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ACTIVIDADES

 Indicar, en los siguientes textos, el tipo de género discursivo (si es literario, indicar su
subclasificació n: narrativo, lírico o dramá tico).

_¿A qué te dedicás?

_A mover vacas.

_¡Aah! Eres ganadero.

_No, soy instructor de


zumba.

RESPONDER: ¿Por qué la Literatura es considerada un género discursivo? ¿Cómo se


relacionan? Fundamentar.

 Clasificar los siguientes subgéneros líricos modernos. En el caso de ser chistes o colmos, indicar
su subclasificació n.

Esto era una niña _¿Cuál es el colmo de King Kong?

que quería comerse una piña _Vivir en un monoambiente.

pero como no tenía dientes

se compró unos pendientes. _¿Cuál es el colmo de un mudo?

¡Pobrecita niña, que quedó sin piña! _Ser un hombre de palabra.

_¿Por qué los argentinos quieren ser astronautas?


El que calla, otorga. _Para ver lo triste y aburrida que es la Tierra sin
ellos.
A la nanita nana
Había un viejo señor de Cromero
Nanita nana
que se puso en un pie para leer a Homero.
Nanita eaa
Hasta que se quedó duro
Mi niñito tiene sueño
y se cayó de un muro
Bendito sea

Bendito sea. y lo que concluyó con el señor Cromero.

La araña con maña


Roja soy de nacimiento
amaña la laña.
rodeada de verdes lazos, Una cosa piensa
La araña con maña
y estoy llorando por quien el burro, y otra
teje la telaraña.
me está haciendo pedazos.
el que lo
La araña con maña
……………………
apareja.
es una tacaña.

Para que un ratón ratonee


_Doctor, ¿qué quiere decir con que mi
A río revuelto,
hija tiene un ventilador en los ovarios? Debe saber ratonear
ganancia de
Porque ratoneando, ratoneando, pescadores.
_No señor, lo que le he dicho es que a
su hija se la han ventilado uno o varios. Se desratoneará.

 Colocar V (verdadero) o F (falso).


 El texto dramático y el hecho teatral significan lo mismo.
 Las acotaciones son informaciones o indicaciones que da el dramaturgo para dirigir a los
actores.
 El director es un escritor de textos literarios compuestos para ser representados en un
espacio escénico.
 La estructura interna de un texto dramá tico está conformada por: actos, escenas, cuadros y
discurso acotacional.
 La palabra “drama” proviene del término inglés “drao” que significa hacer, obrar o actuar.
 El texto secundario está formado por las palabras de los personajes, lo que los espectadores
escuchan al momento de presenciar la representació n.
 El recurso “mutis” se utiliza cuando alguno de los personajes dialoga con el pú blico para
hacerlo có mplice de una determinada acció n.