República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Bicentenaria de Aragua
San Cristóbal – Estado Táchira

Educación en
Valores Integrantes:
Carrillo Keylin
28.396.691
Guerrero Dharlyn
27.601.784
Carrera:
Psicología
Sección:
T5.
 Educación en Valores

Importancia ¿En qué consiste? Clasificación

Es resaltar
Valores ausentes o negados
en la praxis universitaria
deben favorecer el ambiente
universitario y más aún en el
campo de la salud
Se refiriere
A estrategias, dinámicas de • Valores personales
relaciones que forman en civismo
y en modelos de convivencia • Valores familiares
basados en el respeto, la empatía y • Valores socio-culturales
la igualdad.
• Valores materiales
• Valores espirituales

• Valores morales
Se relaciona
La escala ética y los valores para
ordenar prioridades e influyen
Consiste en sobre el modo en el que se fijan  Respeto a las
objetivos a alcanzar mediante los  Dignidad tradiciones
conocimientos que se aprenden. 
Que el hombre logre su propia Bondad  Patriotismo
autodeterminación como persona.  Generosidad  Igualdad
No es posible la cooperación de  Gratitud  Responsabilidad
las instituciones, acompañando el  Honestidad  Tolerancia
proceso de formación integral
desde un proyecto de vida
Debe ser
Transversal y afectar también al modo en
el que actúa toda la institución educativa,
los padres, madres y tutores y, en
general, la comunidad.