Según Rousseau, para lograr una mejor comprensión del mundo y de la vida

debemos emplear la reflexión filosófica. La educación es la mejor alternativa de

generar actitudes positivas para hacer frente a los innumerables retos que nos
ofrece el mundo actual. La práctica de la educación debe estar en función de
situaciones de fondo, en función de todo lo que forma conciencia, carácter,
esencia en el hombre

 Para Rousseau la educación es un proceso natural, es un desenvolvimiento que

surge dentro del ser y no una imposición y obligación. Es una expansión de las
fuerzas naturales que pretende el desarrollo personal y el desenvolvimiento de
todas las capacidades del niño para conseguir una mayor perfección. 

Esta educación aspira también a formar al niño como ser social en función del
bienestar de los demás. La formación humana pasa a ser una preocupación
social. Se piensa en la creación de la escuela para el pueblo, en la educación de
la edad infantil con materiales propios y en la importancia de la aplicación de
métodos útiles

Dentro de su pensamiento sobre la educación, plantea las siguientes propuestas:

·         La reforma de la educación es la que posibilitaría una reforma del

sistema político y social.

·         La educación lograría crear una sociedad fundada basada en la familia,

en el pueblo, en el soberano, la patria y el Estado.

·         La educación no sólo cambiaría a las personas particulares sino también

a toda la sociedad: se trata de educar al ciudadano para que este conforme
una nueva sociedad.

·         Ser maestro significa poner en marcha un proceso de humanización;

donde el preceptor induce una petición y una exigencia hacia su alumno.

·         El alumno aprende a hacerse hombre en contacto con su maestro y, por

lo tanto, el maestro es siempre un modelo a seguir.