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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

PROCESOS GEODINÁMICOS
INTERNOS

CURSO: Geología General

DOCENTE: Ms. ING. John Bejarano Guevara

INTEGRANTES:

APELLIDOS Y NOMBRES Total


ARROYO CLARO, JESUS
OSWALDO
CABELLOS MORENO, ANTONY
MARTÍNEZ DESPOSORIO,
HERBER LUIS

TURNO: lunes-10:30

GRUPO: 02

TRUJILLO – PERÚ

2018

Misión y Visión
Universidad católica de Trujillo

Misión

Somos una Universidad Católica que brinda formación humana integral basada en valores
cristianos, contribuye mediante la investigación e innovación al desarrollo de la
sociedad.

Visión

La Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, al celebrar sus Bodas de Plata:

Es una universidad acreditada.

Es reconocida por formar profesionales competentes con calidad moral y ética.

Se orientada a la solución de problemas, basada en la investigación científica, la


creación y aplicación de nuevas tecnologías.

Valores que nos identifican:

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Universidad católica de Trujillo

1) Responsabilidad

Nuestra formación enfatiza y fomenta la responsabilidad en la búsqueda del bien común.


Nuestros profesionales se caracterizan por ser personas responsables, buscando cumplir
con empeño sus deberes y obligaciones.

2) Servicio

Siguiendo a Jesucristo, quien vino “para servir y no ser servido”, nuestra Universidad
forma profesionales al servicio de la humanidad, contribuyendo a la construcción de un
mundo mejor.

3) Verdad

Nuestros profesionales buscan incesantemente la verdad. Este valor subraya la


honestidad y la rectitud en todo nuestro quehacer y actuar.

4) Calidad

Nuestros profesionales no deben quedar satisfechos con los logros obtenidos. Asumen el
reto de actualizar continuamente sus conocimientos y experiencias para ponerlos al
servicio de los demás.

5) Respeto

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Puesto que Dios es creador de todo, su obra merece respeto, formamos profesionales
cuya ética incluye una actitud de respeto a la vida y al medio ambiente.

6) Solidaridad

Somos una comunidad guiada por el Evangelio de la vida que nos enseña Jesucristo,
quien se solidariza siempre con el Ser Humano. Nosotros, formamos personas que se
identifican con el sufrimiento de los demás, especialmente a los más pobres y
necesitados.

7) Libertad

Promovemos la unidad en la diversidad creyendo que esto refleja el plan de Dios


Creador. Por eso, formamos profesionales, y personas críticas y creadoras que, aceptan
opiniones diferentes en búsqueda de la verdad.

INDICE

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1. OBJETIVOS.....................................................................................................................7
2. FUNDAMENTO TEÓRICO............................................................................................7
2.1. DEFINICIÓN...................................................................................................................7
2.2. DIASTROFISMO.............................................................................................................9
2.2.1. DEFORMACIÓN DE LA CORTEZA TERRESTRE...........................................10
2.2.1.1. MOVIMIENTOS EPIROGÉNICOS..................................................................10
2.2.1.1.1. LA FORMACIÓN DE LOS CONTINENTES...................................................10
I. TEORÍA DE LA DERIVA CONTINENTAL................................................................10
II. TEORÍA DE LA EXPANSIÓN DE LOS FONDOS OCEÁNICOS..............................11
III. TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS...............................................................12
2.2.1.1.2. LA FORMACIÓN DE LAS LLANURAS..........................................................12
2.2.1.1.3. LA FORMACIÓN DE LAS MESETAS.............................................................13
2.2.1.2. MOVIMIENTOS OROGÉNICOS.....................................................................14
2.2.1.2.1. LOS TERREMOTOS.........................................................................................14
 ONDAS LOVE (L):........................................................................................................14
 ONDAS RAYLEIGH (R):..............................................................................................14
 PARÁMETROS DE MEDIDA.......................................................................................15
2.2.1.2.2. LOS PLEGAMIENTOS......................................................................................15
I. LOS PLIEGUES.............................................................................................................16
II. TIPOS DE PLIEGUES...................................................................................................16
a. SEGÚN SU SIMETRÍA..................................................................................................16
b. SEGÚN LA POSICIÓN DE SU PLANO AXIAL..........................................................16
c. SEGÚN LA EDAD RELATIVA DE LOS MATERIALES...........................................17
III. EL RUMBO Y EL BUZAMIENTO...............................................................................17
a. EL RUMBO....................................................................................................................17
b. EL BUZAMIENTO........................................................................................................17
2.2.1.2.3. LAS FALLAS......................................................................................................18
I. TIPOS DE FALLAS.......................................................................................................19
a. FALLAS NORMALES...................................................................................................19
b. FALLAS INVERSAS.....................................................................................................19
c. FALLA DE TRANSFORMACIÓN (DE DESGARRE).................................................19
2.3. EL VULCANISMO........................................................................................................20
2.3.1. INTRUSIVO...........................................................................................................20

