Definición de polinomio

Un polinomio es una expresión algebraica compuesta de dos o más monomios. Un polinomio es una expresión algebraica de la forma: P(x) = an xn+ an - 1 xn - 1 + an - 2 xn - 2 + ... + a1 x1 + a0 Siendo an, an -1 ... a1 , ao números, llamados coeficientes. ao es el término independiente.

Polinomio completo
Un polinomio completo tiene todos los términos desde el término independiente hasta el término de mayor grado. P(x) = 2x3 + 3x2 + 5x í 3

Polinomio ordenado
Un polinomio está ordenado si los monomios que lo forman están escritos de mayor a menor grado. P(x) = 2x3 + 5x í 3 Grado de un polinomio
El grado de un polinomio P(x) es el mayor exponente al que se encuentra elevada la variable x. Polinomio de grado cero P(x) = 2 Polinomio de primer grado P(x) = 3x + 2 Polinomio de segundo grado P(x) = 2x2+ 3x + 2 Polinomio de tercer grado P(x) = x3 2x2+ 3x + 2 Polinomio de cuarto grado P(x) = x4 + x3 2x2+ 3x + 2

P(x) = 2x3 + 3x2 í 3 Polinomio completo Un polinomio completo tiene todos los términos desde el término independiente hasta el término de mayor grado. P(x) = 2x3 + 5x í 3 Q(x) = 5x í 3 + 2x3 Polinomios semejantes Dos polinomios son semejantes si verifican que tienen la misma parte literal. 2Los coeficientes de los términos del mismo grado son iguales. P(x) = 2x3 + 5x í 3 Polinomios iguales Dos polinomios son iguales si verifican: 1Los dos polinomios tienen el mismo grado. P(x) = 2x3 + 5x í 3 Q(x) = 5x3 í 2x í 7 . Polinomio homogéneo El polinomio homogéneo tiene todos sus términos o monomios con el mismo grado.Ejemplos de polinomio Polinomio nulo El polinomio nulo tiene todos sus coeficientes nulos. P(x) = 2x3 + 3x2 + 5x í 3 Polinomio ordenado Un polinomio está ordenado si los monomios que lo forman están escritos de mayor a menor grado. P(x) = 2x2 + 3xy Polinomio heterogéneo Los términos de un polinomio heterogéneo son de distinto grado.

y los que no la poseen.Productos Notables Es el nombre que reciben aquellas multiplicaciones con expresiones algebraicas cuyo resultado puede ser escrito por simple inspección.Simplificación: . todos los términos que poseen la variable x han quedado en el primer miembro (a la izquierda del signo igual). En términos coloquiales. Podemos hacerlo teniendo en cuenta que: Si sumamos (o restamos) un mismo monomio (o número) en los dos miembros. pasa al otro lado sumando (+6) La ecuación quedará as : Como puede verse. Su aplicación simplifica y sistematiza la resolución de muchas multiplicaciones habituales. la igualdad no varía. Por ejemplo.Transposición: Primero. Cada producto notable corresponde a una fórmula de factorización. y si el número está restando (Ej: -6). Una ecuación de primer grado tiene la forma canónica: cona diferente de cero. se suele decir: si el número está sumando (Ej: +9). la factorización de una diferencia de cuadrados perfectos es un producto de dos binomios conjugados y rec procamente. en el izquierdo. Ecuación de primer grado Se dice que una ecuación es de primer grado cuando la variable (x) no está elevada a ninguna potencia. su exponente es 1. normalmente. 2. es decir. pasa al otro lado restando (-9). Su solución es la más sencilla: [editar]Resolución de ecuaciones de primer grado Dada la ecuación: 1. por ser sólo constantes numéricas. sin verificar la multiplicación que cumplen ciertas reglas fijas. se agrupan los monomios que poseen la variable x en uno de los miembros de la ecuación. han quedado en el segundo miembro (a la derecha).

pasa al otro lado multiplicando (·5) (el número pasará sin cambiar su signo).5263157894737) Por tanto. simplificamos la fracción y ése es el resultado. Coloquialmente: en la ecuación. En términos coloquiales: si el número está multiplicando (Ej: ·2). Realizamos la simplificación del primer miembro: Y simplificamos el segundo miembro: La ecuación simplificada será: 3. debemos pasar el número 95 al otro lado y. la igualdad no varía. vemos que el resultado de la fracción es decimal (525:95 = 5. como está multiplicando. la solución es: [editar]Resolución de ecuaciones de primer grado: problema Pongamos el siguiente problema: número de canicas que tengo más tres es igual al doble de las canicas que tengo menos dos.El siguiente paso es convertir la ecuación en otra equivalente más simple y corta. En la ecuación. la igualdad no varía. si diera decimal.Despejar: Ahora es cuando llegamos al objetivo final: que la variable quede en un término de la igualdad. pasa al otro lado dividiendo (en forma fraccionaria) (n/2) (el número pasará sin cambiar su signo). debemos simplificar. Si dividimos entre un mismo monomio (o número) en los dos miembros. ¿Cuántas canicas tengo? El primer paso para resolver este problema es expresar el enunciado como una expresión algebraica: . Resolvemos la fracción (numerador dividido entre denominador) en caso de que el resultado diera exacto. Si multiplicamos por un mismo monomio (o número) en los dos miembros. simplificando. pasa dividiendo (sin cambiar de signo): Se comprueba que el ejercicio está teóricamente resuelto. En términos coloquiales: si el número está dividiendo (expresado en forma fraccionaria) (Ej: n/5). Sin embargo. ya que tenemos una igualdad en la que x equivale al número 525/95.

