¿En la teoría expuesta por Adler, cual es el papel que el ambiente juega en la construcción y

desarrollo de la personalidad?

Primeramente, debemos aclarar el significado de “ambiente”, en términos psicológicos, ambiente

se puede definir como el espacio físico que comprende desde la piel de la persona hasta el
exterior, el cual en determinadas teorías afecta o tiene influencia psicológicamente sobre la
persona.

Ahora pasemos al contexto de Alfred Adler, si profundizamos en el tema, podemos darnos cuenta
que el ambiente si tuvo un efecto en su personalidad. Pasamos primero por su peculiar infancia.
Fue un niño con muchos sentimientos de inferioridad, debido a sus deficiencias físicas como el
raquitismo, siempre sentía envidia a su hermano mayor, el cual, estaba sano y era excelente en el
ámbito de los deportes, además tuvo varias experiencias cercanas a la muerte, por ejemplo, en la
neumonía. Por tal motivo, tuvo que superar un miedo grande que creció en el con respecto a la
muerte (posteriormente Adler se especializa en la medicina como resultado, de un esfuerzo por
derrotar o enfrentar la muerte). Debido a que este quería alcanzar las expectativas que tenían del
hermano mayor, se esforzó para tener un mejor rendimiento en los deportes y compensar esos
sentimientos de inferioridad, que con el tiempo logro conseguir una mejor autoestima y
aceptación social. Otro suceso importante en su niñez, es que Adler era el consentido de su mama
por motivos de su enfermedad, al momento de nacer su hermano menor, Adler, se sintió
destronado por este. Sin embargo, el hermano menor muere de difteria. cuando Adler tenía 4
años de edad y estaban durmiendo juntos. En otro contexto, lo mismo de los sentimientos de
inferioridad le paso a Adler en el aspecto educativo, el cual, los profesores lo denotaban como
“incapaz y mediocre”, debido a la idea de ser inferior lo aterrorizaba, Adler decidió esforzarse
bastante con tal de mejorar y superar las expectativas, llegando a ser el primer alumno de la clase.

Entonces analizando la niñez de Adler, vemos principalmente 2 situaciones, la primera es que,

debido a su ambiente, en el que se desarrolló, su deficiencia, sus sentimientos, su familia, todo
esto influyo en él, dando como resultado, la separación posterior con Freud. Ya que Adler, sentía
que el psicoanálisis de Freud no estaba correctamente enfocado, las experiencias pasadas de
Adler, lo guiaron a formular sus propias teorías de la personalidad de una persona, tal como él lo
aclara que fue gracias a sus determinadas experiencias, estas influyeron en el para la creación de
su propia teoría de la psicología individual. Esto es solo el primer indicio de cómo afecta el
ambiente.

Siguiendo con esto, ¿qué es la psicología individual, como influye el ambiente en la personalidad
de acuerdo a Adler?...

Bueno demos un recorrido por sus distintos términos. ¿Por qué es psicología individual? Al parecer
Adler, lo denominó de esta manera por la meta subjetiva que poseía cada individuo, su creatividad
para la adaptación psicológica y la plenitud de la personalidad de esta. Donde todo esto este
subrayado dentro de un contexto o ambiente social, donde se estructuran un estilo de vida.
Entonces a que se refiere con estilo de vida, para Adler el estilo de vida, en resumidas palabras es
la forma de adaptarse de una persona a las adversidades que le plantea su vida, convirtiéndolas en
un patrón de conducta que ese expresa como estilo de vida. Esta esta directamente determinada
por el ambiente en el que se desarrolla la persona. Aquí están presentes otros elementos como lo
son los sentimientos de inferioridad. Adler expresaba que todos nosotros al nacer poseemos
sentimientos de inferioridad, esto a causa de que somos carentes de la fuerza que vemos en
nuestros padres u otras personas de nuestro ambiente. Sin embargo, estos no representan un
significado “negativo”. Además de estar presentes en todas las personas, los sentimientos de
inferioridad representan la motivación de nuestro esfuerzo. Es gracias a ellos que nos esforzamos
por fortalecer nuestras debilidades, y abastecer nuestras necesidades en conjunto con un
ambiente social. Esto a su vez, también es determinado por el ambiente, por ejemplo, es necesario
que la persona compense y sobrepase esos sentimientos de inferioridad, porque qué pasa cuando
esto no ocurre de este modo. Se crea el complejo de inferioridad, que se desarrolla desde la niñez
y puede durar toda la vida. Esto ocurre por factores del ambiente, como lo son una crianza
excesiva de mimos, o que la persona nazca abandonada o huérfana, así como una deficiencia física
como la que tenia Adler, es así como se crea el complejo de inferioridad, que se contextualiza en
un persona con una mala autoimagen y autoconcepto, se sienten incapaces y rechazadas
socialmente. En este ismo encuadre entra el llamado complejo de superioridad, que es el
contraste pero que de igual forma es expresado por un aumento de los sentimientos de
inferioridad, donde la persona exagera sus logros y sus cualidades, no necesariamente en un
contexto material. Volviéndose egocéntrico y denigrando a otros, poseen poco interés social.

