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CAPITULO 3

CIRCUITOS ELECTRICOS

Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos conductores que forman


una malla cerrada. En la fig. 3-1 se muestran algunos ejemplos de circuitos
sencillos. Una malla cerrada forma un circuito, sea que incluya o no una car-
ga o un excitador. En el caso de la fig. 3-1a no hay corriente en la malla, a
menos que sea ind uci da por un cam po ma gn é tico var iab le , tal com o el que se
crea con el movimiento de imanes, una descarga eléctrica o una corriente va-
riable en un circ uito cer can o. La cor rien te ( / ) en los circ uito s elé ctri cos que
se muestran en la fig. 3-1b y c resulta al aplicar fuentes de voltaje de CC.

3.1 FUENTES DE VOLTAJE DE CC


Las fuentes m á s com une s de volt aje CC son las celd as elec troq u ímic as , los
generadores de CC y los con junt os de gen erad or CA rect ific -
ado r. Otr as
se util izan en apli cac ion es esp ecia les son las celd as de
fuentes de voltaje que
combustible y las celd as sola res Un a .
bate r ía es un con junt o de celd as ( gene -
ralmente iguales ) con ecta das en seri e, par alel o o en com bin aci ó n seri e -par a-
lelo.
Bater ía

7 *r

(6 )
(« )

NJ
<7ZQ -Lámpara
s r\*
I
/
Bater ía

(o )

os senc illos : ( a ) malla cerrada


-
Figura 3 1 Ejemplos de circ
; (
uito
b )
s
mal
el
la
éctric
cerr ada con una bate r í a ; ( c ) mal la
sin excitador o carg a ú til
cerrada con una bater ía y una l á mpara.

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30 Circuitos eléctricos
energ ía qu í mica para conve ir a
Las celdas electroqu ímicas almacenan
de ce as e ec roquimicas
después en energ ía eléctrica. Los dos tipos b ásicos
son la celda primaria y la celda secundaria.
Una celda primaria es qu ímicamente irreversible . Estas ce as no -
pue
den recargarse y deben descargarse cuando no se utilizan por muc o lempo;
su material activo se consume durante la descarga.
La celda secundaria, conocida como celda de almacenamiento, es qu í-
micamente reversible; sus materiales activos no se consumen . Tales celdas
pueden recargarse pasando una corriente a través de la bater ía en el sentido
opuesto.
La capacidad de una bater ía, expresada en amperes-hora ( A • h ), es una
medida de su capacidad para entregar energ ía. Es el producto de la corriente
en amperes por las horas de descarga. Desafortunadamente, la capacidad en
A • h de una bater ía var ía con la velocidad de descarga, la gravedad específi -
ca, la temperatura y el voltaje final. Las tasas de descarga , generalmente uti -
lizadas como base de comparación para bater ías , son de 8 h para baterías es -
tacionarias, 20 h para bater ías de veh ículos y 6 h para bater ías de veh ículos
eléctricos. Por ejemplo, una batería de 100 A • h, a una tasa de 8 h entrega-
rá 12.5 A por 8 h antes de que el voltaje de la celda se reduzca a su m ínimo
valor útil (1.75 V para una celda de plomo-ácido de 2 V ).

Celda seca
La celda seca, que se muestra en la fig. 3-2 , es la clase de celda primaria más
comú n. Tiene una varilla de carb ón como ánodo ( terminal positivo ) y un en
vase de zinc como cátodo ( terminal negativo ). El envase de zinc tiene un
-
revestimiento interno de un material absorbente, y el espacio entre los electro
dos contiene una mezcla de carbón triturado, dióxido de magnaneso, y gra-
-
fito, saturado con una solución de sal amoniacal y cloruro de zinc. La celda
de zinc-carbón tiene un voltaje de circuito abierto alrededor de 1.6 V y una
capacidad aproximada de 30 A • h cuando entrega corriente a la tasa de 0.2
A, 4h /d ía. La vida de una celda seca es limitada. Se descarga gradualmente

Celda secundaria

=)
f
f Varíela de carbó n
(ánodo )

Papel absorbente

Envase de Zinc
(cá todo )

Depósito de carbón
triturado, dió xido
de magnesio, y
grafito, saturado
con una solució n
de sal de amoniaco
y cloruro de Zinc .
Figura 3-2 Celda seca
.
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Circuitos el éctricos 31
Acido sulf ú rico
y agua

3
o
E o
Q Banel
o g
a T3
o
« o

i
"

•o ci Hidrómetro
o - &
m
*
o
a ,
"
X o
'O
4)
s
*L.

