Actividad 8: Wiki de una situación problema

Proyecto De vida

Presentado por:
María Amparo Delgado ID: 578812

Docente:

Lorena Jackeline Aux Moreno

NRC: 10362

San Juan de Pasto, Colombia Septiembre, 19-2020

 Actividad 8: Wiki de una situación problema

Problemática de la educación virtual.

La virtualidad aún no es integral y no brinda todos los elementos de la educación presencial,

por lo que se puede evidenciar en los estudiantes, donde ha generado incertidumbre , angustia
cambio en el habito de aprendizaje, cambiar una aula de clase donde se interactuaba con los
docentes y compañeros produjo un cambio emocional, algunos estudiantes no estaban preparados
tecnológicamente, tampoco estar dotado de toda la tecnología que implica recibir clases, la
adaptación al sistema de educación a distancia, es la causa de los fracasos académicos reflejados
en la pérdida de cursos, bajas calificaciones, y deserción del colegio o universidad.

Otra dificultad frecuente es el retraso en el inicio de tutorías a tiempo, la falta de

tutores capacitados en el manejo adecuado de las plataformas, es por eso que se presentan

problemas ya que el estudiante en muchos casos no se apropia de sus procesos académicos, no

asiste a sus clases virtuales , por lo tanto, inicia desorientado y con la incertidumbre.

Solución del problema

Como conclusión, la virtualidad tiene en su mira el adaptar al estudiante y al docente al

manejo de la tecnología .Colombia empieza a construir la palabra virtualidad, primero

concientizando a los estudiantes a partir del plan de estudios que las instituciones ofrecen desde

una construcción pedagógica y una plataforma tecnológica para la interacción de estudios

docentes y estudiantes sobre la base del trabajo colaborativo, el aprendizaje contextualizado, la

elaboración gradual y las competencias para el uso de la informática y el internet. De este modo,

se concibe la virtualidad como un medio para llevar la educación a regiones apartadas, zonas

rurales a todas las personas que no tienen oportunidad.

Instituciones para lograr el mejoramiento.

Ministerio de educación

Directivos y profesores de las instituciones

Instituciones para convenios de programas

Conclusiones.

Incluir estrategias de aprendizaje a partir de los escenarios tradicionales para que los

estudiantes se adapten al manejo de clases virtuales

Diseñar programas de capacitación en las instituciones de prescolar y primaraia al inicio

de educación virtual
 Referencias bibliográficas

LEVY, P. 1996. La cibercultura y la educación, en: Conferencia “La Universidad en la

Sociedad de la Información”. Sao Paulo.