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2.3.2. EXTRUSIVO..........................................................................................................21
3. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA...............................................................................21

INTRODUCCIÓN

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Se llama geodinámica a la suma de los procesos geológicos que afectan a la tierra y


determinan su constante evolución. también se define como el conjunto de causas y efectos
que provocan los cambios estructurales, químicos y/o morfológicos que afectan al planeta. 

Donde la geodinámica interna: es originada por fuerzas que actúan desde el interior de la


tierra (fuerzas endógenas o tectónicas). se inicia en la astenosfera (región superior del
manto) y se desplaza en contra la gravedad. esta geodinámica está relacionada con la
formación de montañas, mesetas, cordilleras, entre otras, por lo tanto, es constructora del
relieve de nuestro planeta.  

Para esto, el diastrofismo es vital, pues sin él nuestro planeta estaría cubierto por el mar.
esta fuerza, que puede ser vertical o lateral, origina movimientos casi imperceptibles,
llamados epirogénicos, que pueden formar continentes, y orogénicos, que pueden formar
montañas y mesetas. la causa principal por la que se produce el diastrofismo es la existencia
de corrientes convectivas de magma en la astenosfera, las que determinan el
desplazamiento de las placas tectónicas. 

De manera que el relieve no se mantiene siempre igual, porque mientras se forma por
procesos internos (GEODINÁMICA INTERNA), es alterado por fuerzas que actúan desde
afuera (GEODINÁMICA EXTERNA). Estas fuerzas externas son: el aire, el agua, las olas
entre otras.

PROCESOS GEODINÁMICOS INTERNOS

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1. OBJETIVOS

 Conocer sobre que trata los procesos geodinámicos internos.


 Saber como se formaron los continentes.
 Conocer como es que se formaron las montañas.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

PROCESOS GEODINÁMICOS

2.1. DEFINICIÓN

Se conoce como geodinámica al análisis de los cambios que se registran en la


corteza del planeta Tierra. Este estudio, que se desarrolla en el marco de la geología,
contempla tanto las causas que llevan a dichas modificaciones como los efectos de
estas alteraciones.

Es posible distinguir entre la geodinámica externa (que alude a los procesos


exógenos de la corteza terrestre) y la geodinámica interna (vinculada a los procesos
endógenos). En este contexto, la geodinámica trabaja con diferentes agentes que
inciden en las variaciones.

En el caso de la geodinámica externa, los agentes intervinientes son externos a la


superficie de la Tierra. Por lo general se trata de factores climáticos como el agua o
el viento, que interactúan con las capas más exteriores del planeta. Estos agentes
suelen alterar el relieve, erosionándolo. El ser humano, los animales y
las plantas también están involucrados con la geodinámica externa.

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La geodinámica interna, por su parte, se centra en los cambios registrados en la


estructura interna del planeta, provocados por fuerzas cuya acción se da en el seno
de la Tierra. El movimiento del magma, la formación de rocas ígneas,
los terremotos y las fallas geológicas están entre las cuestiones que estudia la
geodinámica de este tipo.

El desarrollo de la geodinámica interna se apoya en una serie de técnicas


denominadas geofísicas o de prospección. La ciencia conocida como geofísica es la
que se enfoca en la observación de la Tierra tomando en cuenta los principios de la
física para estudiar los fenómenos que se vinculan con su historia evolutiva, su
estructura y sus condiciones físicas. Entre las técnicas de este tipo que se usan con
mayor frecuencia en el ámbito de la geodinámica se encuentran las siguientes:

* medidas de GPS (Sistema de Posicionamiento Global) de alta precisión;

* sismología, una rama de la geofísica centrada en estudiar los terremotos y el modo


en el que se propagan las ondas sísmicas que se producen en el interior y sobre la
superficie del planeta;

* estudios geológicos estructurales siguiendo pasos y técnicas específicos que


permiten obtener datos de gran precisión;

* registro de la fecha y hora de las muestras rocosas que se obtienen;

* simulación de procesos por ordenador.