(« ) ( )
*

Figura 3-3 Celda de plomo- ácido; ( b ) hidrómetro.

por acción qu í mica interna, denominada acci ón local, aunque no haya ningu -
na carga conectada a sus terminales. Por esta razón, algunos fabricantes mar -
can una fecha de servicio en la cobertura externa de cada celda. Las celdas
secas deben almacenarse en un lugar fresco y seco.

Celda de plomo-ácido
La celda de plomo-ácido, como se muestra en la fig. 3-3a, es la clase de celda
secund aria m ás com ú n. Las plac as pos itiv as son de per ó xido de plom o y las
negativas , de plomo poroso. Las placas est án separadas por elementos de cau-
cho microporoso, de fibra de vidrio, de plástico perforado, de caucho duro
o de resina impregnada de celulosa. El electrolito es una solución de ácido
sulf ú rico y agua. Durante la descarga, las placas positiva y negativa cambian
qu ímicamente a sulf ato de plom o. El pro ces o de carg a dev uelv e a las plac as
su compos ici ó n orig inal de plom o por oso y per ó xid o de plom o. El vol taje de
circuito abierto de una celd a com plet ame nte carg ada es alre ded or de 2.0 5 V
y var ía ligeramente con la tem per atu ra y la grav eda d esp ec ífica del electro-
lito.
ías de plo mo á cid o no deb en deja rse des carg ada s por larg os pe-
Las bate r
, por que el sulf ato de plom o se pue de end ure cer y vol ver se
r íodos de tiem po
no poroso , lo cual no le per mit e a la bate r ía ace ptar carg a com plet a . Deb ido
esp ec ífica del elec trol ito cam bia con el esta do de carg a o
a que la gravedad
det erm ina r la con dici ó n de la bate r ía con un hidrómetro,
descarga , se debe
como el que se mu estr a en la fig . 3 -36 . Deb e dep osit arse suf icie nte elec tro -
lito dentro del barril de vid rio par a hac er que el hidr ó me tro flot e . Las lec -
se deb en tom ar ant es de a ñ adir el agua destilada. Si el
turas del hidrómetro agua y cargar la bater ía antes de
nivel del electrolito es bajo , se deb e a ñ adir
tomar las lecturas del hidrómetro. rab le en
del elec trol ito tien e un efec to con side sus
La temperatura
. Las alta s tem per atu ras hac en que el volumen del elec-
valores hidrométricos
trolito aumente , lo cua l con duc e a me nor es valo res de la grav eda d esp ec í-
,
fica mientras que las baja s tem per atur as dism inuy en el volu men del elec -

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32 Circuitos el éctricos

.
trolito ocasionando mayores valores de la gravedad espec ífica Entonces, si se
quiere que las lecturas de la gravedad espec ífica sean ú tiles para determinar la
condición de la batería, ellas deben corregirse a alguna temperatura de refe -
rencia. La gravedad espec ífica de una bater ía de plomo ácido completamente
cargada es 1.285, y la de una bater ía descargada es 1.125 , ambas medidas a
27° C ( 80° F).
Cuando las bater ías de plomo ácido están funcionando en temperaturas
extremadamente bajas, es necesario que se mantengan completamente carga-
das a toda hora. Las bajas temperaturas reducen la capacidad de utilizaci ón

de una bater ía y , a 18° C ( 0o F ), su capacidad se reduce a la mitad de su
valor a 27° C ( 80° F ). Adem ás, el punto de congelamiento del electrolito se
afecta por la condición de carga. Una bater ía completamente cargada tiene
— —
un punto de congelamiento de 68° C ( 90° F ), mientras que una batería

