PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR
ISFD Y T Nº 39 JEAN PIAGET – VICENTE LÓPEZ.
PROFESORADO DE HISTORIA CON TRAYECTO EN CIENCIAS SOCIALES.
MATERIA: ESPACIO DE LA PRACTICA DOCENTE IV.
APROBADO
Clase: 8
Fecha: 07/09/2017
Días y horarios: Miércoles 13:15 Hs. a 14:15 Hs - Jueves de 13:15 a 15:15 Hs.
Nivel: 4to Primera
Duración: 2 módulo
Docente a cargo de las prácticas: Pinciaroli, Marcela
Docente a cargo del curso: Sosa, Marcela.
Docente practicante: Barroso Nicolás

TEMA: La organización de la paz 

CONTENIDOS A TRABAJAR:
 El Tratado de Versalles

OBJETIVOS:
 Promover un ambiente de atención y respeto para que puedan comprender
el proceso de enseñanza aprendizaje.
 Que los alumnos puedan entender porque el año 1917 fue decisivo para el
fin del conflicto bélico.
 Que los alumnos logren conocer el inicio del proceso de pacificación.

CLASE:

Se explicará cómo se desarrollaró el Tratados de Versalles. Se realizará

una red conceptual (Duración 15 min.)
DESARROLLO:
Luego se les repartirá una fotocopia con dos mapas que deberán pegar en la
carpeta cuyo título será “Antes y Después DE 1919”, uno de Europa antes de la
Guerra y otro de Europa después de la Guerra y se les pedirá que en base a lo
visto en clase respondan las siguientes preguntas:
Consigna: Observa el mapa y responde las siguientes preguntas.
a) ¿Qué diferencias encontrás en cada uno de los mapas? ¿a qué época
corresponde?
b) ¿Estos mapas representan una situación estática o un proceso que se fue
dando con el tiempo?
 a. (Se pretende que respondan que es un proceso de evolución ya que
la Historia se desarrolla por procesos de cambio que llevan años y
no son una foto estática de un momento.)
c) ¿Qué estados fueron perjudicados y cuáles fueron favorecidos? ¿Qué
países nuevos aparecen?
d) ¿Cuál de los dos mapas se parece más al de Europa hoy en día? ¿Por
qué? (Duración 30 min.)

CIERRE:
Se compartirán las repuestas con la clase. (Duración 15 min.)

SEGUNDA HORA:

Se repartirán los exámenes y se hará una devolución personalizada. (Duración 45

min.)

CIERRE:
Se les pedirá a los alumnos que realicen una devolución anónima en una hoja
piediendoles que describan que temas le gustaron más, cuáles menos, que
mejorarían del trabajo del practicante, cuales creen que son sus puntos déblies,
etc. Luego se hará la despedida. (Duración 15 min.)

RECURSOS:
- Fotocopia.
- Mapa
- Pizarrón y tiza.

CRITERIOS DE EVALUACION:
Se tomará en cuenta el trabajo tanto individual como grupal en clase. El
comportamiento en el aula tanto hacia sus mayores como a sus pares, el respeto
y la solidaridad son valores importantes en el aula. Se valorará la asistencia a
clase, que la carpeta esté completa. La entrega de trabajos en tiempo y forma es
fundamental.
Anexo:
Los tratados de paz
Los tratados de paz que pusieron fin a la guerra fueron firmados en Francia. La
paz entre los aliados y Alemania se firmó en el Tratado de Versalles, el más
importante de todos. Por la dureza de sus términos este tratado fue considerado
por el pueblo alemán como una imposición. Francia deseaba la reincorporación de
Alsacia y Lorena pero además pretendía destruir la capacidad del Ejército alemán.
Gran Bretaña pretendía reanudar los vínculos económicos con Alemania. EE.UU.
proponía la independencia de las nacionalidades.
Económicamente se condenó a Alemania a pagar enormes cantidades de dinero a
los aliados, además de someterla a un bloqueo económico cuyas consecuencias
serían unos picos de hiperinflación insoportables para la población.
También se procedió a la limitación militar del país, controlando su ejército y
disminuyendo considerablemente su número de efectivos.
Territorialmente también se vio afectada Alemania, ya que:
Se desmilitarizó la zona del río Rin; perdió todas sus colonias fuera de Europa; la
importante región industrial del Sarre pasó a manos de la Sociedad de Naciones,
que la controlaría según sus intereses; Danzing pasó también a ser controlada
entre la Sociedad de Naciones y Polonia; Alsacia y Lorena fueron para Francia;
tuvo que retirarse de los territorios que ocuparon en Bélgica y Rusia; Alemania fue
expulsada de la Sociedad de Naciones.
Este Tratado fue redactado atendiendo únicamente a los intereses de los países
triunfadores en el conflicto, lo que será un perfecto caldo de cultivo para el
posterior triunfo del nazismo y la búsqueda de venganza por lo que los Alemanes
consideraron a todas luces como un trato vejatorio y excesivamente duro; que
desembocará en el estallido de la II Guerra Mundial algunos años después.
Los tratados de paz
Análisis comparativos de mapas históricos