(JEfl~lltTH IA , .,,., E.Vf'ICUll11E»U JIUT.H.

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) 22O
OBJET IVOS: nmpliación de las de la izquie rda.
Al fina lizar la unidad, el alumno será capaz de:
La seme janza es em pleada constante mente en
nuestro ámbito laboral, por ejemplo los electricistas
* Conocer los conceptos de razones y proporciones cuando desean diseña r la distribución de una línea
de segmentos. para alimentar las dife rentes cargas lo realizan en
una hoja en la cual está representado el terreno en
• Reco nocer la proporcio nalidad entre los
forma reducida.
segmentos de ciertas figuras dete,minadas.
-t: . !:
• Aplicar correctamente los teoremas, en especial el . - ,,,,.,- .
----~ .,,--_.-J
Teorema de Ceva y el Teorema de Menelao. ..., ~:
-::-:\ - .
• Diferenciar los teoremas y sus aplicaciones.
• Aplicar correctam ente los teoremas en /a
resolución de problemas. RAZÓN DE DOS SEGME NTO§
lln'.KOD IJCCIÓ N .: La razón de 2 segmentos es la razón geométrica de
sus longitudes expresadas en la misma unidad de
Los seres humanos desde que empezaron "'á ,tener
medida.
las nociones de cantidad, número y medida:
comenzaro n a realizar ciertas comparaciones /con EJEMP LO:
ellas. También observo que en la naturaleza se A-----B
daban cambios de tamaños en una cierta 1---2m-- -t AB 2m 2 CD 3
c - - - - - - - D -CD-=-3m- =3 ó -AB-=2
proporció n, por ejemplo, los animales y seres i----3m---~
humanos mostraba n crecimien to de sus
La razón de los segmentos AB y CD es de 2 a 3 y de
extremida des y otras partes de su fisonomía de
los segmentos .CD y AB es de 3 a 2.
manera proporcional. Además, en otras ramas de la , ~ , '\.,.

ciencia como la física y química los diversos SEGMJg,)'ff,OS PROPO RCIONA LES
fenómeno s que se estudian hay presencia de la
proporcionálidad por ejemplo. La variación espacio Dos segmentcfs)bn proporcionales a otros dos, si
tiempo, la proporción determinada de compuesto la razón dE: los primeros es igual a la razón de los
en una mezcla, etc; todos ello contribuyó al segundos.
desarrollo. EJEMP LO:
También , así como en la sociedad se da la A---B
semejanza de ideas, la semejanza de sucesos; la .--2m--,
C-----D
semejanza de sucesos; la geometría toma estos ~m---- ,
conceptos y lo aplica a las formas geométricas, AB PQ 2
PI IQ
Entonce•: - = - =-
donde principalm ente se da la comparaci ón de 4m
CD EF 3
líneas y es así como se logra el desarrollo de la E----------F
1 6m------- -1
agrimensura (distribución y medida de terrenos o
medida de distancias inaccesibles) construcción, "' Los segmentos AB y CD son proporcionales a PQ
geodesia, astronomia , el arte, etc. yEF.
Cuando se reduce o amplia una fotografia, se obtiene T.EOIIEMA 1 :
una reproducción de ésta que presentan a un mismo
objeto pero de distinto tamaño. Se dice entonces que Existe un punto y solo y punto que pertenece a un
la reproducción son semejantes. segmento de recta , que divide a dicho segmento en
una razón dada (razón geométrica).
En los gráficos adjuntos las figuras de la derecha son
 ¡¡;ji,°Í\•fDN, RITD.-,'t'o,--.
·!!-
~~ - :-:-::-:-:-~ --
--,u,
o}.11\JOS P.RA O.IÓN : , -,u,,,;J.,,
1•1011•,u, , , "iiv, tu,;uner ~, ,
~
1,11nl >l(. n ~<• ,•nr - - -
A p B e y ,, ',{• .• ' IIP l1lrc111 <·n tll trt í('(:fa; rn tonces A, B,·
, ~ rt ll (• ritrau t'll IJl)(I rn i1JOU1 rN'. tft .
. l' un punto que p<'rtt'nect:' ni St:' Rmento AB ' 1H 1 ~0 <4- ·- ..
•
St'il
. AP n
A B c IJ
. .AP
__ e: n (razón ctnrla). Ent<)Htl's - - == - 112
P B 1 ' r1(\ Si {A : 11 :C I e 911(R:C; /J } ()
q11e p B
-lP n
~ -- = - - ('S d ' ri 1 A,, ll • I\ ,
· ·-::: f/'¡· : /lJJ..
·_) tÁ ·n c n} e fJJy//J
: ,•