muerta se congela a 6° C ( 22° F ). El congelamiento del electrolito da ña las
placas, rompe la cubierta e inutiliza la bater ía.
La utilización normal hace disminuir el nivel del electrolito debido a la
evaporació n del agua, y su restauraci ón al punto correcto debe hacerse ú nica-
mente con agua destilada. Sin embargo, si el electrolito se pierde , por causa
de rebosamiento o desbordamiento, éste debe reemplazarse por ácido sulf ú
rico de la gravedad específica correcta f .
-
Generador de CC
El generador de CC es una máquina electromecánica que proporciona un vol
taje de salida de CC cuando se hace girar con una m áquina motriz. Las má-
-
quinas motrices convencionales son los motores diesel, los motores de gasoli
na , las turbinas de vapor , las turbinas hidráulicas, los molinos de viento, etc.
-
El generador de CC, con un regulador de voltaje asociado, mantiene un vol
taje esencialmente constante para todas las condiciones de carga, desde va-
-
cío hasta carga nominal; las cargas pueden ser l ámparas, calentadores, mo-
tores, equipo electrónico, etc. Los valores normalizados para generadores
de CC de uso comercial son 120 V, 240 V y 600 V.

3.2 FUENTES DE VOLTAJE DE CA


Los voltajes altemos se pueden producir por máquinas electromecánicas de
nominadas generadores de CA o por osciladores electrónicos. Un generador
-
de CA opera por el mismo principio de la m áquina de CC, excepto que su
voltaje de salida es alterno ( CA ). La ventaja de una fuente de voltaje de CA
es que el voltaje se puede aumentar o disminuir por medio de un transforma-
dor. De una máquina de CA se puede obtener un voltaje de CC por medio de
un rectificador. El rectificador se alimenta con la tensión de CA, como se

f Para información m ás detallada sobre el mantenimiento y carga de los diferentes tipos


ías, véase C. I. Hubert, Preventive Maintenance of Electrical Equipment, McGraw -
de bater
.
Hill Book Company, Nueva York, 1969 Esta sección se reprodujo con permiso .

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Circuitos eléctricos 33
mostró anteriormente en la fig. 2-5, y la salida rectificada se aplica directa-
mente a la carga o a través de un filtro conectado entre el rectificador y la
carga. Un filtro diseñado adecuadamente producirá un voltaje de CC con una
ondulación prácticamente nula.

3.3 FUENTES DE VOLTAJE EN SERIE Y EN PARALELO


Las fuentes de voltaje se pueden conectar en serie, en paralelo o en serie -
-
paraleló , segú n el voltaje, los amperes hora u otras necesidades. Por ejemplo,
las bater ías para linternas están conectadas en serie para obtener el voltaje
necesario ; los generadores electromecánicos están conectados algunas veces
en paralelo para alimentar las cargas en un sistema de distribución, y las bate -
r ías que se utilizan en sistemas de propulsión se pueden conectar en serie,
paralelo o serie-paralelo de acuerdo con el voltaje y los amperes hora necesa - -
rios para la carga.

Conexión en serie
Cuando las fuentes de tensión están conectadas en serie, el voltaje neto de
salida es la suma algebraica de los voltajes parciales. La fig. 3-4 a muestra
cinco fuentes de tensión conectadas en serie; las flechas asociadas con cada
fuente indican la dirección de las respectivas tensiones de excitación. Para
hacerla suma, debe “ recorrerse” el circuito de Tx a T 2 , o viceversa, sumando
los voltajes de acuerdo con el recorrido. Si se viaja a través de una fuente en
la dirección de su flecha, la fuente se considera positiva; si se viaja a través de
una fuente en la dirección opuesta de su flecha, la fuente se considera negati -
va. Así, para la fig. 3-4 a , sumando en el sentido de las manecillas del reloj
(sentido horario ),

''
«M .- - 6 9 + 48 — 12 — 3 = + 18 V

El signo positivo indica que la dirección de la tensión neta de excitación es


igual a la del viaje. Por lo tanto, T 2 es el terminal positivo .
Si la suma es en el sentido contrario al de las manecillas del reloj (senti-
do contrahorario ), como se muestra en la fig. 3- 4 b ,
v
^salida = + 3 + 12 - 48 + 9 + 6 = - 18 V

48 V 12 V 6V 9V 48 V 12 V
6V 9V

Suma en sentido horario


t 3V Suma en sentido contrario
f == 3V

(a ) <* )
Figura 3-4 Conexión en serie de fuentes de voltaje: ( a ) suma de voltajes en
sentido horario; ( b ) suma de voltajes en sentido contrahorario.

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34 Circuitos el éctricos

El signo negativo indica que la dirección de la tensió n neta de excitaci ó n es


contraria a la direcció n del viaje. Por lo tanto , T 2 es el terminal positivo.
Conexi ó n paralela
La conexión en paralelo de las fuentes de tensi ó n requiere que todas las fuen-
tes tengan voltajes id énticos. Fuentes de voltaje de diferentes valores nomi -
nales pueden hacer que las fuentes de mayores voltajes alimenten las fuentes
de menores voltajes y causar un dañ o permanente en las fuentes. Cuando se
conectan en paralelo las fuentes de voltaje , se deben unir todos los terminales
positivos al igual que los terminales negativos, como se muestra en la fig. 3 5. -
Conexió n serie-paralelo
En la figura 3-6 a se muestran 12 bater ías de 6 V dispuestas para obtener un
voltaje de salida de 12 V. La fig. 3-6 ó muestra las mismas bater ías dispuestas
para una salida de 18 V y la fig. 3-6 c muestra una disposición para una salida
de 36 V.

-
Ejemplo 3 1 Dise ñar una disposición serie-paralelo para cuarenta baterías de 6 V que pro -
porcione un voltaje de salida de 24 V.

Solución
Puesto que cada batería tiene un valor nominal de 6 V, el n ú mero de baterías conectadas
en serie requerido por cada rama para obtener 24 V es

—6 = 4 baterías por rama


El nú mero de ramas en paralelo es

40
—4 = 10 ramas
Por consiguiente, la disposición requerida es de 10 ramas en paralelo, cada una con 4 bate-
ras en serie.
í

3.4 LEY DE OHM


La comente en un circuito eléctrico es directamente proporcional a la ten -
sión de excitación e inversamente proporcional a la oposición que el circuito

12 V 12 V 12 V

-
Figura 3 5 Fuentes de voltaje
conectadas en paralelo.

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Circuitos eléctricos 35
~
T r + +
o
6V

6V
^
+
6V

6V
+
±
6V

+
6V

+
12 V
6V 6V

6V 6V 6V

6V 6V 6V

6V 6V 6V

6V 6V 6V
+
o o
18 V
(h )

^6V 6V

H6'Vl' —
6V
+
-w
6V

^6V
Hil'
6V ^6V
m— w
6V
*-
6V
+
o o
36 V

Figura 3 6 Conexiones serie-paralelo de fuentes de voltaje para diferentes voltajes de salida.


-
ofrece a la corriente. Esta relació n, llamada Ley de Ohm, se expresa matemá -
ticamente para un circuito resistivo por:

/
- iR (3- 1)

en donde E = tensió n de excitación, volts ( V )


R = resistencia , ohms (íí )
/ = corriente, amperes ( A )

Ejemplo 3-2 Una fuente de 12 V est á conectada a un circuito cuya resistencia es 48 Í2.
Determinar la corriente.

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36 Circuitos el éctricos

—0
I -

*3
Hilos conductores de cobre Figura 3-7 M é todo del volt ímetro-
amper í metro para medició n de
I — Fusible
resistencia.

Solució n

E 12
/ =-
R — = 0.25 A
48

3.5 MEDICION DE LA RESISTENCIA


La resistencia se puede medir directamente con un óhmetro o indirectamente
con el método del volt ímetro-amper í metro , como se muestra en la í f g. 3-7.
El amper ímetro debe conectarse siempre en serie con la resistencia, y el vol-
tímetro debe conectarse siempre en paralelo con la resistencia.
Para prevenir el daño del circuito en el caso de un corto circuito, se uti-
liza un fusible o un interruptor autom áticof . Un corto circuito, generalmen -
te llamado corto, es una conexión eléctrica que produce una derivación de
parte o de todo un circuito eléctrico, proporcionando así un camino adicio-
nal para la corriente.
En el método del volt ímetro-amperímetro, la resistencia se determina a
partir de la ley de Ohm dividiendo la lectura del volt ímetro por la lectura
del amper ímetro:

E lectura del volt ímetro


I lectura del amper ímetro

cambios en las lectu -


Las mediciones deben hacerse rá pidamente para evitar
ras del instrumento, ocasionados por alteraciones en debid as al
la resistencia
calentamiento .
Para evitar la deflexión del instrumento en el o contrario y la c0t)'
sentid
secuente deformació n de la aguja , el terminal positivo volt ímetro debe
estar siempre conectado al terminal positivo de del la
la resistencia Para hacer
conexió n correcta, se debe determinar la polaridad
relativa de los terminal*

t Parala selección apropiada de los dispositivos


.
de protección de circuitos vcas
Hubert, Preventive Maintenance of Electrical Equipment
McGraw-Hill Book Comp
Nueva York, 1969 . ,

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Circuitos eléctricos 37
de la resistencia. La polaridad relativa de los dos terminales de una resistencia
u otros aparatos se puede determinar “ parando ” un observador en cada uno
de los terminales de la resistencia y “dando la cara ” al terminal de la fuente
al que ella está conectada. La polaridad que ve el observador en el terminal
de la fuente es la polaridad del terminal de la resistencia en cuestión. La
fig. 3-8 muestra la polaridad relativa de los terminales de tres resistencias y
las conexiones correctas del volt ímetro y del amper ímetro. Obsérvese que el
terminal positivo del amper ímetro debe coincidir siempre con el terminal po -
sitivo de la fuente .
El volt ímetro mide la diferencia de potencial eléctrico ( diferencia de
voltaje ) entre dos puntos de un circuito eléctrico ; éste no puede medir el vol-
taje en un sol o pun to. En la fig . 3-8 , cad a vol t íme tro mid e la dife ren cia de
potencial a través de cada resistencia.
El s ímb olo gr áfico par a una resi sten cia es un rec t á ngu lo con el val or de
la resistencia o la letra R en su inte rior , tal com o se mu est ra en la fig . -
3 7 , o
el s í mbolo de zig zag como se mu est ra en la fig . 3 -8. Am bos son s ímb olo s
gráficos de la Am eric an Nat ion al Sta nda rd , y se util izan en est e tex to .
íme tro- am per
í me tro, dete rmi nar el valo r óhmi-
Ejemplo 3-3 Util izan do el mé todo del volt
co de cada resistencia de la fig. 3 8. -
Solución
de 6 A pasa a través de cad a resi sten cia, y
Como se indica en el diagrama, una corriente , ente . De
los voltajes medidos a través d e R l , 2
R y R 3 son 12 ,
V, 24 V y 18 V resp ecti vam
la ley de Ohm,

V
= -Ir' = ~
6
= 2 C1

4 Í1 "— = 3Q
- = * 7
EN CIR CU ITO S EL EC TR ICO S
3.6 ENERGIA Y POTENCIA
trab ajo cua ndo una fue rza mu eve un
ntal , se efect úa
En el sentido más eleme ene rg a que se inv iert e en el
dis tan cia. La can tida d de í
cuerpo a una cier ta
18 V
12 v 24 V

P 0i p© -i
6A K2
Kl A/W
-
6A
í ^
r r -

54 V
j6 A
-
Figura 3 8 Circuito para el
| | Fusible | }- ejemplo 3-3.
gen CC

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38 Circuitos eléctricos

movimiento del cuerpo es igual al trabajo realizado. En el sistema SI de uni-


dades, un joule de energía representa la cantidad de trabajo realizado por una
fuerza de un newton que act ú a sobre una distancia de un metro. En té rminos
matemáticos

W = Fd
en donde W = energ ía, joules ( J )
F = fuerza, newtons ( N )
d = distancia , metros ( m )

En forma semejante, se hace trabajo cuando una fuente de tensión hace


mover una carga eléctrica a través de una diferencia de potencial. La cantidad
de energía consumida en el movimiento de cargas eléctricas es igual al trabajo
realizado. En el sistema SI de unidades, un joule de energ ía representa la can-
tidad de trabajo realizado por una fuente de tensión que mueve un coulomb
de carga eléctrica a través de una diferencia de potencial de un volt.

W = Vq (3-2)

en donde W = energ ía, joules ( J )


q = carga eléctrica, coulombs ( C )
V = voltaje, volts (V )
La velocidad a la cual la energ ía se utiliza, almacena o transfiere, se de-
nomina potencia, y se expresa en joules por segundo o watts. Un watt es
igual a un joule por segundo.
Una expresión matemática para la potencia eléctrica se puede obtener
dividiendo ambos lados de la ec. ( 3-2 ) por el tiempo t. Así,

W Vq ( 3- 3)
t t

en donde W / t = potencia, J /s
q/ t = corriente, C /s

Definiendo P = W / t, y recordando que I = .


q / t , la ec ( 3-3) se convierte en

P = VI -
(3 4 )

en donde P = potencia, watts ( W )


V = voltaje , volts ( V )
/ = corriente en amperes ( A )

é
Por consiguiente, la potencia el ctrica se puede determinar conoc iendo los
valores de corriente y de voltaje.

