UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

CARRERA:
“INGENIERÍA EN SOFTWARE”

PRESENTADO POR:
LEONARDO LIRIANO RODRÍGUEZ

MATRÍCULA:
18-05626

ASIGNATURA:
ESPAÑOL I

FACILITADOR:
DIONICIO MARÍA CASTILLO

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
LUNES 03 DE JUNIO DE 2019
 Investiga diferentes conceptos y realiza una definición

propia de párrafo.

El párrafo

Es un conjunto de frases relacionadas que expresan el desarrollo de un tema.

Está constituido por oraciones principales y secundarias. En un textos reconoce
porque siempre inicia con letra mayúscula y termina con un punto aparte; esto
le da valor gráfico; tiene también valor significativo porque la información trata
exclusivamente un tema, subtema o algún aspecto particular en relación con el
resto del texto, además viene presentada de manera ordenada, organizada y
coherente.

Bueno el párrafo está constituido por oraciones principales y secundarios nos

indica cuando tenemos que utilizar la letra en mayúscula y cuando témenos
que terminar en punto y aparte. Hay tenemos los tipos de párrafo los
generalidades del párrafo los tipos de parrados podemos nombrar unas como
las normales, funcionales y los informativos. También como la palabra clave
que son palabras de avance, palabra pausa y palabra retroceso. Bueno dentro
del párrafo podemos saber muchas cosas más. Como las ideas principales y
secundarias.

“Para mí un párrafo es un conjunto de palabras donde se desarrolla un tema

escrito, donde se expresa una idea principal y una secundaria o un argumento,
o reproduce las palabras de una historia o la vida actual”.

Describe la función de las oraciones secundarias dentro

del párrafo.

La oración secundaria es la que necesita de la oración principal para tener

sentido, y esta a su vez modifica a la oración principal. Es decir, la oración
secundaria actúa en ella de la misma manera en que lo haría un sintagma.
Actúan como modificadoras del conjunto dela otra sin desempeñar ninguna
función sintáctica dentro de ella. Cuando sucede esto, existe una oración
principal cuyo significado es modificado por otra de significados secundario.
 ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones

secundarias de comparación y las de contraste?

Coinciden en que ambas comparan, y difieren en que la de contraste indica

diferencia y la de comparación, solo similitud.

¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la

relación entre la oración principal y las secundarias?

El papel que juegan los nexos es la de unir los conceptos o las palabras para
que estos sirvan para coordinar, de esta manera varias palabras o conceptos.
Son palabras cortas aunque también hay frases compuestas por más de una
palabra. Por ejemplo: cuando se dice blanco o azul, o cuando se dice como
gallina y pollito.

Completa el espacio en blanco con la palabra

correcta.

1.- Párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto.

Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.- Oración temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea
más importante y abarcadora.

3.- Párrafo sin oración temática. En este tipo de párrafo la idea principal se
haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que
todas tienen la misma categoría.

4.- Oración secundaria de introducción. Es una oración secundaria especial,

pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es
presentarla.

5.- La oración primaria y secundaria. Son las características fundamentales

del párrafo.
6.- unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una
idea principal en el párrafo.

7. Énfasis Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

8.- Oración secundaria de contraste. En este tipo de oración secundaria se

presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y
diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.

9.- nexos o conectores. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de

relación que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si
faltan, no significa ausencia de relación.

10.- El párrafo. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.

Selecciona la respuesta correcta:

1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la

repetición de ideas y las expresiones insulsas:

a) Unidad de pensamiento.

B) Coherencia.

c) Énfasis.

2.- La oración temática se caracteriza por:

a) Debe aparecer expresamente formulada.

b) Se la puede deducir de las demás oraciones

c) En ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones

3.-Ubicar la oración temática al principio del párrafo tiene grandes

ventajas, porque:

a) Permite a quien escribe concentrarse en el tema desde el inicio

b) El lector puede ver si el tema le interesa o no con rapidez

c) a y b son correctas.

4.- La función común a todas las oraciones secundarias es:

a) Extender y explicar la oración principal

b) Objetar y justificar la oración temática

c) Ampliar y sustentar la oración principal.