Entre las décadas de 1960 y 1980 tuvo lugar el avance más significativo para la
geodinámica interna: los científicos aceptaron la tectónica de placas (también
llamada geotectónica), un concepto que se basa en la teoría de la deriva continental.
Esta última fue desarrollada por el geofísico alemán Alfred Wegener en el año 1912
y describe el desplazamiento de las masas continentales enfocándose en la relación
que cada una de ellas tuvo con las demás.

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Por otro lado tenemos el concepto de agentes geodinámicos internos, aquellos que
surgen en la astenosfera (la zona más alta del manto terrestre) o en el manto superior
(la capa interna del planeta que se encuentra más próxima a la superficie). Por lo
general, estos agentes producen un incremento del relieve de la superficie de la
Tierra, dado que actúan desde su interior, y tienen el poder de generar
desplazamientos opuestos a la fuerza de gravedad. También están los agentes
magmáticos internos (las rocas que surgen cuando se enfría y solidifica el magma) y
los externos (los magmas que llegan a la superficie).

Puede decirse, en definitiva, que la geodinámica estudia procesos de formación y


degradación que determinan las características de la corteza terrestre, como el
relieve y la distribución de la tierra y los mares. Como el nombre lo indica, la
geodinámica se desenvuelve con un modelo dinámico a escala global, ya que
la Tierra va cambiando de acuerdo a cómo se desarrollan los procesos endógenos y
exógenos en cuestión.

2.2. DIASTROFISMO

Son fuerzas internas que deforman la corteza terrestre. Pueden ser verticales u
horizontales, es decir, pueden bajar y subir las rocas de la litósfera.

El diastrofismo posee una gran importancia, por cuanto si no existiera no habría


tierras emergidas y nuestro planeta quedaría cubierto por el mar. Esta fuerza, que
puede ser vertical o lateral, origina movimientos casi imperceptibles,
llamados EPIROGÉNICOS, que pueden formar continentes, y OROGÉNICOS, que
pueden formar montañas y mesetas. La causa principal por la que se produce el
diastrofismo es la existencia de corrientes convectivas de magma en la astenosfera,
las que determinan el desplazamiento de las placas tectónicas, pero también es la
causante de los violentos terremotos.

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2.2.1. DEFORMACIÓN DE LA CORTEZA TERRESTRE

MOVIMIENTOS DIASTRÓFICOS

 Pueden ser de dos tipos: Movimientos epirogénicos y orogénicos.

2.2.1.1. MOVIMIENTOS EPIROGÉNICOS

Los denominados movimientos epirogénicos o formadores de continentes, son lentos


e imperceptibles y que se producen siempre en sentido vertical, formadores de
Continentes, llanuras y mesetas. La epirogénesis busca mantener el equilibrio
isostático perdido por la Tierra debido a la acción de agentes erosivos. La formación
de los grandes continentes se explica a través de teorías, entre ellas destacan:

2.2.1.1.1. LA FORMACIÓN DE LOS CONTINENTES

I. TEORÍA DE LA DERIVA CONTINENTAL

Esta hipótesis fue planteada por Wegener, según la cual, los continentes no están
fijos en una posición, sino que se han desplazado y se están desplazando por la
superficie de la Tierra.

Para Wegener; debió haber existido una única y gran masa de la Tierra, a la que
llamo Pangea (toda la Tierra), estando el resto del globo cubierto por un océano
llamado Panthalassa. Esta gran masa de Tierra después de evolucionar 20 millones
de años y debido a la acción centrifuga originada por la rotación de la Tierra, se
fragmentó e inició un movimiento de deriva o traslación. Esta rotura de Pangea se

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produjo simultáneamente al norte y al sur del bloque África-Sudamérica formándose


dos continentes:

Al norte quedó lo que hoy es Norteamérica y Asia, que Wagener llamó Laurasia, al
sur, Gondwana, formada por Antártida, Australia e India. Asimismo producto de la
deriva continental se dio la formación de las cadenas montañosas.