Continuando, para Adler, lo mas importante no es los sentimientos de inferioridad, debido a que
eso lo considera como algo común y universal que posee todo el mundo. Para Adler es de suma
importancia el que tipo de estilo construya la persona, ya sea destructivo o constructivo. Así
formula su personalidad en base a ese constructo. Por ejemplo, Adler, añadió ciertas
características diferencias según la tendencia del estilo de vida de la persona. Una personalidad
controladora y dominante, se explican como manipuladoras y dominantes, puede ser agresivos y
no tienen un elevado interés social, por el contrario, puede llegar a ser antisociales. En su
contraparte, la personalidad inclinada a recibir, seria una persona que espera recibir de los demás,
también tienen poco interés social y dependen de los demás. También existe la personalidad
evasiva, su característica principal es evitar las responsabilidades y problemas, a nivel de actividad
suelen ser mayor que los anteriores. Sin embargo, al igual que ellos carecen de interés social y
empatía. Estos 3 mencionados, los define como personalidades con dificultades para vivir dentro
del ambiente social, ya que no poseen interés social, en vez de servirle a la comunidad, por el
contrario, traen un malestar. En contraste se encuentra lo que para Adler seria la personalidad
indicada, que es el socialmente útil. Es la persona más sana, con un nivel de energía adecuado, se
interesa tanto por los demás como en si mismo, es realista y posee una gran empatía.

Entonces, con lo antes mencionado quiero dar a entender que, para Adler, es importante deja en
evidencia el efecto que tiene el ambiente sobre la personalidad, y como el estar expuesto a
distintos entornos, especialmente cuando somos niños, nos guían hacia un estilo de personalidad,
donde vamos a hacer un constructo de nuestro estilo de vida. Sin embargo, esto no es absoluto,
en la catalogación y definición de la persona. Es solo una base para que los profesionales se
guiasen. Además de la clara influencia del ambiente, es importante la percepción sobre las
experiencias que vivimos, ya que poseemos según Adler un poder creativo y consciente de
decisión dentro de nuestra personalidad y estilo de vida.

Otro aspecto que influye en la personalidad es, lo que Adler nombra como la lucha por la
superioridad o perfección, se refiere a esto como, que nuestra conducta esta guiada, hacia una
plenitud y completitud de nosotros mismos, y que todas las personas se movían entorno a esa
última meta. Así cada individuo de acuerdo a sus experiencias dentro de su ambiente, se mueve
hacia un objetivo de autorrealización. Creando una meta final, llamada como Finalismo Ficticio.
Adler decía que nosotros vivimos entorno a ideales y creencias (cabe destacar que estos también
tienen contexto en el ambiente, porque ejemplo, si una persona nace en una familia católica, y se
le inculca la creencia del catolicismo, el cual la persona piensa que, si actúa de cierta manera,
lograra su objetivo ultimo que es llegar al cielo. Entonces vemos como el ambiente es
determinante en esta situación). Estos ideales crean nuestra meta hacia la plenitud del ser.

Otro termino manejado por el ambiente, es el interés social, Adler explicaba que, nosotros somos
seres sociales, desde años atrás hemos estado siempre estructurados en comunas, de esta manera
en todos nosotros surge un sentimiento comunitario hacia los demás, el cual es innato en cada
uno de nosotros. Sin embargo, las primeras interacciones sociales que tengamos serán
fundamentales para el desarrollo de un interés social. Estas primeras interacciones para la mayoría
de los niños son con la madre, es de suma importancia el como se desarrolle esta interacción, ya
que como Adler explica que esta relación llega a ser tan determinante y fundamental en la
personalidad de una persona que, la madre puede adiestrar, implantar creencias, educar al hijo, lo
cual todo esto influye en su personalidad directamente.

