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GEOMETRÍA Y

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA


CENTRO PREUNIVERSITARIO
SEGMENTOS - ÁNGULOS
CEPU CICLO I-2021

En la antigüedad los matemáticos Definición 02:


intentaron definir los términos punto y
recta. Pitágoras definió un punto como “una El punto B está ENTRE los puntos A y C 
mónada con posición”; Platón, como “el
A, B y C son colineales y AB  BC  AC
principio de una recta” y Euclides como
“aquello que carece de partes”. Algunas
primeras definiciones de recta fueron
Definición 03: segmento de recta
“aquello cuya parte media cubre el final”,
“longitud sin acho” o “flujo de un punto”.
Sean A y B puntos de una recta L .
Actualmente éstos y otros conceptos
Llamamos
básicos se consideran como indefinidos, y a
partir de ellos se elaboran definiciones de
otros términos. SEGMENTO DE RECTA de extremos A y B,
denotado por AB , al conjunto constituido por
 LINEA RECTA Y SEGMENTOS los puntos A, B y todos aquellos puntos que se
encuentran entre ellos.
Postulado 01: postulado de la recta

Dos puntos diferentes determinan una y Definición 04: longitud de un segmento


sólo una recta que pasa por ellos.
La LONGITUD de AB , denotado por AB,
es la distancia entre los puntos A y B
A B

La recta que pasa por los puntos A y B se Obsérvese que AB es una figura
geométrica, es decir, un conjunto de
denota por AB .
puntos, mientras que AB es un número que
Postulado 02: postulado de la distancia da la medida de la distancia entre los
extremos A y B.
A cada par de puntos diferentes
corresponde un número positivo único. Definición 05: congruencia de segmentos

d Dos segmentos de recta AB y CD son


A B CONGRUENTES  AB=CD

La distancia entre dos puntos es el número Se escribe AB  CD


positivo obtenido mediante el postulado de
D
la distancia. Si los puntos son A y B,
entonces indicamos la distancia por AB. En
la figura, AB=d. 
A B
Definición 01: puntos colineales

Tres o más puntos son COLINEALES  C

pertenecen a una misma recta. Definición 06: punto medio de un segmento

L Un punto M se llama PUNTO MEDIO de un


A B C
segmento AB  M está entre A y B, y

En la figura A, B y C son colineales (o están


AM  MB
alineados) dado que pertenecen a la recta
L .
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

M
A B P
A
PUNTO MEDIO DE AB

 ÁNGULOS Y CONGRUENCIA DE
ÁNGULOS O B

Definición 08: ángulos suplementarios


Definición 07: ángulo geométrico

Sean A, O y B puntos no colineales. Dos ángulos son SUPLEMENTAR IOS  la


Llamamos suma de sus medidas es 180º

ÁNGULO de vértice O, denotado por Si  es la medida de un ángulo, entonces el


∡AOB, a la unión de los rayos OA y OB
suplemento de  es 180°-  . En símbolos:

En símbolos: ∡AOB = OA OB S = 180°- 

Definición 09: ángulos rectos


A
Se llama ÁNGULO RECTO a cada uno de los
ángulos de un par lineal que tienen la misma
medida

O B En estas condiciones, la mediada de un


ángulo recto es 90º. Es costumbre denotar
Los rayos OA y OB son los lados del ∡AOB. un ángulo recto colocando un cuadradito en
Obsérvese que ∡AOB y ∡BOA representan el vértice tal como se observa en la figura.
el mismo ángulo.

Postulado 03: El postulado de la medida de C


ángulos

A cada ángulo ∡AOB le corresponde


exactamente un número real entre 0 y 180.
A B
D
A

Se dice que dos rectas AB y CD son


 perpendiculares si ellos forman un ángulo
O B recto, y escribimos AB  CD .

El número dado por el postulado de la Definición 10: ángulos complementarios


medida de ángulos se llama la medida del
∡AOB, y se escribe m∡AOB. En la figura, Dos ángulos son COMPLEMENTAR IOS
m∡AOB=  .  la suma de sus medidas es 90º

Postulado 04: El postulado de la adición


Si  es la medida de un ángulo, entonces el
de ángulos
complemento de  es 90°-  . En símbolos:
Si P está en el interior del ∡AOB, entonces

m∡AOB =m∡AOP+ m∡POB


C = 90°- 
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

Definición 11: ángulos agudo y obtuso  RECTAS PARALELAS Y SECANTES

Un ángulo es AGUDO si mide menos de 90º. Definición 14: rectas paralelas


Un ángulo es OBTUSO si su medida es mayor
que 90º y menor que 180º. Se rectas LL11y LL22 son PARALELAS si y sólo
escribe
Dos
si están en un mismo plano y no se intersecan
L1