Los principales argumentos en las que Wegener fundamentó sus hipótesis fueron:

 Los continentes proceden de una sola y única masa continental que se


fragmentó, iniciándose un movimiento de traslación relativo entre ellos. Los
continentes se habían desplazado hacia el oeste por una lenta traslación
denominada "deriva de los continentes".

 Las semejanzas entre las líneas de las costas de ciertos océanos como el
atlántico. Por ejemplo, se observa la fractura en forma de "s" en los contornos de
la costa occidental de África y la costa oriental de América del Sur, donde
América, Europa y África podrían encajar perfectamente, como un
rompecabezas.

 La separación de la Pangea y la deriva continental, ocurrió por las fuerzas de


atracción de la Luna y del Sol, a las que se unió la fuerza de rotación de la Tierra.

 Fósiles de animales semejantes, entre los litorales del Océano Atlántico.

 Simultaneidad de las glaciaciones que se produjeron en América del Norte,


como en Europa y Asia.

II. TEORÍA DE LA EXPANSIÓN DE LOS FONDOS OCEÁNICOS.

Expuesta por Hess en 1960 y por Dietz en 1961. Esta teoría afirma que la Tierra está
en proceso de expansión, por lo que su corteza se rompe a lo largo de las líneas de
fractura, por donde sale material a grandes presiones para formar nuevas montañas.

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Los estudios realizados en los fondos oceánicos han demostrado que las rocas
situadas en los centros de los océanos son más jóvenes que aquellas que se
encuentran cerca de los continentes, lo cual origina la creación de una nueva corteza
oceánica.

III. TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS

El estudio de la hipótesis de Hess, sobre la expansión de los fondos oceánicos, y la


de Alfred Wegener, sobre la deriva de los continentes fueron la base para elaborar la
teoría de la tectónica de placas, que ha sido estudiada por numerosos científicos,
entre los que destacan: G. Hess, Dietz, Holmes y otros.

Esta teoría, parte de que la corteza terrestre está dividida en grandes fragmentos o
placas distintas, que flotan en la capa móvil y superior del manto llamada
astenósfera, de aspecto viscoso, debido a la elevada temperatura por la cual las
placas pueden moverse libremente. Estas placas, cuyo espesor varía entre 160 a 150
Km, se encuentran en construcción y destrucción continua, cuyos límites son las
dorsales oceánicas y las zonas de subducción donde se forman las trincheras o fosas
oceánicas . Aquí en ellas, la actividad volcánica es muy intensa.

Las fosas son entalladuras estrechas y muy profundas que se encuentran al borde de
los continentes o de un archipiélago. La mayor parte se encuentra en el Océano
Pacífico. La más profunda es la fosa de las Marinas a 10,910 m., de profundidad.

2.2.1.1.2. LA FORMACIÓN DE LAS LLANURAS

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Una llanura es una gran extensión de tierra plana o con ligeras ondulaciones. Las
llanuras se pueden encontrar en tierras bajas, generalmente por debajo de los 200
metros o menos sobre el nivel del mar o en el fondo de valles. 

En un valle, las llanuras pueden estar delimitadas por dos lados, o en otros casos
estar rodeadas, total o parcialmente, por un anillo de colinas, montañas o
acantilados. En las regiones donde hay más de una llanura, estas suelen estar
conectadas por un paso o una brecha. Su formación pudo deberse a lava, agua o
hielo depositados que fueron fluyendo desde colinas y montañas, o por erosión del
viento.

En muchas zonas, las llanuras son económicamente importantes para el ser humano.
Los sedimentos depositados en el suelo las convierten en lugares fértiles para el
desarrollo de los cultivos y los pastos y su planicie facilita la mecanización de
las cosechas.

2.2.1.1.3. LA FORMACIÓN DE LAS MESETAS

En geografía, una meseta es una altiplanicie extensa situada a una determinada


altitud sobre el nivel del mar (más de 500 m) provocada por fuerzas tectónicas,
por erosión del terreno circundante, o por el emergimiento de una meseta submarina.
También se genera por la convergencia de las placas tectónicas.

