Manuel Belgrano: Autobiografía – 4to A, B Y C- Esc n°22 DE n°13 2020

Mini Proyecto: Manuel Belgrano

4º A 4ºB 4ºC

Seños: Adriana, Gabriela y Vanesa

Hola a todos:
Les contamos que en 4to grado todos los alumnos "Prometen Lealtad a la Bandera", pero… ¿Qué querrá decir eso?,
¿Manuel Belgrano tendrá que ver en esto? Tranquilos que juntos iremos aprendiendo sobre la vida, obra, anhelos,
victorias y derrotas de este gran hombre; nos queda un largo camino por delante. Prepárense para conocer todo acerca
de nuestro gran Padre de la Patria: Manuel Belgrano

Seguramente surgirán infinidad de preguntas acerca de él…

¿Quién fué? ¿Dónde nació? ¿
Dónde vivió? ¿Si tenía hijos/as? ¿Qué hizo? ¿Por qué lo recuerdan?¿Qué recordamos el 20 de julio?¿Por qué se crea
la Bandera? ¿Por qué se necesitaba una Bandera?
¡Cuántos por qué!
Todas estas preguntas tienen sus respectivas respuestas, pero bueno, comencemos ahora y ojalá puedan disfrutar y
valorar a éste gran prócer, como lo hacemos nosotras.
Con cariño…
Seños Adry, Gabi y Vane
 Manuel Belgrano: Autobiografía – 4to A, B Y C- Esc n°22 DE n°13 2020

Mi nacimiento:
Mi verdadero nombre es Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano, nací en el año 1770 en Buenos Aires, se lo
que piensan y es verdad, hace muchos años. Aún no se había creado el Virreinato del Río de la Plata, les doy un dato extra
el Virreinato del Río de La Plata se creó en el año 1776, por tal motivo la ciudad no era capital, en ese momento yo tenía
6 años.

Recuerdo que las calles eran de tierra, en los días de lluvia se formaba tanto barro que era difícil transitar en ellas ni con
carros y mucho menos a pié.

Ahora bien, les voy a contar un poquito acerca de la vida de mi familia, presten atención.

Mi papá se llamaba Domingo, sí, sí, como el último día de la semana, él había nacido en Italia. En éstos momentos no
recuerdo el año, fue uno de los tantos comerciantes extranjeros que se instalaron en Buenos Aires desde mediados del
siglo XVIII, uy que complicadas estas letras, los ayudo es el siglo 18 . Papá al ser comerciante le permitió adquirir algunas
riquezas y así podernos brindar una vida bastante cómoda, también una buena educación para esa época. Les cuento a
que se dedicaba: al comercio de plata, cueros de vaca, lana de vicuña, azúcar, yerba mate, ponchos, tabaco y vinos, como
casi todos los comerciantes de la época también compraba y vendía esclavos, bueno ya conocen un poquito más de mi
familia pero ahora es el turno de contarles sobre la vida de mi mamá.

Mi mamá se llamaba Doña María Josefa Gonzalez Casero y acá viene lo más importante, tuvieron 13 hijos sí, sí, leyeron
bien, 13 hijos (5 mujeres y ocho varones entre ellos.... yo), el cuarto varón por cierto. ¡Qué trabajo que tenía mamá con
tantos hijos! Nací el 3 de junio de 1770 en la casa que vivía mi familia muy cerca de la iglesia de Santo Domingo, aún se
conserva está ubicada en la calle Defensa y Belgrano, acá en el barrio de Monserrat en la actual Ciudad de Buenos Aires.

Mi educación:
Aprendí a leer en el Convento de Santo Domingo, después estudié en el Real Colegio San Carlos muy cerca de mi casa,
pero ese colegio era pupilo, me imagino que querrán saber que quiere decir pupilo, quiere decir que vivíamos en el colegio,
y cuando digo vivir es de lunes a domingo estábamos ahí, pero me acostumbré a vivir lejos de mi familia, aunque en
realidad estaba muy cerquita de casa. Como en esa época no había Universidades, los jóvenes de las familias ricas que
querían seguir carreras universitarias debían dejar a sus familias e instalarse en otras ciudades del Virreynato como ser:
Córdoba, o cruzar el Océano para estudiar en Europa, que de hecho no era para cualquier familia porque era muy costoso.
Para esa época, se preguntarán de qué época estoy hablando… la época colonial. El padre era la autoridad máxima. Papá
decidía con quiénes debían casarse mis hermanas y no se discutía, era así, también decidía sobre a qué teníamos que
dedicarnos nosotros, los varones. Mis hermanas se casaron con comerciantes, uno de mis hermanos era sacerdote, dos
fueron militares y tres se dedicaron a la administración virreinal, mi hermano Francisco y yo al comercio, aunque yo ya
tenía decidido estudiar derecho, a los 16 años me fuí a estudiar a España (se acuerdan que les conté que no cualquiera
tenía acceso a ésta educación porque era muy costosa, por lo tanto era un privilegiado poder estudiar en ese país). Qué
joven era....