90º

L2
OBTUSO
AGUDO
Postulado 05: El postulado de las
paralelas
Definición 12: ángulos adyacentes
Por un punto exterior a una recta dada pasa
Dos ángulos ABP y PBC son ADYACENTES si y una y sólo una paralela a ella.
sólo si BP  int∡ABC
P L’

P
C

A B Definición 15: recta secante

Dos o más ángulos adyacentes se dicen


Una recta L es una SECANTE a las rectas L1 y L 2
CONSECUTIVOS.
 las corta en dos puntos distintos
Teorema 04: de los ángulos opuestos por
el vértice En la figura la recta L es una secante a las
rectas L1 y L 2 .
Los ángulos opuestos por el vértice son
congruentes. L
L1
Definición 13: bisectriz de un ángulo

Diremos que OP es BISECTRÍZ del ∡AOB si


L2
y sólo si, P  int∡AOB y ∡AOP  ∡POB
Definición 16: ángulos alternos internos

P Se llaman ángulos ALTERNOS INTERNOS a


A
dos ángulos internos no adyacentes y ubicados
en lados opuestos de una secante


O B L
L1
 
La bisectriz de un ángulo es un rayo con
origen en el vértice y que divide al ángulo en
dos ángulos congruentes.  
L2

En la figura los ángulos de medidas  y 


son alternos internos, al igual que  y  .
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

Definición 17: ángulos alternos externos L


L1
Se llaman ángulos ALTERNOS EXTERNOS a 
dos ángulos externos no adyacentes y ubicados

en lados opuestos de una secante
L2

L En la figura si L1 L 2    
  L1
Teorema 02: de los ángulos
correspondientes

  L2 Los ángulos correspondientes formados por


dos rectas y una secante son congruentes
En la figura los ángulos de medidas  y  si y sólo si las rectas son paralelas.
son alternos externos, al igual que  y  .
L

Definición 18: ángulos correspondientes  L1

Se llaman ángulos CORRESPONDIENTES a


dos ángulos no adyacentes uno interno y el 
otro externo, y ubicados en el mismo lado de la L2
secante
En la figura los ángulos de medidas  y 
En la figura     L1 L 2
son correspondientes, al igual que  y  .
Teorema 03: de los ángulos internos
L
  L1
Los ángulos internos formados por dos
rectas y una secante, de modo que los
ángulos estén del mismo lado de la secante,
  son suplementarios  las rectas son
L2 paralelas.

Postulado 06: postulado de los ángulos


L
alternos internos
L1
Si los ángulos alternos internos formados 
por dos rectas cortadas por una secante

son congruentes, entonces las rectas son
L2
paralelas.

L En la figura     180º  L1 L2
L1
 ÁNGULOS ENTRE DOS RECTAS
PARALELAS

L2 En la figura las rectas L1 y L 2 son paralelas.

En la figura si     L1 L 2
1  2  ...  n  1  2  ...  m
Teorema 01: de los ángulos alternos
internos

Si dos rectas paralelas son cortadas por


una secante, entonces los ángulos alternos
internos son congruentes.
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

L1
1 1
2

m
n
L2

TEOREMA DE LA ESCALERA

En la figura las rectas L1 y L 2 son paralelas.

1  2  ...  n  180º
L1
n

3

2
1
L2

PROPIEDAD DE LOS ÁNGULOS DE


LADOS S
(I) CONGRUENTES


 

(II) SUPLEMENTARIOS
    180º


GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

PROBLEMAS RESUELTOS M
2x 2 y

x y
1.Sean los puntos colineales y consecutivos
A, M, B y C, tal que M es punto medio de 
AC. Si AB-BC=40.Calcule BM. M 4
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30 4.Los suplementos de dos ángulos son
ángulos complementarios, además si al
RESOLUCIÓN: doble de uno de los ángulos se le resta el
otro, resulta el doble de este último.
Calcular la medida del mayor ángulo.
x+y M x y C A) 72º B) 108º C) 162º
B
D) 62º E) 100º
 2 x  y  y  40

2 x  40 RESOLUCIÓN:

 x  20 2    2 ; S  S   90 

2.En la figura, x solo puede tomar valores 2  3 360       90 


enteros. Calcule la suma dichos valores.
2x - 5 17 - 4x   3k ;   2k 270   5k
A B C
54  k
A) 10 B) 9 C) 8
D) 7 E) 6  Mayor  162 

5.En la figura. Calcule “x”


RESOLUCIÓN:
12x
 2x  5  0  17  4 x  0

x  5/ 2 17  4 x 15x

x  2,... 4,...  x
A) 10º B) 15º C) 20º
D) 25º E) 30º
valoresx  3;4

  valx   7 RESOLUCIÓN:

3.Sean los puntos colineales y consecutivos 12x


A, B, C, D y E tal que C es el punto medio
BE  BA AD  ED
de AE. Calcule  . 360°-15x
BC CD 15x
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
 180   360   15 x  12 x

