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Posibles trastornos de inicio de la niñez y de la adolescencia identificados según

evidencias presentadas

Descripción de los
Clasificación de los Síntomas síntomas evidenciados en Afectaciones de las
evidenciados en el caso el caso funciones
psicosociales
Evidencia presencia de síntomas Moja la cama, incapacidad Auto estigmatización
físicos (dolores, trastornos del para controlar esfínteres. por sentimiento de
sueño) (Eneuresis nocturna) - culpabilidad por mojar
Episodios de miedo intenso la cama. Puede causar
clasificación CIE- 10 o terror nocturno. Temor a obstáculos o
 Enuresis no orgánica (F98.0) permanecer en la cama y incapacidad al
 Terrores nocturnos (CIE10 necesita vigilancia nocturna momento de establecer
F51.4) de su madre. relaciones sociales.
Puede causar otros
trastornos de conducta
Evidencia presencia de síntomas Ansiedad en momentos de Afecta la capacidad de
afectivos (tristeza, miedo, euforia o de mucha convivencia con otras
ansiedad) incidencia social. Miedo al personas y adaptación
Trastorno de pánico “ansiedad entrar solo al baño. a los entornos de
paroxística episódica” (F41.0) Arranques repentinos de convivencia.
temor y trata de esconderse
debajo de los armarios
Evidencia presencia de síntomas Es buen estudiante y tiene
cognitivos (dificultad para rendimiento académico
pensar con claridad, creencias
anormales, alteraciones de la
memoria)

Evidencia presencia síntomas Evoca sucesos pasados a Elige estar solo, es


del comportamiento (conducta través de los recuerdos. poco sociable e
agresiva, incapacidad para Irritabilidad en ocasiones y interactúa muy poco
realizar las tareas corrientes de ansiedad o sobresaltos con niños de su edad,
la vida diaria, abuso de efusivos y repentinos tampoco le llama la
sustancias) atención recrearse con
 Mutismo selectivo (F94.0) los demás compañeros.
Su capacidad de
 Trastorno disocial (F91.8) convivencia y relación
social han sido
afectadas y no le gusta
establecer vínculos de
amistad con otras
personas de su edad.
Evidencia presencia de síntomas No presenta alucinaciones o
alteraciones perceptivas conductas similares
(percepción visual o auditiva de
cosas que otras personas no ven
u oyen)

*Un trastorno psicopatológico se caracteriza por una perturbación de la actividad


intelectual, el estado de ánimo o el comportamiento que no se ajusta a las creencias y las
normas culturales. En la mayoría de los casos, los síntomas interfieren con las funciones
biopsicosociales.

Hipótesis
Hipotéticamente asumo que la predisposición biológica y tal vez prenatal de Daniel por
ser el único hijo varón y el menor de la casa, sumado al entorno bélico en el que le toco
vivir y presenciar distintos episodios, modelo de crianza y los diferentes agentes
estresores como la muerte de su padre, perdida de un hogar y recursos económicos,
violación múltiple y posterior asesinato de su hermana a manos de su abuelito, el
desplazamiento forzado, el destierro, y estar inmersos en otro país y cultura; son los
causales que modelan la conducta de Daniel.

Siendo así la conducta del individuo es la consecuencia de una predisposición biológica


que fue influenciada por una cultura familiar, social y por un entorno socio natural que
fue potenciado con agentes estresores externos ligados a la realidad sociopolítica de una
nación.

Matriz de análisis de la Hipóstasis


Según la hipótesis Criterios que cumple el Validar y argumentar por
planteada identificar los protagonista según el que la hipótesis y la
criterios del trastorno trastorno establecido identificación del trastorno
establecido de acuerdo al manual DSM IV son correctas.
DSM IV
* Enuresis no orgánica La comorbilidad Son correctas Ya que se
(F98.0) manifestada por Daniel, plantea solo la
*Terrores nocturnos evidenciada diferentes categorización de
(CIE10 F51.4) trastornos de conducta las distintas patologías de
internalizada como el acuerdo a los síntomas
*Trastorno de pánico Trastorno de vistos,
“ansiedad paroxística comportamiento no Asimismo es relevante la
episódica” (F41.0) especificado (F91.9); exploración de la
Mutismo selectivo (F94.0) sintomatología y de
*Mutismo selectivo (F94.0) Trastorno disocial (F91.8); variables para la valoración
Trastorno de pánico de la intensidad y de la
“ansiedad paroxística especificidad dentro de cada
*Trastorno disocial episódica” (F41.0) y diagnóstico
(F91.8) Enuresis no orgánica
(F98.0); y Trastorno de
estrés post-traumático
(F43.1)
REFERENCIAS
 S. Lemos Giraldes (2003), La Psicopatología de la infancia y la adolescencia:
consideraciones básicas para su estudio (p.p 23 a 28). Recuperado
de:http://www.redalyc.org/html/778/77808503/
 Llaberia, E. D., & Ascaso, L. E. (1998). LAS CLASIFICACIONES EN
PSICOPATOLOGíA INFANTIL. Psicopatología del niño y del adolescente, (31), 121. (pp.
121 a 143). Recuperado de: http://www.petra-udl.com/aaluja-
archi/psico/recoma/clasiinfancia.pdf
 AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2002). Manual Diagnóstico y
Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-IV-TR. Barcelona: Masson. (pp. 58-145).
Recuperado de
 https://psicovalero.files.wordpress.com/2014/06/manualdiagnc3b3stico-y-estadc3adstico-
de-los-trastornos-mentalesdsm-iv.pdf

 http://www.psicomed.net/cie_10/cie10_F43.html

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