5.- La oración secundaria de objeción se identifica fácilmente, porque:

a) Presenta pruebas para validar el contenido de la oración temática

b) Ilustra el contenido de la oración principal

c) Discute total o parcialmente el contenido de la oración temática.

6.- La afinidad oracional supone en el párrafo:

a) Que todas las oraciones están íntimamente relacionadas.

b) Que existe orden cronológico en las oraciones

c) Las oraciones están estructuradas en base a la sintaxis regular.

7.- La coherencia es la manifestación del pensamiento organizado. Su

presencia en el párrafo implica que:

a) Las oraciones más importantes aparecen al principio

b) Todas las oraciones aparecen enlazadas mediante un nexo

c) Las oraciones más relacionadas aparecen de forma contigua

8.- Cuando el párrafo tiene oración temática, es porque esa oración:

a) Sintetiza el contenido del párrafo

b) Aparece expresamente formulada y no tiene que inferirse.

c) a y b son correctas

9.- La oración secundaria de justificación se caracteriza por:

a) Presenta pruebas para valorar el contenido de la oración principal.

b) Explica el contenido de la oración temática

c) Refuta el contenido de la oración principal

10.- Los nexos gramaticales desempeñan la función de:

a) Coordinar y subordinar proposiciones

b) Manifestar la relación que existe entre dos ideas contiguas

c) Tanto a como b son correctas

En el párrafo siguiente, ubica la oración principal y

subráyala.

- Conscientes de las limitaciones que toda definición ofrece, y sin pretender

ser exhaustivos, vamos a “expresar nuestra concepción del método
científico”. Consideramos el método científico como el conjunto de
operaciones intelectuales mediante las cuales se pretende alcanzar un
determinado fin. Es decir, el método científico es una reflexión lógica
sobre camino que deberá recorrerse para alcanzar una meta. Exige, por
tanto, que se tomen en consideración todos y cada uno de los elementos
implicados en ese recorrido.
 Utilizando la siguiente oración como oración

tópica (OT), desarrolla un párrafo con dos o tres

oraciones secundarias, utilizando el método de

desarrollo que consideres más adecuado.

“Muchos consideran la televisión como un medio excelente para propagar

la cultura”.

La televisión como medio para propagar la cultura.

La publicidad es una forma muy utilizada para poder vender y el medio

donde se puede ver más reflejado este acto de “cultura” es en la televisión,
ya que los anuncios publicitarios son los encargados del sustento de la
economía de esta. A cada instante nuestros momentos de estar viendo
televisión, que son en la mayoría alrededor de 5horas diarias, son
interrumpidos por la publicidad, ya a veces no tenemos más remedio que
asimilarla aunque no nos interese. La publicidad nos enseña todo un
mundo de productos que mostrados de cierta forma nos hace creer que
cambiara nuestra forma de ser, son presentados con estereotipos de
hombres, mujeres, niños, estilos de vida, etcétera.

Presentar en un organizador gráfico las siguientes

informaciones sobre el texto. (concepto,

características, estructura y tono).

 EL TEXTO

Concepto

Unidad total de comunicación: cualquier manifestación verbal, oral o escrita,

emitida por un hablante en cualquier situación comunicativa.

Características.

-La objetividad.

-Uso de oraciones impersonales y Estructura.

enunciativas.
Es la interrelación que existe entre las
-Claridad, precisión. diferentes partes que lo componen.

-Uso de conectores. Estructura Interna: Un texto es el resultado

-Uso preferente del presente intemporal y
del modo indicativo. Puntualmente, el uso
del imperfecto si se trata de la descripción
de procesos.
-Empleo de recursos como las
comparaciones, definiciones,
enumeraciones, ejemplos.
de la interrelación de diversos apartados.
Cada apartado cumple una función dentro
del conjunto. Es el cimiento sobre el que se
sustenta la Coherencia.
Estructura externa: un mismo contenido
puede aparecer formalmente con diversas
estructuras externas (macro estructura).

-Los textos expositivos son conocidos como

informativos en el ámbito escolar.

Tono

Se refiere al aspecto emocional en que está el autor al emitir el mensaje. En estos

casos, no es tan importante qué se dice, sino cómo se dice; a partir de ahí, hay
que descubrir el estado emocional del emisor del mensaje.