En el primer caso, las fuerzas tectónicas producen el elevamiento de una serie de


estratos que se mantienen horizontales con respecto al entorno; en el segundo caso,
los agentes externos (principalmente ríos) erosionan la parte de la superficie menos
resistente a la erosión, creando la meseta; y en el último, la meseta proviene del
emergimiento de una meseta volcánica. Las mesetas volcánicas se forman en el
agua.

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Las mesetas que emergen del agua también pueden ser antiguas mesetas originadas
por fuerzas tectónicas o por erosión que fueron sumergidas.

Según sea la región del mundo, hay varios accidentes del relieve más pequeños que
tienen características de mesetas pequeñas.

2.2.1.2. MOVIMIENTOS OROGÉNICOS

Es un conjunto de procesos geológicos que se producen en los bordes de las placas


tectónicas y que dan lugar a la formación de un orógeno o cadena montañosa. Las
montañas se pueden formar por plegamientos o por fallas geológicas.

2.2.1.2.1. LOS TERREMOTOS

Un terremoto o seísmo es una sacudida del terreno producido generalmente por la


activación de una falla. Como consecuencia, se libera gran cantidad de energía
elástica que da lugar a un movimiento vibratorio de la superficie terrestre. Este
movimiento brusco se genera en la litósfera y es perceptible en la corteza terrestre
originado por el movimiento de las placas tectónicas, debido a su vez por la cantidad
de energía emanada por el núcleo interno de la tierra

El punto donde se origina el terremoto en el interior de la Tierra, se denomina


hipocentro o foco sísmico, el punto de la superficie que se halla directamente en la
vertical del hipocentro recibe el nombre de epicentro. del epicentro surge las ondas
sísmicas superficiales causantes de las mayores catástrofes. A partir del hipocentro
se propagan en todas direcciones las ondas sísmicas P y S. Una vez que estas ondas
alcanzan la superficie se "activan" Fenómenos como los terremotos o los volcanes

Las ondas superficiales pueden ser de dos tipos:

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 ONDAS LOVE (L):


Mueven el suelo horizontalmente y perpendicularmente a la dirección de
propagación.

 ONDAS RAYLEIGH (R):


Se transmiten de forma análoga a las olas del mar. Las partículas se mueven
describiendo elipses

 PARÁMETROS DE MEDIDA

La magnitud de un terremoto es un indicador de la energía que ha liberado y nos


indica el grado de movimiento que ha tenido lugar durante el mismo.

La magnitud se mide con la escala de Richter, en ella se asigna un valor de 1 al 10


en función de la energía liberada en el temblor. La magnitud Richter se calcula
mediante una expresión matemática a partir de los datos obtenidos en el
sismograma, en concreto, a partir del tiempo transcurrido entre la llegada de las
ondas P y S (dt), y el de la amplitud máxima (A) registrada para las ondas S.

ESCALA DE RICHTER

- 2.5 No sentido en general, registrado en sismógrafos

- 3.5 Sentido por mucha gente

- 4.5 Puede producir daños locales pequeños

- 6.0 Terremoto destructivo

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- 7.0 Terremoto importante

- 8.0+ Grandes terremotos

2.2.1.2.2. LOS PLEGAMIENTOS

Una roca se pliega cuando una superficie de referencia definida antes del
plegamiento como plana se transforma en una superficie curva. El plegamiento es
tanto mayor cuanto más numerosas y fuertes son las variaciones de buzamiento. Las
rocas en las que se aprecia el plegamiento con mayor facilidad son las sedimentarias,
cuyos planos de estratificación se muestran como buenos planos de referencia. En
las rocas ígneas, cristalinas y de aspecto masivo, resulta más compleja la
identificación de pliegues por la escasez de estructuras planares de referencia.

Los sedimentos se depositan en capas horizontales, formando con el tiempo las


capas de rocas sedimentarias llamadas estratos.

Algunas rocas metamórficas también pueden formar capas. Las rocas magmáticas
no se disponen en capas. Cada capa nueva de sedimentos se deposita sobre los
anteriores, por lo que los estratos que están encima son más modernos que los que
quedan abajo (principio de la superposición de los estratos).

I. LOS PLIEGUES

Cuando los estratos quedan sometidos a fuerzas de compresión, se deforman por


flexión para adaptarse a un menor espacio, modificando sus primitivas formas
planas en series de curvas a modo de ondas, llamadas pliegues

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II. TIPOS DE PLIEGUES

a. SEGÚN SU SIMETRÍA

 SIMÉTRICOS

 El ángulo que forman los dos flancos con la horizontal es


aproximadamente el mismo.

 ASIMÉTRICOS

 Los dos flancos tienen inclinaciones claramente distintas.

b. SEGÚN LA POSICIÓN DE SU PLANO AXIAL

 RECTO

 El plano axial es vertical.

 INCLINADOS

 El plano axial forma un ángulo con la vertical.

 TUMBADOS

 El plano axial es casi horizontal.

c. SEGÚN LA EDAD RELATIVA DE LOS MATERIALES

 ANTICLINAL

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 pliegue que tiene en el núcleo los materiales más antiguos

 SINCLINAL

 pliegue que tiene en el núcleo los materiales más modernos.

III. EL RUMBO Y EL BUZAMIENTO

a. EL RUMBO

El rumbo, es el ángulo horizontal formado entre la línea de rumbo y el norte


magnético. La línea de rumbo queda definida por la intersección del plano en
cuestión y un plano horizontal imaginario.

Se puede representar con valores de 0° a 90°, indicando si el ángulo con respecto al


norte es hacia el este (E) o hacia el oeste (O), o bien, con valores de 0 a 360º,
dependiendo del tipo de brújula que se utilice.

b. EL BUZAMIENTO

El buzamiento es la línea de máxima pendiente del plano en cuestión y es siempre


perpendicular al rumbo. Es el ángulo vertical formado entre el plano en cuestión y
un plano horizontal imaginario (utilizado para medir el rumbo).

2.2.1.2.3. LAS FALLAS

Son roturas en las rocas a lo largo de la cual ha tenido lugar movimiento estas
pueden ser de hasta unos 200 km de profundidad cuando las fuerzas tectónicas

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superan la resistencia de las rocas. La zona de ruptura tiene una superficie


generalmente bien definida denominada plano de falla.

Este movimiento se llama desplazamiento están asociadas con, o forman, los límites
entre las placas tectónicas de la Tierra. El origen de estos movimientos son fuerzas
tectónicas en la corteza terrestre, los cuales provocan roturas en la litosfera. Las
fuerzas tectónicas tienen su origen principalmente en el movimiento de los
continentes.

Existen fallas activas que son las piezas de la corteza de la Tierra a lo largo de la
falla que se mueven con el transcurrir del tiempo. El movimiento de estas rocas
puede causar terremotos y las fallas inactivas son aquellas que en algún momento
tuvieron movimiento a lo largo de ellas pero que ya no se desplazan. El tipo de
movimiento a lo largo de una falla depende del tipo de falla.

Al ser sometidos a grandes esfuerzos, los materiales frágiles de la corteza terrestre,


pueden sufrir fractura o rotura en bloques.

Si se produce un deslizamiento de los dos bloques a lo largo de la superficie de


fractura, se forma una Falla. Si hay rotura en bloques, pero estos no llegan a
desplazarse, se produce una Diaclasa.

I. TIPOS DE FALLAS

a. FALLAS NORMALES

Las fallas normales se producen en áreas donde las rocas se están separando (fuerza
tractiva), de manera que la corteza rocosa de un área específica es capaz de ocupar
más espacio. La roca de un lado de la falla normal se hunde con respecto a las rocas
del otro lado de la falla, estas no crean salientes rocosos.

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b. FALLAS INVERSAS

Las fallas inversas ocurren en áreas donde las rocas se comprimen unas contra otras
(fuerzas de compresión), de manera que la corteza rocosa de un área ocupe menos
espacio. La roca de un lado de la falla asciende con respecto a la roca del otro lado,
el área expuesta de la falla es frecuentemente un saliente. De manera que no se
puede caminar sobre ella.

Las fallas de empuje son un tipo especial de falla inversa. Ocurren cuando el ángulo
de la falla es muy pequeño.

c. FALLA DE TRANSFORMACIÓN (DE DESGARRE)

El movimiento a lo largo de la grieta de la falla es horizontal, el bloque de roca a un


lado de la falla se mueve en una dirección mientras que el bloque de roca del lado
opuesto de la falla se mueve en dirección opuesta.

