un conjunto de elementos que serán esenciales en
el plano cultural, social e incluso político.

En primer lugar es necesario mencionar que la lectura es una habilidad que se aprende de manera
individual, siendo esto un punto de partida en la educación. No obstante, aquí deben ser
considerados aspectos como la cultura del país y la motivación que experimenta el niño, dado que
influencian su conducta y son fundamentales para provocar los cambios más significativos durante
los niveles escolares iniciales.

Lo antes mencionado hace sumamente importante estructurar estrategias efectivas para


mantener el interés del alumno, sirviendo como soporte para que la habilidad básica de la lectura
pueda ser desarrollada de una forma adecuada. Los modelos de aprendizaje que han dado
mejores resultados son aquellos que establecen lazos y fortalecen la costumbre de leer, algo que
es posible mediante la elección de un material que el niño considere interesante.

Por otro lado, los alumnos deben ser incentivados a reflexionar, ayudándolos a construir sus
propias conclusiones para que luego ellos mismos puedan encontrar el significado de un texto sin
intervención de terceros. De esta manera, se podrá favorecer su desarrollo lingüístico, teniendo
efectos positivos en su capacidad de solucionar problemas. Basándose en sus conocimientos
previos y el contexto, serán capaces de llevar a cabo procesos de selección, predicción y
organización.

Así como la lectura, otras habilidades y destrezas también dependen de la capacidad que tiene
una persona para interpretar la información a su alrededor. Cada una de ellas está
interrelacionada, formando parte de la comunicación y el desarrollo cognitivo. Esto hace necesario
que las estrategias de aprendizaje estén enfocadas a utilizar activamente el lenguaje en la
sociedad, permitiendo que los niños puedan entender el universo simbólico que los rodea.
En conclusión, los colegios y otras instituciones educativas de niveles básicos están en la obligación
de incorporar estrategias de aprendizaje que tomen en cuenta las nuevas tendencias y cambios
sociales. Solo de este modo los niños tendrán una mejor oportunidad de adaptarse al mundo,
interpretando su contexto a través de relaciones coherentes que podrán establecer sin
complicaciones. Asimismo, es muy importante que modelos basados únicamente en la
memorización sean descartados por completo.