ÁREA DE LENGUA

Educación Primaria – Segundo Nivel

ASPECTOS DE VALORACIÓN + ± - OBSERVACIONES

LECTURA
 Lee de forma comprensiva palabras, oraciones y textos
sencillos ................................................................................
.
 Lee con pronunciación, entonación y ritmo adecuados ........
 Manifiesta actitudes positivas hacia la lectura .....................
EXPRESIÓN ESCRITA
 Controla la escritura mecánica (trazo y dirección) ...............
 Produce textos sencillos (p.ej. cuentos, poesías, descripcio-
nes, narraciones, etc) .............................................................
 Conoce y aplica algunas reglas básicas de ortografía: utili-
zación adecuada de “z” y ”c”
................................................
 Cuida la presentación, orden y limpieza en los escritos .......
 Es creativ@ en sus escritos ...................................................
 Realiza textos sencillos a partir de imágenes e ilustraciones
COMPRENSIÓN ORAL
 Es capaz de escuchar una exposición oral ............................
 Mantiene la atención en las exposiciones orales ..................
 Comprende los mensajes que escucha ..................................
 Capta la información principal de los textos orales ..............
EXPRESIÓN ORAL
 Vocaliza correctamente ........................................................
 Se expresa con soltura ..........................................................
 Muestra un vocabulario rico y adecuado .............................
 Participa en situaciones de comunicació n ............................
 Respeta las opiniones ajenas ................................................
 Memoriza y reproduce textos orales sencillos ......................
 Sabe contar cuentos, chistes, anécdotas, etc .........................

VALORACIÓN GLOBAL DEL ÁREA

Fco. José Fernández Torres

 ÁREA DE MATEMÁTICAS
Educación Primaria – Segundo Nivel

ASPECTOS DE VALORACIÓN + ± - OBSERVACIONES

NUMERACIÓN
 Cuenta, lee y escribe números hasta el 1.000 .......................
 Relaciona correctamente número y cantidad ........................
 Compara cantidades utilizando los signos mayor, menor e
igual .......................................................................................
 Escribe el número anterior y posterior a uno dado ...............
 Escribe series ordenadas de números ...................................
 Conoce el valor de la unidad, decena y centena ...................
 Descompone números ...........................................................
CALCULO Y OPERACIONES
 Comprende el concepto de la suma y su utilidad .................
 Domina la mecánica de la suma sin llevar ...........................
 Domina la mecánica de la suma llevando ............................
 Comprende el concepto de la resta y su utilidad .................
 Domina la mecánica de la resta sin llevar ............................
 Domina la mecánica de la resta llevando .............................
 Domina la mecánica de la multiplicación .............................
 Tiene la idea de reparto ........................................................
 Realiza cálculo mental ..........................................................
GEOMETRÍA Y MEDIDAS
 Identifica distintas líneas y sus posiciones en el plano .........
 Reconoce diferentes formas en el plano y en el espacio ......
 Conoce las unidades principales de tiempo y de dinero .......
 Conoce las unidades de medida más usuales de longitud,
capacidad y peso ...................................................................
 Hace estimaciones de medida de longitud y tiempo en rela-
ción con situaciones de la vida cotidiana .............................
PROBLEMAS
 Sabe razonar los problemas de manera oral y expresar su
solución .................................................................................
 Sabe razonar el enunciado de problemas escritos y aplicar
la operación correcta (suma, resta o multiplicación) ............
 VALORACIÓN GLOBAL DEL ÁREA

Fco. José Fernández Torres