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La enseñanza de la ergonomía debe ser integral, ya que de algún modo ello es reflejo
de la complejidad del ser humano y tiene múltiples aspectos que abordar para su
estudio, pero no se desintegra en partes. Por lo anterior la ergonomía debe plantearse
como una herramienta metodológica para la aproximación al estudio del usuario
debido a que la ergonomía se aborda en general desde el punto de vista físico, al
estudiar el ruido, la temperatura, la presión atmosférica, las vibraciones, la iluminación,
la ventilación etc., también considera el aspecto de la psicología social referente al
ambiente laboral ( o en el de como el nivel macroergionomico de la organización dela
empresa el hecho de considerar a la ergonomía como una disciplina pone de relieve
su interacción simultanea múltiple con las ciencias en las que se apoya. (SANCHEZ,
2016)