INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO

Esfuerzo y Disciplina
PLAN DE AULA 2019

ASIGNATURA GRADO: TIEMPO ESTIMADO: PERIODO DOCENTE.

SOCIALES 6 b 3 HORAS - Sem 1 CUARTO EDGAR MANUEL DUEÑAS GUECHA
APRENDIZAJE EVIDENCIA
Reconoce información
explícita de la situación de Identica quién habla en el texto.
comunicación.

ESTANDAR DBA FASES ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS

.analizo como diferentes Analiza los legados que Exploración (reconocimiento Iniciaremos con una lluvia de preguntas acerca del 15 Lecturas texto guía
culturas producen, las sociedades de saberes previos frente al tema para tener un diagnóstico del grupo. minutos
transforman y americanas eje temático y objetivo de
distribuyen recursos, prehispánicas dejaron aprendizaje)
bienes y servicios de en diversos campos. Ejecución (acciones de se dará pasó a una explicación de LAS CULTURAS 25 Mapa conceptual
acuerdo con las
características físicas de
aprendizaje según el uso de AMERICANAS través de un mapa conceptual, y la minutos
materiales educativos y el ayuda de dibujos o gráficos.
su entorno. objetivo de aprendizaje)

Aplicación, Transferencia y Realizarán actividades evaluativas del tema y, 20 Preguntas interpretativas y

Valoración (puesta y comprensión lectora. minutos propositivas (escritas) Libro:
respuesta del saber ser para texto guía. Ed. Voluntad.
hacer)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
Esfuerzo y Disciplina
PLAN DE AULA 2019

ESTANDAR DBA FASES ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS

. analizo como Analiza los legados que Exploración (reconocimiento de Iniciaremos con un sondeo para corroborar 15 cuis
diferentes culturas las sociedades saberes previos frente al eje temático y que la tarea se entendió. minutos
producen, transforman y americanas objetivo de aprendizaje)
distribuyen recursos, prehispánicas dejaron
bienes y servicios de en diversos campos.
Ejecución (acciones de aprendizaje Se dará pasó a una explicación 25 Lecturas. Atlas, textos
acuerdo con las
según el uso de materiales educativos MESOAMERICA, se entregara por minutos guías.
y el objetivo de aprendizaje) materiales para elaboración de gráficos.
características físicas de
su entorno.

Aplicación, Transferencia y Valoración Con los estudiantes se sacaran conclusiones 20 Preguntas interpretativas y
(puesta y respuesta del saber ser para sobre el tema desarrollado. minutos propositivas (escritas) Libro:
hacer) texto guía. Ed. Voluntad.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
Esfuerzo y Disciplina
PLAN DE AULA 2019

ESTANDAR DBA FASES ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS

analizo como diferentes Analiza los legados que Exploración (reconocimiento de Iniciaremos con una lluvia de preguntas acerca 15 minutos Texto guia
culturas producen, las sociedades saberes previos frente al eje temático y del tema para tener un diagnóstico del grupo.
transforman y americanas objetivo de aprendizaje)
distribuyen recursos, prehispánicas dejaron
bienes y servicios de en diversos campos.
Ejecución (acciones de aprendizaje Se dará pasó a una explicación y desarrollo de 25 minutos Texto guia.
según el uso de materiales educativos actividad grupal, con participación por parte de
acuerdo con las
y el objetivo de aprendizaje) los estudiantes.
características físicas de
su entorno..

Aplicación, Transferencia y Valoración Realizarán actividades evaluativas del tema , 20 minutos Preguntas
(puesta y respuesta del saber ser para preguntas, comprensión lectora interpetativas y
hacer) propositivas (escritas)
Libro: texto guia. Ed.
Voluntad
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
Esfuerzo y Disciplina
PLAN DE AULA 2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
Esfuerzo y Disciplina
PLAN DE AULA 2019