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Circuitos eléctricos 39
3.7 PERDIDAS DE POTENCIA Y DE ENERGIA EN
RESISTENCIAS
La potencia en un circuito eléctrico se define como la velocidad de transfe
rencia de energ í a y se expresa generalmente en watts o en joules por segun -
do. En cualquier instante de tiempo , la potencia eléctrica que se entrega a un
-
circuito es igual al producto de la corriente de entrada en amperes y la ten
si ó n He excitación en volts:
-

P = VI (3-5)

en donde P = potencia, W
V = volts impresos a través del circuito, V
/ = corriente en el circuito, A

La pérdida de potencia en una resistencia es igual al producto de la ten-


sión a través de la resistencia, por la corriente que circula por ella:

PR = VRI R (3 6 )-
De la ley de Ohm,

VR — IrR -
( 3 7)

Sustituyendo la ec. ( 3-7 ) en la ec. ( 3-6 ) ,

PR = I 2RR -
(3 8)

La ecuación 3-8 es una f órmula conveniente para determinar la pérdida de


potencia por calor en las resistencias. El calor se genera dentro de las resis-
tencias debido a las colisiones de los electrones con las partículas atómicas
del material.
Tal como se indica en la ec. ( 3-8 ) , la tasa de generació n de energ ía calo-
r í fica es función de la resistencia y del cuadrado de la corriente que pasa a
través de ella.
Se puede obtener una tercera f órmula para calcular la pérdida de poten-
cia calor ífica en una resistencia, despejando la corriente de la ec. ( 3-7 ) y sus-
. .
tituy é ndola en la ec ( 3-6 ) La ecuaci ó n resultante es:

VI
PRR = ~ ( 3- 9)
R

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40 Circuitos el éctricos

En los cálculos que incluyen grandes cantidades de potencia, se utiliza


una unidad mayor, tal como el kilowatt ( kW ) o el megawatt ( MW ):

1 kW = 1000 watts = 103 W


1 MW = 1,000,000 watts = 106 W

-
Ejemplo 3 4 Una fuente de 240 V se conecta a una resistencia de 8 Í2. Determinar la po-
tencia calorí fica disipada en la resistencia, utilizando las tres f órmulas de potencia.

Solución

P= —
V2
R
(240)2
8
= 7200 W

V 240
/ =-
R — = 30 A
8

P = ¡2 R = (30)2(8) = 7200 W
P = VI = (240)(30) = 7200 W

- -
Aunque las ecuaciones de potencia ( 3 6 ), ( 3-8) y (3 9 ) son ú tiles para
calcular la tasa a la cual la energ ía eléctrica es convertida en energ ía térmica,
la energía real consumida es igual a la potencia X el tiempo. Así, con la po -
tencia expresada en watts y el tiempo en segundos, la energía consumida en
watts-segundo o joules es

WR = PRt -
(3 10)

Un joule es un watt-segundo de energía (J) .


-
Sustituyendo las ecs. ( 3 6 ), ( 3 8 ) o ( 3 9 ) en la ec. ( 3 10), se obtienen
- - -
otras tres ecuaciones útiles para obtener la energía calorífica disipada en una
resistencia.

(3- H )
WR = VRIRt
WR = I RRt2 -
(3 12)

y it
w* = -r -
( 3 13)

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Circuitos eléctricos 41
Si la potencia se expresa en watts y el tiempo en horas ( h ), la energ ía disipada
puede expresarse en watts-hora ( w-h ). Si la potencia se expresa en
kilowatts
y el tiempo en horas, la energ ía se puede expresar en kilowatts hora ( kW • h ).
-
-
Los factores utilizados para convertir watts segundo a watts-hora y kilo-
watts-hora son:
watt-segundos
W-h
3600

watt-segundos
= k W •h
1000( 3600)