[editar]Ecuaciones de segundo grado Todas las ecuaciones de segundo grado tienen dos soluciones (una a veces. Esto significa que podemos sumar. haciendo la operación opuesta. restar.Se podr a leer as : El número de canicas que tengo más tres que me dan es igual al doble de mis canicas quitándome dos. para ello se sigue este procedimiento: Primero se pasan todos los términos que dependen de x al primer miembro y los términos independientes al segundo. que se repite con la otra). El enunciado está expresado. simplificado. pero no podemos ver claramente cuál es el valor de x. ya que se resuelven igual que las de primer grado. el resultado es el mismo. Para la resolución de ecuaciones de segundo grado tenemos que distinguir entre tres tipos distintos de ecuaciones: [editar]Ecuaciones de la forma ax² + c = 0 Este tipo de ecuaciones son las más sencillas de resolver. que dice que si modificamos igualmente ambos miembros de una ecuación. resulta: Esta expresión nos lleva a una regla muy importante del álgebra. As obtenemos: Que. En este caso. dividir. si multiplicamos ambos miembros por -1 obtendremos: El problema está resuelto. Tengamos por ejemplo: Pasamos -16 al segundo miembro Ahora pasamos el exponente al segundo miembro. multiplicar. ra z cuadrada La ecuación ya está resuelta . Para ello tenemos en cuenta que cualquier término que se cambia de miembro cambia también de signo. en este caso. sin que ésta sufra cambios. elevar y radicar los dos miembros de la ecuación por el mismo número.

Nota: si -c/a es un número real negativo. [editar]Ecuaciones de la forma ax² + bx = 0 Tengamos: En este tipo de ecuaciones. lo primero que hacemos es declarar x como factor común de ambas expresiones: Esta expresión es una multiplicación cuyo resultado es 0. uno de los factores tiene que ser igual a 0. o el primer factor (x) es igual a cero (ésta es la primera solución). c = coeficiente de la incógnita elevada a cero (el número libre). . por lo tanto. las raíces de la ecuación son imaginarias y pertenecerán al campo de los números complejos. las dos soluciones válidas para esta ecuación son 0 y -3. o: Por lo tanto. [editar]Ecuaciones de la forma ax² + bx + c = 0 Si tenemos la ecuación cuadrática: Para resolver ecuaciones cuadráticas utilizamos la fórmula general: Si sustituimos las letras por los números. b = coeficiente de la incógnita elevada a uno. As que. siendo: a = coeficiente de la incógnita elevada al cuadrado con su signo.

la expresión: es equivalente a: siendom y n los dos valores (o ra ces) de la expresión. y multiplicados son igual a c. resulta: m y n son dos números que sumados resultan igual a b. la igualdad: es equivalente a: Demostración Partiendo de la igualdad: operando. que son: -2 y -3 Si el resultado obtenido dentro de la ra z es un número negativo. puesto que: 2 + 3 = 5 y 2 x 3 = 6. Método II También podemos resolver ecuaciones cuadráticas del siguiente modo: Si hallamos dos números que sumados resultan igual a b. m = -2 y n = -3. obtenemos: Luego. En el ejemplo anterior. luego. las soluciones son números complejos. Regla de Ruffini Para explicar los pasos a aplicar en la regla de Ruffini vamos a tomar de ejemplo la división: (x4 í 3x2 + 2 ) : (x í 3) 1Si el polinomio no es completo. lo completamos añadiendo los términos que faltan con ceros. para a = 1. y multiplicados son igual a c. .A partir de esta fórmula obtenemos las soluciones de esta ecuación.

es el resto. Volvemos a repetir el proceso. 5Multiplicamos ese coeficiente por el divisor y lo colocamos debajo del siguiente término. 6Sumamos los dos coeficientes. 56 . 8El último número obtenido. x3 + 3 x2 + 6x +18 . Volvemos a repetir. 4Trazamos una raya y bajamos el primer coeficiente.2Colocamos los coeficientes del dividendo en una línea. 7Repetimos el proceso anterior. 3Abajo a la izquierda colocamos el opuesto del término independendiente del divisor. 9El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al dividendo y cuyos coeficientes son los que hemos obtenido.

Ejemplo Dividir por la regla de Ruffini: (x5 í 32) : (x í 2) C(x) = x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16 R=0 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful