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PRÁCTICA GRUPAL DE FÍSICA I

Profesor: Lic. Rubel Linares Málaga Fecha de entrega: jueves 02 de septiembre del 2014 –
hora 13:00 hrs

1.- Un hombre que empuja un trapeador por un piso hace que aquel experimente dos desplazamientos. El
primero tiene una magnitud de 150 cm y forma un ángulo de 120° con el eje x positivo. El desplazamiento
resultante tiene una magnitud de 140 cm y está dirigido a un ángulo de 35° respecto al eje x positivo.
Encuentre la magnitud y dirección del segundo desplazamiento.

2.- Un explorador en las espesas junglas del África ecuatorial sale de su choza. Camina 40 pasos al noreste,
80 pasos a 60° al norte del oeste y 50 pasos al sur. Suponga que todos sus pasos tienen la misma longitud.
a) Dibuje, aproximadamente a escala, los tres vectores y su resultante. b) Sálvelo de perderse
irremediablemente en la jungla dándole el desplazamiento, calculado con el método de componentes, que
lo llevara de regreso a su choza.

3.- La rapidez de una bala mientras viaja por el canon de un rifle hacia la abertura está dada por:
v=(−5 x 107)t 2+(3 x 105 )t , donde v está en metros por segundo y t en segundos. La aceleración de la
bala justo cuando sale del cañón es cero. a) Determine la aceleración y posición de la bala como función del
tiempo cuando la bala está en el cañón. b) Determine el intervalo de tiempo durante el que la bala acelera.
c) Encuentre la rapidez a la que sale del cañón la bala. d) ¿Cuál es la longitud del canón?

4.- La aceleración de un cuerpo que se mueve a lo largo de una línea (eje x) recta está dada por
a=4−t 2 , donde a se da en m/s 2 y t en segundos. a) Encontrar las expresiones de la velocidad y de la
posición en función del tiempo, suponiendo que para t = 3 s, v = 2 m/s y x = 9 m. b) Determine el vector
posición, velocidad y aceleración para t =1 s. c) la velocidad media para el intervalo de tiempo de t = 1s a t =
3s.

5.- Una pelota rígida que viaja en línea recta (el eje x) choca contra una pared sólida y rebota
repentinamente durante un breve instante. En la figura, la gráfica vx-t muestra la velocidad de esta pelota
en función del tiempo. Durante los primeros 2 s de su movimiento, obtenga a) la distancia total que se
mueve la pelota, y b) su desplazamiento. c) Dibuje una gráfica ax-t del movimiento de esta pelota.
6.- Un corredor espera completar la carrera de 10,000 m en menos de 30 min. Después de correr a rapidez
constante durante exactamente 27 min, él tiene aún 1100 m por recorrer. ¿Durante cuántos segundos,
entonces, debe el corredor acelerar a 0,20 m/s2 para completar la carrera en el tiempo deseado?

7.- Al servir, un jugador de tenis golpea la pelota horizontalmente. ¿Qué velocidad mínima se requiere para
que la pelota libre la red de 0,90 m de alto situada aproximadamente a 15 m de la posición de servicio, si se
“dispara” desde una altura de 2,50 m? ¿Dónde golpeará el suelo la pelota si ésta apenas pasa la red (y el
“saque es bueno”, en el sentido de que golpeará el suelo dentro de los 7 m desde la red)? ¿Qué tiempo
estará la pelota en el aire?

8.- Un balón de básquetbol se lanza a una altura de 2,4 m con una rapidez inicial v 0 = 12 m/s dirigida a un
ángulo θ0 = 35° sobre la horizontal. a) ¿A qué distancia de la canasta estaba el jugador si logró anotar? b)
¿Con qué ángulo con respecto a la horizontal entró el balón en la canasta? (Sugerencia: calcular las
componentes de la velocidad al momento de ingresar a la canasta y por medio de la tangente conocer el
ángulo)

9.- Se dispara un proyectil desde el borde de un acantilado, que está a 115 m arriba del nivel del suelo, con
una rapidez inicial de 65 m/s a un ángulo de 35° sobre la horizontal, como se muestra en la figura. a)
Determine el tiempo que le toma al proyectil llegar al punto P a nivel del suelo. b) Determine la distancia
horizontal X desde el punto P hasta la base del acantilado. En el instante justo antes de que el proyectil
llegue al punto P, encuentre c) las componentes horizontal y vertical de su velocidad, d) la magnitud de la
velocidad, y e) el ángulo formado por el vector velocidad con la horizontal. f) Determine la altura máxima,
por arriba de la parte superior del acantilado, que alcanza el proyectil.
10.- Dos bloques conectados por un cordel que pasa por una polea pequeña sin fricción descansan en planos
sin fricción. a) ¿Hacia dónde se moverá el sistema cuando los bloques se suelten del reposo? b) ¿Qué
aceleración tendrán los bloques? c) ¿Qué tensión hay en el cordel?

11.- a) Suponga que el coeficiente de fricción cinética entre mA y el plano inclinado en la figura es µc = 0.15, y
que mA = mB = 2.7 kg. Conforme mB se mueve hacia abajo, determine la magnitud de la aceleración de mA y
de mB, dado que θ = 34°. b) ¿Qué valor mínimo de µC hará que el sistema no acelere?

12.- La caja que se muestra en la figura se encuentra sobre un plano inclinado a un ángulo θ = 25° con
respecto a la horizontal, con µ c = 0,19. a) Determine la aceleración de la caja cuando ésta se desliza hacia
abajo por el plano. b) Si la caja inicia su movimiento desde el reposo a 8,15 m desde la base, ¿cuál será la
rapidez de la caja cuando alcance el fondo del plano inclinado?

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