Bueno hasta acá les conté como llegué a éste mundo, mis primeros pasos y como estaba formada mi familia. Ahora
preparense que viene la mejor parte: mi vida, mis anhelos, mis luchas.....

Quiero que conozcan todo sobre mí, pero atentos alguien seguramente se estará preguntando: ¿Cómo era Manuel
Belgrano? ¿Es bueno? ¿Es malo? ¿ Se enojaría? ¿Todos lo querían?

Y acá estoy yo, para poder responderles todas esas preguntas. A seguir leyendo.
 Manuel Belgrano: Autobiografía – 4to A, B Y C- Esc n°22 DE n°13 2020

¿Cómo soy?
Traje para la América, la convicción de que la libertad y la igualdad son posibles. ¿Cómo? Participé en Buenos Aires en las
Invasiones Inglesas, fui vocal de la Primera Junta y Jefe del Ejército Norte. Sostengo que la libertad no se consigue luchando
si no con la educación al pueblo. Soy un hombre muy comprometido con mis ideas y convicciones, hice lo que mi patria
necesitaba por el bienestar de todos y para construir una sociedad mejor. Sostuve firmemente que el cumplimiento de las
leyes era la única forma de vivir en libertad.

Considero la palabra UNIÓN como muy importante para lograr la unidad nacional, donde se respete la diversidad histórica
y cultural para desarrollar una patria grande.

Con mis triunfos en las guerras en Salta y Tucumán el dinero lo doné a la creación de escuelas en el Norte del país.
José de San Martín y Don Manuel Belgrano, son ejemplos nacionales por su compromiso, con la Patria,
honradez, solidaridad, coraje, valentía, respeto a toda persona y sencillez.

Sobre guerras de Independencia

Ahora les contaré sobre los años que siguieron a la Revolución de Mayo. Estuvieron caracterizados por las guerras entre
los que apoyamos la Revolución y los opositores al cambio de gobierno.

Saben, en los pueblos y las ciudades del interior había grupos que estaban de acuerdo con los revolucionarios porteños y
grupos que se oponían. También había personas que no sabían qué estaba pasando y otras que sabían pero no les parecía
importante. El 27 de mayo de 1810 la Junta envió una comunicación a las ciudades del Virreinato para informarles sobre
el cambio de gobierno que había ocurrido e invitarlos a elegir y enviar representantes a Buenos Aires. La mayoría de las
ciudades se unieron a la Revolución. Pero en algunas… las autoridades españolas no reconocieron a la Junta y se
enfrentaron a los revolucionarios.

En estos casos, la Junta decidió imponer su autoridad por la fuerza y envió expediciones militares al Alto Perú, el Paraguay
y la Banda Oriental. Les mostraré dónde queda.
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Durante casi cuatro años, desde mayo de 1810 hasta enero de 1814 me concentré en la guerra. Aunque ya saben, yo no
era un militar de carrera, no estudié eso pero trabajé como jefe de varias campañas, en las que obtuve triunfos y derrotas.

En 1812 me enviaron a la zona donde se encuentra hoy la Ciudad de Rosario, en la provincia de Santa Fe, para detener las
incursiones de los realistas por el río Paraná. No es lejos de Buenos Aires, les muestro.

Allí ¡tuve una idea! propuse que todos los regimientos usaran el mismo distintivo. Elegí los colores celeste y blanco
porque, tenían "tradición y simpatía popular". Desde hacía algunos años, en Europa se usaban escarapelas para diferenciar
a los miembros de distintos partidos políticos y a las secciones del ejército. La corona española había elegido los colores
celeste y blanco. Un cuadro del pintor español Francisco de Goya muestra al rey con escarapelas de esos colores.
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Fernando VII , cuadro de Goya

En Buenos Aires, el gobierno aprobó mi iniciativa y aceptó la creación de la escarapela. Poco más tarde, mi tropa sufrió
varias derrotas y para animarlos, izé una bandera como símbolo de libertad, como la que ustedes izan todas las mañanas
en la escuela.