Siguiendo con el tema de la relación familiar, un aspecto ambiental que afecta en la personalidad,
es el orden nacimiento, que de acuerdo a que posición tenga la persona dentro de su nacimiento
tendrá tendencia a una u otra personalidad. Por ejemplo. Adler explica que el primogénito es un
niño que tendrá mucha atención y cuidado de sus padres. Pero debido al segundo hijo, este será
destronado de esa atención, el cual, influye en su personalidad ya que esta será desarrollada
entorno al poder, la persona buscará como pueda puestos de autoridad y poder, en casos
extremos puede convertirse en neurótico o criminales. Por otro lado, el segundo hijo, este no
sufre ese destrono que el primero si siente. Sin embargo, vive con una necesidad o expectativa
constante de sobresalir mas que el primer hijo, puede crearse competencia, pero se puede rendir
debido a no alcanzar esas expectativas. Esta persona no esta influenciada con poder, sino más bien
por la ambición y competición. Conexo a esto, se encuentra el ultimo hijo o el hijo menor, pasa a
ser el mas consentido, esto le puede crear una inadaptabilidad a las responsabilidades como
adulto. Por último, en el caso de un hijo único, este nunca es destronado, por lo cual siempre es el
centro de atención, no se acostumbra a compartir y por tener toda la atención de sus padres,
puede traer conflictos fuera del entorno familiar al no ser el centro de atención.

De esta manera observamos como para Adler, el orden de nacimiento, que seria un factor
ambiental, también tiene efecto sobre la personalidad de la persona, si bien esto no es totalitario
en todos los casos, si representa utilidad como una tendencia de la personalidad de acuerdo al
orden ordinal que posea la familia. Un claro ejemplo sería, que la personalidad de un hijo mayor,
es independiente, son personas con un interés en el pasado, su privación de poder representa un
sometimiento sobre su personalidad, se connota como una persona responsable, y que madura
por encima a su edad, por cumplimiento de ciertas responsabilidades dadas por los padres.
Podemos ver claras diferencias si contrastamos esto con un hijo menor. Primeramente, nunca
sufre el destrono por parte de sus hermanos, esto hace que, si conducta no se vea mayormente
influenciada por el poder, debido al cuidado que puede llegar a ser excesivo, como mimos, se
forma como una persona con dificultades o falta de tolerancia hacia las responsabilidades y un
estilo de vida adulto, perdiendo en parte la capacidad de esfuerzo. Ahora si hablamos de un hijo
único, su característica principal que rige su personalidad es la atención seguida y constante de los
padres, no sufre el destrono, su problema es la falta de atención en la sociedad, externo a la
familia.

En la misma situación nos encontramos con otro factor ambiental importante, que esta vinculado
directamente con el orden de nacimiento, que es el vinculo y conducta de la madre con el hijo.
Destacado por Adler por su vital importancia, ya que Adler toma en cuenta que dentro del orden
marital, se encuentra la actitud de la madre en referencia al hijo, se asume que el hijo menor será
el “consentido”, el hijo mayor será tomado como el mas responsable e independiente, el hijo
único como nunca pierde la atención con los padres, la madre puede llegar a extremos, por miedo
a perder este hijo. Por ultimo, en el caso de un hijo sin la relación madre e hijo, un huerfano o
abandonado, seria una personalidad, agresiva, con muy poco interés social, y teniendo un
complejo de inferioridad, desconfiado, inseguro, no se desarrolla socialmente.

Entonces ya vimos como ciertos factores ambientales, como el estilo de vida que se estructure la
persona, el desarrollo dentro de su entorno, sus deficiencias o aspectos dentro de la familia, las
creencias e ideales a los que esté sometido y el entorno familiar, tienen un peso sobre la
personalidad de la persona, es decir, que influyen. Sin embargo, todo esto, no es absoluto en la
determinación de la persona. Existe un elemento al cual Adler se refiere para describir nuestra
independencia y libertad, que, a pesar, de nuestras experiencias y ambiente, también posee un
poder en la personalidad. A esto lo nombro como la fuerza creativa del yo. Esto da a entender que
tenemos el control y decisión sobre nuestras vidas, ya que, a pesar de las experiencias de nuestra
niñez, no estamos sometidos inconscientemente a estas. Sino mas bien, que somos agentes
activos y que es mas importante la actitud y percepción que tomemos nosotros sobre las
experiencias que vivimos, así podemos moldear nuestro carácter y personalidad. Creando y
decidiendo nuestro estilo de vida.