Las fallas de desgarre no dan origen a precipicios o fallas escarpadas porque los
bloques de roca no se mueven hacia arriba o abajo en relación al otro.

2.3. EL VULCANISMO

Las erupciones volcánicas ocurren cuando, a través de aberturas o grietas de la


corteza terrestre, ascienden hasta la superficie, gases y cenizas. En el interior de la
Tierra hay rocas que se encuentran a una alta temperatura, denominadas magma.

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El magma se encuentra en estado sólido por acción de la fuerte presión ejercida por
las capas superiores de la litosfera, pero puede ocurrir que algún movimiento
diastrófico haga variar esta presión, con lo que el magma recupera su estado líquido
y tiende a subir. Como la temperatura que posee es tan alta, en su ascenso funde las
rocas de las capas superiores de la litosfera, pudiendo llegar a la superficie y
provocar una erupción volcánica. El magma sube a través de una chimenea, cuyo
extremo superior se llama cráter.

2.3.1. INTRUSIVO 

El magma no logra salir a la superficie. Entonces, se solidifica en las partes


superiores de la litosfera. Este fenómeno se denomina intrusión ígnea. Entre las
principales intrusiones podemos señalar:

a) Lacolito: intrusión ígnea en forma d hongo que origina un levantamiento o domo


en la corteza.
b) Batolito: intrusión irregular ubicada a gran profundidad.
c) manto o sill: intrusión horizontal.
d) Dique: intrusión vertical 

2.3.2. EXTRUSIVO

 El magma escapa a la superficie a través de un conducto llamado volcán. En un


volcán se identifican las siguientes partes: Foco u hogar, lugar donde se concentra el
magma; chimenea: conducto por donde asciende el magma; Cráter: conducto por
donde aflora el magma ubicado en la cima del cono volcánico y Cono volcánico:
forma que adquieren los materiales volcánicos alrededor de la chimenea.

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Las erupciones volcánicas permiten equilibrar la presión al interior de nuestro


planeta. El volcán cumple la función de un tubo de chimenea, mediante el que se
expulsa el magma.

3. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

 Lisbeth (2011) GEODINÁMICA TERRESTRE, recuperado el 20 de abril del 2019,


de http://geodinamicainternadelatierra.blogspot.com/
 Es. Scribd (2007) PROCESOS GEODINÁMICOS INTERNOS, recuperado el 20
de abril del 2019, de https://es.scribd.com/document/270459073/PROCESOS-
GEODINAMICOS-INTERNOS
 Cherre, A. (2003) EL ORIGEN DE LOS CONTINENTES, recuperado el 20 de
abril del 2019, de https://www.monografias.com/trabajos81/origen-
continentes/origen-continentes.shtml
 Pérez, J. y Gardey, A. (2018) DEFINICIÓN DE GEODINÁMICA, recuperado el
20 de abril del 2019, de https://definicion.de/geodinamica/
 EcuRed (2010) GEODINÁMICA INTERNA, recuperado del 20 de abril del 2019,
de https://www.ecured.cu/Geodin%C3%A1mica_interna
 Cienciasfera (2015) GEODINÁMICA INTERNA: FENÓMENOS LIGADOS A LA
TECTÓNICA DE PLACAS (II): DEFORMACIONES CORTICALES, recuperado
el 20 de abril del 2019, de
https://www.cienciasfera.com/materiales/biologiageologia/biologiageologia/tema07/
Resumen.pdf
 EcuRed (2011) FALLA (GEOLOGÍA), recuperado del 20 de abril del 2019, de
https://www.ecured.cu/Falla_(geolog
%C3%ADa)#Caracter.C3.ADsticas_para_describir_las_fallas
 Russell, R. (2010) recuperado del 20 de abril del 2019, de
https://www.windows2universe.org/earth/geology/fault.html&lang=sp
 Wikipedia (2019) LLANURA, recuperado del 20 de abril del 2019, de
https://es.wikipedia.org/wiki/Llanura

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4. ANEXOS

Fig. (01) Hipocentro y el Epicentro

Fig. (02) Tipos de pliegues

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Fig. (03) Pliegues y fallas

Fig. (04) Estratos

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Fig. (05) Vulcanismo

Fig. (06) Escalas de medición de


terremotos
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Fig. (07) Top 10 de terremotos más


fuertes

Fig. (08) Cañón de EE. UU

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