Dependiendo de las pé rdidas P R en un conductor, del tiempo total de


operación y de las condiciones ambientales, la temperatura del conductor
puede fluctuar desde algunos grados hasta el punto de fundición del material .
Un ejemplo muy conocido de pé rdidas por calor en los conductores es el ca
-
lentamiento en extensiones de conexión y cables cuando éstos se sobrecar
gan. Casi todo el mundo ha observado el calentamiento de un enchufe en la
-
parte en que éste se conecta al receptáculo de la pared cuando se toma co
mente para utensilios caseros, tales como tostadoras, asadores y cafeteras; si
-
la resistencia de contacto entre las dos superficies es excesivamente alta, el
calor producido puede iniciar un incendio. La resistencia de contacto en los
enchufes de los dispositivos y en los contactores depende de la presión del
.
resorte y de la limpieza de las superficies Superficies corro ídas o sucias, con-
tactos gastados o presió n dé bil del resorte ocasionada por pérdida del templa
do, hacen que la resistencia de contacto sea mayor que la normal.
-

-
Ejemplo 3 5 ¿Cu ál de las siguientes combinaciones de comente y tiempo producirá un
mayor consumo de energía en una resistencia de 0.50 Í2: 150 A para 1 seg, 60 A para 3
seg, o 25 A para 40 seg?

Solución

Combinación WR = URt
150 A, 1 seg WR = ( 150) 2(0.5) ( 1 ) = 11,250 J = 3.13 W - h
60 A, 3 segs WR = (60)2(0.5 ) (3) = 5400 J = 1.50 W - h
25 A, 40 segs WR = (25) 2(0.5) (40)
= 12,500 J = 3.47 W • h

-
La combinación de 25 A 40 seg produce el mayor consumo de energía caloírfica.

-
Ejemplo 3 6 La figura 3-9 muestra una gráfica de voltaje aplicado a través de una
cia de 10 Í2. Determinar la energía calor
resis ten
ífica total consumida por la resistencia en 8 segs. -

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42 Circuito» eléctrico»

40

o
> 20
K-2 S 4s
10

o 2 4
-—
* 2s — -
Figura 3 9 Circuito para
el ejemplo 3-6.
6 8 Tiempo

So lu ció n
Vi
WR = = ~ t Pt

wR = < 30 > 2
( 2 ) , ( 40
r,
) 2
(4)
' TU +
(10)2(2)
10
i
10 10

WR = 180 + 640 + 20 = 840 J

RESUMEN DE FORMULAS

. E
I=
R
o
V
R — —
p= Vv R2
VR I* =
^ =
T
W = Pt = VR 1 R í = Ijt Rt Vi
-
= ~ l
K

PROBLEMAS

-
31 Diseñ e una disposición serie-paralelo de cincuenta bater ías de 12 V que suministre
un voltaje de salida de 120 V para un sistema de iluminació n. Dibuje el circuito.
-
32 Diseñ e una disposición serie-paralelo de treinta y seis bater ías de 6 V que suministre
un voltaje de salida de 18 V. Dibuje el circuito.
-
33 Determine el voltaje necesario para enviar 15 A a través de una bobina con 600 ni
de conductor de cobre recocido, tama ñ o 20.
-
34 Una fuente de 240 V se conecta a una resistencia de 56 Í2. Determine la corriente.
-
35 Una bater ía de 6.0 V, otra de 12 V y una resistencia de 360 Í2 se conectan en »erie.
Determine la corriente (a ) si los voltajes de las bater ías se suman , ( 6 ) si los voltaje*
.
de las bater ías se substraen Dibuje los dos circuitos.
-
36 El voltaje y la corriente medidos a trav és de una resistencia son de 166 V y 4.00 n» A,
respectivamente . Determine el valor óhmico de la resistencia.

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Circuitos eléctricos 43
-
37 Determine el voltaje necesario para producir una corriente de 150 /iA por una resis -
tencia de 10 M Í2.
3-8 Determine la corriente necesaria para obtener 420 V a través de una resistencia de
16 Mft .
3-9 Un calentador eléctrico demanda 2000 W de un sistema de 100 V CC. Dibuje el cir -
cuito y determine ( a ) la corriente demandada por el calentador ; ( b ) la resistencia del
calentador, ( c ) la energía total disipada en 8 horas.
- -
3 10 Un soldador eléctrico utiliza 6 kW h de energ ía en 12 h cuando se conecta a una
fuente de 120 V. Determine ( a ) la potencia del soldador, ( b ) la corriente, ( c ) la re-
sistencia del soldador.
-
3 11 ¿Cu ál de las siguentes combinaciones de corriente y tiempo dará la más grande disi -
pación de energ ía en una resistencia de 10 Í2 : 50 A por 1 seg , 80 A por 0.5 seg , 10 A
por 10 seg , 1 A por 1000 seg ?

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