Fue el 27 de febrero de 1812, se izó por primera vez una bandera que tenía los mismos colores que la escarapela. En esta
oportunidad, el gobierno lo desaprobó porque pensaba que un ejército con bandera propia le parecía imprudente sin
contar con los apoyos suficientes del resto del territorio. Pero yo me enteré mucho más tarde porque ya había partido
rumbo a Salta para hacerme cargo del Ejército del Alto Perú.

Paso a contarles rápido…tuve muchas derrotas, me enviaron a España y luego en 1816 vuelvo a Buenos Aires a participar
del Congreso de Tucumán. Les cuento un secreto… en un "Acta secreta" propuse que se estableciera una monarquía
temperada como nueva forma de gobierno. ¿Qué es una monarquía temperada? Es una forma de gobierno
conformada por la Casa de los Incas, el gobierno del Alto Perú. Había que tener un Rey con una dinastía de linaje americano
(de familia americana). Así se lograría el apoyo de las poblaciones de Perú y el Altiplano a la lucha por la Independencia.

También te quería contar algo muy importante … en el Congreso de Tucumán cuando se declaró la Independencia se
adoptó la bandera celeste y blanca como símbolo de las Provincias Unidas del Río de la Plata. Fue escrita en Quechua y
Guaraní como reconocimiento del apoyo que los pueblos originarios hicieron a la lucha por la Independencia.

El final

La participación en la política y en la guerra tenía costos elevados. Belgrano y muchos otros

revolucionarios perdieron su fortuna y sacrificaron su profesión entregándose por completo
a la defensa de la Revolución. Pasó la última parte de su vida en los campos de batalla,
compartiendo las duras condiciones de vida con sus soldados. Había gastado toda su
fortuna y tuvo que pedir dinero prestado a sus amigos para regresar a Buenos Aires, ya
gravemente enfermo. Murió el 20 de junio de 1820, en el mismo lugar donde nació. Por eso
se conmemora el 20 de junio “Día de la Bandera Nacional”.

Consignas:
 Manuel Belgrano: Autobiografía – 4to A, B Y C- Esc n°22 DE n°13 2020

Para que no sea un trabajo muy largo, decidimos que los estudiantes de cada grado respondan por partes, luego enviarán
a sus seños las respuestas. Además algunas respuestas serán seleccionadas para que nos envien los audios y pasarlas en
el especial de radio del día 17 de junio.

Bueno ahora que ya conocen más sobre mi vida, quisiera escucharlos a ustedes, ¡que alegría me da que ya me conozcan!
Ahí van las preguntas:

Sólo 4° A RESPONDE ESTAS PREGUNTAS:

1) Contá con tus palabras ¿Cómo es la personalidad de Belgrano?

2) ¿Qué te pareció la personalidad de él? Animate a escribirle una carta de agradecimiento sobre lo que hizo para la
Patria
3) ¿Qué recordamos el 20 de junio de 1820?

SÓLO 4°B RESPONDE ESTAS PREGUNTAS:

1) ¿Por qué la Junta decidió imponer su autoridad por la fuerza y envió expediciones militares al Alto Perú, el
Paraguay y la Banda Oriental?.
2) ¿De qué trabajó Belgrano entre 1810 y 1814? ¿Cómo le fue en ese trabajo?
3) ¿Para qué lo enviaron en 1812 a Rosario? ¿Qué propuso?
4) ¿En qué se inspiró Belgrano para utilizar esos colores en la escarapela?
5) Contá con tus palabras ¿Qué sucedió el 27 de febrero de 1812?

SÓLO 4° C RESPONDE ESTAS PREGUNTAS:

1) ¿Cúal es el nombre completo de Manuel Belgrano?

2) ¿Dónde y cuando nació?
3) ¿Cómo estaba conformada su familia? que de hecho era una familia bastante numerosa
4) ¿Cuál era el trabajo de su papa?
5) ¿Dónde estudió y por qué creen que pudo hacerlo?