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GUIA 2-Distancia Entre 2 Puntos
GUIA 2-Distancia Entre 2 Puntos
GUIA 2
INSTRUCCIONES: Con referencia al tema ya expuesto realizaran en equipo una serie de
ejercicios con la finalidad de aterrizar los conocimientos. Después se realizará coevaluación con
otros equipos. Evidencias de aprendizaje: Solución de problemas.
Instrumentos de evaluación: Rubrica (procedimiento, resultados y actitudes).
1. En los siguientes incisos encuentra la distancia entre cada par de puntos. Para cada
segmento traza su gráfica en un plano cartesiano.
a) A (3, 4) y B (6, 0)
b) C (3, 5) y D (3, –4)
c) E (1, 1) y F (9, 7)
d) G(8, 7) y H (3, – 5)
e) I(– 4, 3) y J (2, – 5)
2. Comprueba que el triángulo cuyos vértices son A(2, – 1), B(– 1, 3) y C(– 1, – 1) tiene un
perímetro igual a 12 u.
3. Demuestra que es isósceles el triángulo que tiene por vértices A (– 2, 3), B (–4,– 1) y
C (3, – 2).
4. Traza el cuadrilátero cuyos vértices son: A(1, 2), B(4, 5), C(1, 5) y D(4, 2). Calcula
las longitudes de sus diagonales y comprueba que ellas son iguales.