doi 1<h' :-1.P+PB n+l' · t: - :, =

A
1• ,, + 1 /) }j) /ifOR?lR A 0 / ÓN :
'{()tt<k' ~ - t't- nwnor que l~ unidnd , es decir, " '
l 7J +1 S<'a ~ la rPC' I;\ Cf tt<' ronti" n<' a lf)s puntoi; ,4 : 8 y C
-..,w•r-sl? t~l punto P desde A has ta n la ra zón AP
PB Y ~ la rc•rtn que rnntiene a los puntos B,· C y D dPI
n~
dl'sde tero hasté\ uno , entonces solo habrá
, .Hl~ postulado de Euclides : Por dos puntos distintos solo
un,i posición de P de tal manera que ta razón Pasa una rectn, entonces "iJ 1 = "j; 2 puesto que por B
AP Y C solo pasa una recta. Por lo tanto, A; 8; C y D
- - =n . es tá n conte nid os e n un a rec ta !IJ . dond e
PB
OBSER VACIÓ N :
- --
$=$1 =$2 -

Qeb.kio a que el punto P pertenec e al segmento AB T.EOB.EM.A 4 :

~ dice que dicho punto divide internam ente a dicho
, AP ___., , rectas
SeanJas _ !lí, ~, ~
___,.
y !IJ4 (diferentes), de modo
segmento en la razon p B . q4e 9} /, !IJ 2 y !1} 3 tienen un punto en común ; y
TI:OKE ~Ll .8 : ·,,.'- $,2 ,9}3 y 9} 4 también tienen un punto en común,
} '
f.xiste un punto y solo un punto que pertenec e a ~a · ·entonces 9J 1 , 9J 2 , 9J 3 y i 4 tienen un mismo punto
prolongación de un segment o, tal que dicho pµnt9' ---- _.. ---- ---
di\ide a dicho segmento en una razón dqd~...(razón en comun , es decir , !IJ ,!B 2 ,!.i3 y !,t4 son 1

geométric a), de tal forma que esta razóo-~e~.,mayor concurrentes.

que la unidad. · ·
DEMOS TRACI ÓN :
A B Q
--------------a la--·prolongación de Si: $1 n $2 nis ={M}
Sea Q un punto que pertenecé
$2 n g3 n $4 ={N}
AB , tal que !: = n (razón dada ) , entonces ⇒ z1 ni2 nZs nZ4={P } y M=N= P

DEMO STRAC IÓN:

AQ n AQ = ~ l es decir,
BQ = l de donde BQ _ BQ n_ ,
Sean g1 ,g2 ,i3 concurre ntes en el punto M y

-AQ - _ -n- d ond e ~ es mayor que la unidad, i 2 ,i8 y g 4 concurre ntes en el punto N. Del
1
AB . n, al- 1moverse enl -punto Q d esde 8 al infinito postulado : dos rectas secantes solo tienen un punto
es dec1r
común, entonces M=N puesto que i 2 y "'i3 solo
la razón AQ varia desde uno hasta el infinito por lo pueden tener un único punto en común. Por lo tanto,
. ., de Q, para lo cual
AB una sola pos1c1on
tan to habrá i 1 ,i2 ,$3 y $4tienen un único punto en común
AQ P, donde P=M=N.
-=n
BQ . TBOJIB MA lJ :

TEO.HEMA. 3 : Sean los puntos A; B,· C; D y E (diferentes). Si A; B; e

y D son condclic os (van a pertenec er a una
Sean los punlos A; B; C y D (dt•reren tes) ' de . modo
C
en una rec ta; Y 8 ' Y0 circunfer encia) Y B,· C; D y E son concíclic os
que A; By C se encue ntran 1
 ,.,~11¡,11~11u A 1A1 •~¡Vf '1t:1,111•1~nu 11u _r.aiy

Tl~Olffl1'1A 6 :
Si dos punto s C y D son conju gados armónicos, con
resp ec to de los punto s A y B, recíp rocam ente·
1ambién A y B serán conjuRados armón icos de e y D. '
BD AD
Por hipóte sis te ne mos que -8-C- = AC , de donde
~
1
{B;C;D y E}
Si {A : B: C,· D} cond c licos en

condd iros en W~
⇒ {A : B;C; D Y E} concfclicos en <e Y~= ~ =~2
B
Se plant ea así que A y B son conju gados armónicos
DEft. JOST RA CJÓ N : de C y D.
.•>or tres puntos no colineales solo
Del teof't'íll(l dada l PRO PIE DAD ES DE LOS
pasa una drcuníerencia; enton ces , ~ =~2 puest o PlJN TOS ARM ÓNI COS
que ambas van a contener a los puntos B; C y D. Por
lo tanto. los puntos A; B; C; D y E perte necen a una Si A,· B; C; D son cuatr o punto s armó nicos :
ctrcunfcrenc ia ~ donde <8=~ =<82 · /) Cada una de las otras siete perm utacio nes de estos
punto s en las cuale s los pares conju gados no se
DWI SIÓ N O PRO POR CIÓ N destru yen es armó nica .
AIUIÓNICA.
TEO REM AS DE DES CAR TES ••
Si dos punto s divid en a un segm ento uno
11) Si los punto s A·; B,· C,· D forman una cuart ena
internamente y el otro externamente en una mism a
razó n . enton ces dichos punto s se deno mina rán armó nica , se cump le :
conjugados armó nicos con relac ión a dicho
segmento.
... D
. l:tc=:iu+:ilil
A C B DEM OST RAC IÓN :
-----+••---------------------•
La figura muestra al segmento AB que es dividido A B e D
AC
internamente por el punto C, en la razón CB , y A; B; C y Í>·'sdn:'puntos armónicos.
AB AD /
AD ⇒ - =- ⇒ ABxC D=B CxAD ....... (IJ
extensamente por el punto D en la razón BD . BC CD
* De la figura :

B
Los puntos C y D se llaman conjugados armónicos
BC= AC -AB} ............................. (ll)
CD= AD-A C

respecto de A y B y recíprocamente ; a los cuatro * (11) en (1) :

puntos A.;B C y D se les llama armónicos. AB(AD -AC)= (AC-A B)AD ⇒ ABxAD -ABxA C=AC xAD-A
BxAD

⇒ 2><ABxAD=AC(AB+AD) ⇒ lfc=:1 ii+-in l

NOT A:

Una fonna de recordar la relación : AB = AD

BC CD TEO REM A DB NEW TON :
• Que se cumple cuand o los punto s A B' C y D 111) ~i los punto s B y D dividen armó nicam ente al
fonn an una cuaterna armónica, es nomb ' rando a
los segmentos por : segm ento AC y "O" es el punto medio de BD ,
AB = Jro ' BC -- 2do ' CD = Jrry AD= 410 tomamos de _se cump le:
• .
izqu1er~a) a derec ha (pudi endo tomar en sentid o loB 2 =0Axocl
contrano de esta fonna se escribirá. DEM OST RAC IÓN :
 t o o 1

B_ _ _c_j •--tt-
A~ _ ___;;;; --·.!>
o
A; B; e y o fonnan unH cuntemo a rntó nkn .
.. 1\ ,r (' ' h'OíNl111 rl<'- In hit • ' I 1·
. f e , 't•,cfnlnr <'n r l ✓,, ¡\O C .
~ A~ . AJ! =? ABxCI>~ 8 c ...... (I) OA AJJ ·
RC <'D oc e
C;I) ...... .............. ........ (//)
• ()r k" ftgllfl) :

AB•OA - OB
BC=- Oll - OC'
AD :a OA+OJ> i::: OA +OB
¡
......... ( llJ
" lgu11 l.indo ([) y (1/) r

Tlt ORl~MA 7 t
A.!_= ~
Be CD

CD= OC+ OD=OC+ OB En lodo cu,1drilá tero completo • cad a d'ragonal está
.¡ ·
• Rrempl.11amlo (11) en (1) : ct 1v chcla annónica mente por las otras' dos '

(DA - OB)(OC+OB)=(OB - OC)(OA+OB) ·

DE'MO S'Pl ?AOIÓ N 'N
1-2 - - " ~
• Efectuando : ¡0B =OA x ~
TV) cuando en un ha z armónic o dos radios
conjugad os OB y OD so n rectangu lares , estos * Por e l teore ma de
/

radios son las bisetrices de dos á ngulo adyacent es Menelao e11 e l LlANC ...
... .......... ____ ·-...
suplemen tar fo rmados por los otros dos radios ,,,_____, /

( MD recta secante) : A B e D
OA ) 0C ·
1

DEMO STRAC IÓN : , ,_, AM X NP X CD= M X PC X AD ............... (1)

_.r-~' * Por el teorema del Ceva en el LlANC :
AM xNPxBC =MN xPCxAB ............ (11)
* (/) +(JI) : CD AD AB AD
--=-- ⇒ -=-
BC AB BC AB
*Tambié n:

BB
Este teorema ofrece un procedim iento muy sencillo
Se traz.a L /I OD ⇒ A'B=BC '=a
para hallar el punto conjugad o armónico D de un
punto B con respecto a A y C , con el uso de la regla
Como OB .L A'C' ⇒ LlA'OC' isósceles
solament e.
➔ a-8
~to demuestra que :
SEGM ENTOS PllOPO B.CION ALES
OB es bisectriz interior del LlAOC. Son dos partes de segmento s que tienen el mismo
valor de sus razones geométri ca .
OD es bisectriz exterior del LlAOC .
EJEM PLO:
VJ RECÍPROCAMENTE , en todo triángulo se cumple Sean los segmento s :
que dos vértices y los extremos de ·las bisectrice s
interior y exterior trazadas desde el tercer vértice ,
forman una cuaterna annónica .
AB=2µ A, 2=6) B
DEMO STRAC IÓN: CD=Sµ ~ rpar
C D

• Luego .· IAB MNI

-CD = -
PQ- "pronorc
r
ión"
A D
 [,,,u-11•.l•11!._i•~l_..·.~·o•ul l ,•o,fo,hfoffoltl,1~,• Jr:tl( 1f f).f ffl 4Jl ~flf'll~'l'lllli IJ11 l ~/Vf ~lf 'l ,fJl*Jmi11111,l '- lt,l)' j
Esto slflnlfkn qm· lil l,\S lon)(h11d,•i¡ th• d(,i. p nt, ..i ,t,, Ali ,•n In •!! p 11r11 •11 <·011w1u•11h•1 y 11 Jl <.: 1\11 , u11 iro
s,~wrwnlos tl<'nf' n la 111'1-tnn 11\1(\1 1 dldt<H Pflt<''l " " ¡m rlt'~ ,·011Hr111•11l f' 11 , 1• 11loll(' f'li ·
~<>gnwn to.., s(m p1 ◊p <) H' lo1M t,,~
AJJ • :lp II l lfJ ~ tJ /1
Asimis11111. li, propo1 r innolldl\tl <h\ ~''RllWnto11 go,o ~ Al dl vl<llr ~w tlr nt• :
<l<' la!-- ml~mn~ pt1,.l{'lh'cl;\tl,,,, <Ir In propordonnllrlnd
C'-íltl'\'númt•f'\'l$. AIJ • llp • :J ....................... (!)
JlC 4/J 4
Por cn do 1JU11ln tJ(' divl MH1
1 11(• tr;w, n•r IW, p,11,1lt<J,,,.
~¡ """~ o más r(•r ta~ pnrni<'k1(, c1c• tt•nnl nn11 solm• un:1
n'C'li:t SC'C'3nl(' !-<'~m<'nln .~ rongf'\ 1() 1\l(.~s. Pn llHH NI ('~ lll ',
H IM rt'I l,t'l AD ,'né y l'E pnr <' I f{)on •111,1 ,111l 1 •tlnr ,
f'-)t'1ll'l:t,; dc--t<'m,lnt'\n :--t'~nwnto~ r 1) ng1'Url\l<'s sohrc ~o lH<' fiR
y EF , h•riclr<-rncn n 1·11,111,·11 10 ,
C'U:'llquiN otra t~<' l:l SN' nfll(' .
c o11ijrn•·11l<•'l d(' ln111,,1il11dC's """ , entonr,•.n :

-V'X
DE o ,'Ju
" ni dividir se llene :
EF = 4n

Si AMII BÑlfcij N DE :Jn J

- = - = - .........................(11)
y AB // OCca EF 4n 4
y
==> :x=)'I 111
Igualando (/) y (//) : AD = DE
BC EF
(1, X
DEMOSTRACIÓN: •) Es decir : b= y
Aplicando propiedades de proporciones pode mos
escribir:
Si : 'MEl! AC y NF// AC
"' AD - ne - AC • DC EF
- =-
⇒ AB=ME=-a
DE-Eii-Dii AC DF
y BC=NF=a NOTA:
• Ahora : En más de tres rectas paralelas también se cumple :
.t1EMN =.t1FNQ (ALA)
=> MN=NQ => x=y
TBOIIBMA DE THA.LES :
Tres rectas paralelas determinan sobre dos o más
rectas secantes segmentos proporcionales .

tt Si: 'f; // 'l; // r; //'E; ,

Si AD!/ BE JJCF ⇒ l~=~=*I
⇒ 1:=;1 TEO.RE6IA DE
TJIALE§(GENEIIAL)
DEMOS'I.'RACIÓN:
Si dos rectas cualesquiera son intersecadas por una
---
Si AD// BE/ICE
serie de rectas paralelas , entonces dichas rectas
paralelas detenTiinan , sobre las dos rectas dadas,
segmentos proporcionales respectivamente.
Tornando como
unidad de medida "DEMOSTRACIÓN :
una longitud n µ" , Para realizar la demostración basta probar:
1) Si para dos segmentos cualesquiera de la primera
dividimos e l segmento
~..~,..-~TE§ KUDI,~ ~~... - -- lJOIJ ib111
" estas son congru entes (de igual longi lud) , 910 y 91 10
De- lo ilOh•rio r, 1rnu11n os do s r ec-lA!i
re ' es los segmen tos corresp oncli e nte s e n la
eta
en~:~~ª recta tambié n son congru e ntes. paral0las a i .'J
tal qu(' los segfrt{'n tos rt,--rcrm lnados
se 51. en la primera recta , uno ele los segme ntos sean a y b, corno se mues tra c-n la figura.
11) inados es igual a la suma de o tros dos
determ ·nados en la mi s m a rec ta, en tonces e l
deternH .
pondien te de dic ho segmen to en la segund a
corres es tambi é n igual a la suma de lo s
recia pondien tes de los otros dos determi nados en
corres
la segunda recta.
las rec tas dadas y '7,
5ean i1 Y i2
'l'10
-fJJ3; -;;
.;v4,
. i 6'.g6 ,•!B 7 y $ 8 las rectas - paralela s, si
- -
AB==E F=a ,debem os probar que A'B' y EF
son congrue ntes. "' Por lo c ual, AC=a+ b y DH=2( a+b}
Trazemo s A'P y EQ paralel os a i 1, podem os 1 ............•. .........•... ..(a)
AC a+b
notar que AA'PB y EE'QF son paralelo gramos . DH 2(a+b) 2
A'C'=m +nA D'H'=2( m+n)
⇒ m<i: A'PB'= m<i:E' QF' ;//,,m + n 1
/ ..4;'€'~·-:-'' , ...........................(p)
⇒·
m 4 PA'B' =m 4 QE'F' · D'H' '2(m +n) 2
/. ', '-s,)
A'P=A B=a EQ=E F=a , .·,:, ·_ \.,. . AC A'C' AC DH
LJ A'P'B' = t1 E'QF' (ALA) /• (- "'Iguala ndo se Uene : DH = D'H' ⇒ A'C' = D'H'
-9''., • ',. '. . _ '
⇒ A'B'=E 'F' , 'COB.O LABIO i :
--~""= -----,1 ;:-=--- - ":
Toda recta paralela a uno de los lados de un triángulo
determ ina; en los otros dos lados, segme ntos
directam ente proporc ionales .
B

Si !B// AC

Sean2 1 y °if 2 las rectas-d adas y 9ts; 9!4; 9!5; 9!6 Se cumple : l*=~I A

$7 y 2 8 las rectas paralel as, DEM OSTR ACIÓ N

Si: AB=D E=a ⇒ A'B'=D 'E'=m
Si: BC=E F=a ⇒ B'C'=E 'F'=n
Se traza .!/J1 / / .!/J2 // AC
Se observa que : DF = AC ;DF = AB + BC
D'F'= A'C' ;D'F'= A'B'+ B'C' al aplicar el teorema
-~; de Thales se tendrá :
BP BQ
PA = QC A

B.BCiP .HOCO DEL CORO LiUU O i :

Si en un triángul o , una recta secante a dos lados
determi na segmen tos directa mente proporc ionales
entonce s dicha recta es paralel a al tercer lado. '
DEMO STRAC IÓN :
 mw1'1
(!jfi!fil).'~~~.f i lllllll,i'II,.,; 1§_~0--A.1.11!!!!1111.

t tfll , . ~ .z.~~ JI olb•6(2.n2)<-> //J•l2x t l2c>s•4

~_!) • l•'ntollr.,,s : A8•2(4)+2'1:/0

RPTA: "C"
'}?OBLE'ftlA 1 :
p l"IYljnar el valor ..x •• l'ROJJLIClfA 4 :
oete,, ..
Dt1 lcmdnar "x", si; L~ // i7; // L3
¡lJ16
A) .J
BJfO
CJ1S
8)6
C)8 _ • _ _. ,JII_ _ 1,.
_,,
pJt4
D)10
EJ16
lf IO K) 9

¡{&SOL C'CIÓN :
• Por el teorema de la bisectriz interior : RESOLUCIÓN :
X 18 ... -6
x +12 16 • Por el teorema de Thales : -= - ⇒.,., -
--=- 15 46 RPTA: "B,.
2x 20
• Resolviendo : x = 20 PROBLEMA 5:
RPTA: "B" I - - __.
Calcutar ''.r'\ si : L 1 // L 2 // Ls
pROBLEMA 2: ' \
Si : c, 1 ¡¡ L1 / L, , calcular "x": AJ.B
B)4,5
A.)1 _.,__-t-_L, ,, C)5
2 D)5,6
BJ! _.,__....._ 4 .
E)6
2y+I ' '\
CJ3
-1----1--~ .Á~>v
DJ4
--+-----1~~~ {;y-<> RESOLUCIÓN :
8)5
~0) • Por el teorema de Thales :
~
2x+l =14 ➔ 2x+l =10
• Por el teorema de Thales ; 5 7
X 2 ➔ 2x=9 ➔ X= 4,5
-=- ➔ xy=12
6 y
• Nuevamente : PROBLEMA 6:
_x_= _2_ ⇒ 2xy+x =6x+4 Calcular "x".
3x+2 2y+l
⇒ 2(12)+x = 6x+4 ⇒ x = 4 A) 2
RPTA: "D" B)l
CJ 1,5
PROBLEMA 9:
DJ8
Las rectas "a", "b" "e" son paralelas. Hallar "AB". E) 8/3
RESOLUCIÓN :
A)8
8)6
B
...•-1---~~--P· • Por el Teorema de la Bisectriz : ~ = ¡. . . . . . . . . (1)

,,
C)lO
DJ12 • Por el Teorema de Thales : AP =~ (ll''
R)14 AC 2 .........•...•..• .,

•
RESOLUCIÓN:
• De (1) y (JI), se obtiene : = x ➔ x = 8
8 2 8
±
• Por el teorema de Thales : RPTA: "E"
 ,d,l1• •1,. tJICll,tll!THLl 1.,1 E.V l'lt: ~IJU 111,l '•ltly
,nrw. Yu11
:::.: tu.1H
::=:: t..c-ona
::::.. /.,Jct
=.::.::: tdc1u
:.:.:::~ fr1H
~:!!!!!!!!!!!!::=....a'JSB"-...;;,._____.o.:.w-....__
~:.=
1,no111~1c1uA 10 :
PRO BLE JIA 7 :
En la figura = x + y s:: 40 cm ¿f>Mn que valor "x" es MN // AC?
Detenninar "xº. Si: L1 // L 1 /1 l -, 1\.)8
D)6

_ __
C)14 •
A.18 Li _ _,__ _.,.. _
DJ16
8)6
CJJO
,., •
_..., ..,_ _ E)20
. . -- -- -- -e
DJ4 RES OLU OIÓ N :
EJ9
• Por le teorema Thales :
RES OLU CIÓ lV : 2- = _ 4 _ ⇒ x(x -2) = 4(x+ 4)
5 X x+4 x-2
⇒ xª -2x = 4x+ 16 ⇒ x - 6x - 16 ~ O
2
• R>r el teorema Thales : 20 = Y ➔ Y = 4x
~ Que reem plaza rlo en el dato : x + y = 40 ⇒ (x-8)(x+2) = 0 ⇒ x = 8
RPT A: '~"
• Se obte ndrá :
X+ 4x = 40 ⇒ 5 .l. = 40 ⇒ X = 8 PRO BLE MA 11 :
RPT A: '~" Determinar "BQ"
PRO BLK .\fA 8 :
A) 30u
Determinar -z•, Si ; PQ II AC BJ20
, C)40

\,. (J;"'.'<.'\i \
Al! <"l D)26 .In a
E) 32 Am.;;,;, _ _ _ _ _ _ _C
BII
$/4 >""
1
CJ3 RES OL UC IÓN :
DJ4 '~?/.~ ~•\.Por el teore ma de Thal es :
E~ A. -- -- -- -c "-''C',. BF 5 n
- ➔ BF=20
?~>
'f.,,,/ I'. • -=
RES OLU CIÓ N : 8 2n
• .Por cons ecue ncia ~e_l teore ma del Thales en un
• ~f!FQ ( L
V✓ ;¡, -
de 31° y 53") :
""', : · ) ,,,..BF
triángulo , se obten drá .
8 10 ~l:BQ"~ ~-- x 5 ➔ BQ = 25
~..( ,·--:
x+3 = s ➔ 8= 2(x+ 3) RPT A: "D"
➔ 4=x+3 ➔ 1=x PR OB LE ~12 :
RPT A: "B" = 8; AC = 1.
Determinar '~", si: AB = 6, BC
PRO BLE MA 9:
~
En la figura adjunta. AB 1/ CD. Determinar el valor
de
8)8
BJ10
CJ12
"x•. •
A)l

~
EJ6
•RE SOL UCI ÓN :
A /=~ R o

DJ16 • Por prop iedad de la bisectriz :

EJ16 AB AR 6 AR
A ~ D - ⇒ 6(7 - AR) =BA R
-=- ⇒ -=--R
BC RC 8 7-A
RES OLU CIÓ N : =BA R ⇒ 42 = 14A R =>A R= 3
⇒ 42- 6AR
• Por cons ecue ncia del teore ma de Thales : RPTA: "C"
15 3x- 6 6 3x- 6 PRO BLE MA 13 :
-=-- ⇒ -=--
12 2x 4 2x En un triángulo ABC; AB = 6, BC = 9 y AC =JO.Se
⇒ lOx =12x - 24 ⇒ 24 = 2x ⇒ 12 =x traza la bisectriz inter ior BD y la exter ior BE. Hallar
RPT A: "C" "ED".
 :Aj
r~~! J,::; .:,_: ;::,:.;.:.;:.;.;._ _ _ _-=--_~
et,,,.,,,.v,c,.,; ,., ,,,,,'f,,...;
IJJ 4fl
-m~~~~- 1() 88
1•1f lll"f illt 'ltl!v ¿Ü.t 11;I II tJ1,1

fl
1¡,11:1·111,

B) 24 C) :12
AJ 12 A)II
p& SO LVO JÓ N : WI
llcd ,d dt' 1,, hlst•ctrb: l111Nlor: M
• f\)r proJ < CJ(I
Ali Jil) r. "
• ► 9-· W n IJJR
IIC J>C
1 ► BO - !tt • on Q a • .t/ HJ.'I
A e
,,
UID BO l1U OJ ON :
• No~ pt<J, n "IJP" = "x"
J
___
t"'""'- $--- • 'f'razmno!i la aJrura BII
• }\)f propk... dad dP la blsecttiz exte
rior :
;r m
AB BA. 6 .c.t· -- - a • Teorema ,1, Thalcs ; - •••••• ,.......... ( I)
-= -= >- - 6 n
BC EC 9 .1· + 10- a 1J
~ 2(.,· t-6) = 3(l· -4) ⇒ 2x+ 12=
3x - 12
--. :-- --' 1
::-x =24
RPTA: "B" M

pRO BLE 4\IA 14 :

MN si
según la figura L, 11 L 1 11 L, ; calc ular
!fT = 6, AB = 9a , BC=2b ,. PQ = 2b y QR
=a .A ,. B • C Jl

• D'atos: 2Pti.ABC = 2P□ ABCD

AJ12 m 2
BJI6 ⇒ 6m = 4n ⇒ - = - •••••••••••••••••• ( 11)
CÍ18
n 3
DJ!O • De (11) en (I) : x = 4
EJ14 RPT A: "B"
PR OB LE MA 16 :
RE SO LU CIÓ N :
En la figura: AB /!CD
• Nos piden "MN "
Si : AB = 3. Determinar : CD
c.
A)4
8)5
C)6
~ D)7
E)8 $+1 B D
RE SO LU CIÓ N :
• Por teorema de Thales :
"' Por Thales : -
x 2b b
-=- ➔ :&=12- ..................
8 a a
................. (1) ' '
9a 2b 2 2 a 3
⇒ -b =- ⇒ 9a =4b ⇒ -b =- ........ (11)
2 a 2
D
• Luego de (ll) en( /) : x = 12(;) =18 *Lu ego :

RPTA: "C" Y= x+ 1+ 7-x ⇒ y_ 8

3 x+ l 3 - x+ l
PR OB LEM A 15 :
* Entonces : Y = ➔ y = 6
y PQRC 8
Según la figura el triángulo ABC es equilátero
os 3 4
es un cuadrado. Calcular BP, si PM=6 dich y
polígonos son isoperimétricos. RP TA: ~'C"
 TI UÁ NG UL OS IIE CT AN GU LO S
NO TA BL ES
Son aquellos triángulos donde a partir
de la razón
de 2 de sus lados se pue den cal cul
ar las otr as
medidas angulares y reciprocamente
. Solo exis te
dos triángulos rectángulos notables que
se deduce n
del triángulo equilátero y del cuadrado
.
l) TB .IA GV LO DE 30 - g 60 º
:
EJ EM PL O:

a"3
6
a
DE MO ST RA OI ÓN :
* Considerando un triángulo equ ilát
ero cuyo lad o
mide "2a", se traza la altura BH que
también es
me dia na y bisectriz, ent onc es por Pitá
goras :
 , 1181' ' , · t.J~ll1'11~TIUA l.ul EJV(;l(~LfJJ•J~IJLl Bl,IJ-H,¡y
lH) TIUANGIJLO DE ar PI sao
/4, B
(APIIOBMADO)

j h
2a
h2 + a 2 = (2a) 2
➔ lh= ~Jal
A H a e
1--- -- 2a. - - --;

• En el • BHC (3D° y 60º) el cate to adyacente a 60º 5a

mide la mitad de la hipotenusa. • Del triángulo rectángulo anterior se puede deducir
que:
TBOIIBlJll :
')
Si un cateto mide la mitad de la hipotenusa, entonces
el ángulo agudo adyacente a dicho cateto mide 60º.
a

\a= 600!
3n

II) T.IIIÁlVGVLO IIECTANGIJLO ⇒ 2a = 53º ➔ C53°l

t:-=-..I.J
ISÓSCELES (DE 45° -,, 41Jº) " )

53º
EJEMPLO:
~ ,,Jw3n
1~---- ~
~
3_r _l2~
_ - 1...1,_ _ _ _ . _ . . . . __ _ __._.....

~ ~
a ',
· ⇒ 28=37º ⇒ ~
IV) ·f>TBOS
- ~/A
TBJÁNGIJLOS
a RECTÁN'{f!LOS UFUES :
DEMOSTRACIÓN:
Considerando un cuadrado cuyo lado mide "a", se
traza la diagonal formándose ángulos de 45° entonces,
por Pitágoras :

a2 + a2 = tfl
Pll.OPfflDAD :
➔ ld=aJ2I Solo para triángulo rectángulo de 75° y 15°
B

a ~
En el BAD (45°) la hipotenusa es J2 veces el largo ➔ l:.:.IJ
de un cateto.
e
 'l 'IU ,1,
- -

J2J1,

ll ~f¡
\ ,//
7(t
4k h \" /
7/l ,' Ir
/
/
¿i[; r:
3/t 4 ,,

lt

46°/2
7k
2h

GZ''

5k 8/l
/s,ih
6 9"
3h 17 Bk

31°
ló k
12 k 16 h 6/1

4/z 5/t

11 lt
6k