RESOLUCIÓN: 540   27 x

z  20  x
z-x x y z-y
A B C D E

Calcule:

xzzx z yz y
M 
x y
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

PROBLEMAS PROPUESTOS 4.En una recta se ubican los puntos


consecutivos A, M, B, N y C tales que M y
1.Un caracol se desplaza verticalmente en N son puntos medios de AB y MC
línea recta como sigue: parte del punto A respectivamente. Si BC-AM=18m.
y sube 24cm, luego baja 1/6 de lo que subió Calcule BN
y finalmente sube 1/4 de lo que bajo,
llegando al punto B. calcule AB. A) 7m
B) 8m
A) 19cm C) 9m
B) 18cm D) 10m
C) 20cm E) 11m
D) 21cm
E) 25cm

5.En una recta se ubican los puntos


2.En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal que:
consecutivos A, B, C y D tal que: BC  AB2
AC+BC+2(CD)=46m. si AD=25m. CD  11(AB)
Calcule AB.
AB3  6(BC)  CD  6
Calcule el menor valor AB.
A) 4m
B) 3m A) 1/2
C) 1m B) 1
C) 1/3
D) 8m
E) 10m D) 2
E) 1/4

3.En una recta se ubican los puntos 6.En una recta se tienen los puntos
consecutivos P, Q, R y S tal que: consecutivos A, B, C y D tal que AC=8,
9(PS)  QR  3(PR)  9(QS) 1 1 2
BD=10 y   . Calcule BC
QR  9cm AB CD 3
Calcule PQ. A) 7
B) 8
A) 5cm C) 9
B) 6cm D) 6
C) 7cm E) 8
D) 9cm
E) 12cm
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

7.Se trazan “n” ángulos consecutivos 10.Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC,
alrededor de un punto. Si la suma de sus COD y DOE tal que OB y OC son bisectrices
suplementos es 900°. Calcule “n”. de los ángulos AOD y BOE
respectivamente.
A) 5 Si 4m COD  3m DOE y la m AOB es
B) 6 agudo. Calcule el mayor valor entero de la
C) 7 m COE.
D) 8
E) 10 A) 60°
B) 62°
C) 65°
D) 56°
E) 66°

11.Si
3 m AOB   8 m COD 
8.Si al complemento del suplemento de un
Calcule “x”.
ángulo se le agrega 30°, resulta el
complemento de otro ángulo; calcule la
suma de las medidas de dichos ángulos.

A) 30°
B) 150°
C) 75°
D) 60°
E) 120°

A) 124º B) 128º C) 132º


D) 126º E) 130º

12.Si AB / /CD , BC y CD son bisectrices de


los ángulos ABP y PDQ, respectivamente.
9.La diferencia de las medidas de dos Calcule “x”.
ángulos es 38° y el suplemento de la
medida del mayor es igual al doble del
complemento de la medida del menor.
Calcule la suma de las medidas de dichos
ángulos.

A) 110°
B) 111°
C) 112°
D) 113°
E) 114°

A) 12º B) 24º C) 39º


D) 68º E) 78º
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

13.A partir del gráfico. Calcule “x”. 16.En el gráfico se observa el croquis de
algunas avenidas y calles de Lima. La
avenida Pedro Miotta y la panamericana
sur son paralelas, la calle Carrión y la calle
Rebagliatti son paralelas. Calcule   x .

A) 60º B) 75º C) 55º


D) 50º E) 45º

A) 15º B) 53º C) 20º


D) 30º E) 45º

14.En el grafico mostrado, OC es bisectriz del


ángulo BOA y la medida del ángulo DOC es
130°. Calcule “x”.
17.En la figura m n . Calcule x.

m
160º

110º
130º
n

A) 12º B) 15º C) 16º


A) 110º B) 130º C) 150º
D) 14º E) 13º
D) 120º E) 140º

18.Si m y n son rectas paralelas. calcule “x”


15.Si la diferencia de los cuadrados del
suplemento del complemento de un ángulo
y el complemento de dicho ángulo es seis
veces el cuadrado de la medida de dicho m n
80º
ángulo. Calcule la medida del ángulo.
70º 30º
40º
A) 40° 100º
3x x
B) 50°
C) 60° 30º
x 4x
D) 30°
E) 16°

A) 22º B) 18º C) 11º


D) 20º E) 30º
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

19.Tito está jugando con Rene en su jardín


recolectando ramas secas y juntos forman
el siguiente gráfico. Calcule    .

A) 10º B) 20º C) 40º


D) 15º E) 30º

20.Si las rectas L1 y L2 son paralelas y


m  n  q  135 . Calcule   

A) 93º B) 100º C) 108º


D) 97º E) 107º