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Trabajos Ignacio Meza 2do Año “A”

Creación de un programa
JUGUEMOS A LA IMAGINACIÓN:

a) Imagina que eres animador (a) de un programa de televisión.

Reflexiona sobre estas preguntas y responde:

*¿Cómo sería el programa: informativo, deportivo, de concurso? Valor: 2ptos.

*Explica cuál sería la finalidad del mismo Valor: 2ptos.

*¿Cuánto tiempo de duración tendría y por qué? Valor: 2ptos.

*¿Qué días en la semana se transmitiría? Valor: 2ptos.

*Describe que tema o asunto presentarías en el programa y ¿Por qué? Valor: 3ptos.

*Si lo dramatizaras en clase, explica cómo lo presentarías Valor: 3ptos.

R-A) Este seria deportivo.

R-B) En este yo analizaría algún Jugador: Partidos, debilidades, fortalezas, historia.

R-C) Duraría aproximadamente 1 hora, ya que esto me daría el tiempo suficiente para tratar
todos los puntos con tranquilidad.

R-D) Se transmitiría los domingos por la mañana.

R-E) Mi programa trataría especialmente de futbol, porque es el único deporte que me


gusta practicar y, se bastante sobre él.

R-F) Yo llevaría un Video Bin, y una laptop en la cual tendría una presentación, donde
hallan videos de los partidos en los que el jugador haya presentado sus debilidades y
fortalezas, su historia y a medida de la clase iría platicando y comentando sobre el
Trabajos Ignacio Meza 2do Año “A”
ACTIVIDAD #2. Conversación virtual a través de ilustraciones.

Imagina que tienes un familiar en el exterior y deseas conversar con dicho familiar
sobre los cambios que se han presentado a nivel educativo en estos tiempos.

RESPONDE:
*¿Cuál medio electrónico usarías? Valor 1pto.

*¿Por qué seleccionaste dicho medio de comunicación? Valor 3ptos.

*Cita tres ventajas que tiene para ti la selección de ese medio de comunicación Valor 3ptos.

*¿Cuál sería la desventaja de la utilización de ese medio de comunicación? Valor 3ptos.

*Explica que aportes tendrían los medios de comunicación electrónicos a nivel educativo
Valor 4ptos.

*Dibuja como te imaginas utilizando el medio electrónico con tu familiar (Valor 3pts)

R-1: Redes sociales (Messenger)

R-2: Porque es la red social más ligera hasta ahora, y que funciona muy bien a la hora de
enviar y recibir mensajes con conexiones lentas como es el caso de la mía.

R-3:

- Tiene un sistema de mensajería muy sencillo y eficiente

- Permite hacer video-llamadas y llamadas de voz

- Se pueden hacer chats en grupos, en los cuales también se puede hacer video-llamada con hasta
50 contactos.

R-4:

- Para realizar video-llamada se necesita estar en un lugar con buena iluminación, ya que
Messenger no permite activar el flash durante los chat de video.

R-5: Estos son muy importantes ya que gracias a ellos hemos podido en esta cuarentena
comunicarnos con nuestra unidad educativa (Profesores y administradores) y hemos podido
recibir las tareas y de la misma manera enviarlas.
Trabajos Ignacio Meza 2do Año “A”

Indicadores 1era. Actividad:


Puntualidad: 1pto
Presentación e identificación: 1pto
Aspectos formales de la escritura:
Ortografía: 2pts
Redacción: 2pts
Contenido: 14pts

Indicadores 2da. Actividad:


Rasgos personales: (puntualidad e identificación): 1ptos.
Aspectos formales de la escritura:
Ortografía: 2ptos.
Contenido: 14ptos.
Creatividad ilustrativa: 3ptos

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