Unidad 1 – Fase 1: Informe: Identificación del problema

PRESENTADO POR:

GRUPO:
403017-18

PRESENTADO A:
Nasly Yised Baron

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
ECOLOGIA HUMANA
2020

INTRODUCCIÓN

La tarea es identificar de forma objetiva los problemas a través de una

investigación, ya que encierra una problemática para cada uno de los
participantes cuya solución es establecer relaciones de causa y efecto
bajo el análisis y llegar a la deducción de una propuesta o proyecto que
se esté desarrollando en beneficio de la disminución de la problemática.

Tabla de roles

Nombre del estudiante Rol elegido

Daniela Restrepo Ospina Compilador
Yuri Alejandra Alerta
yulieth Paola Revisor
Luz Adriana Entregas
Jenny Paola Evaluador

2. Diligencie la matriz grupal que a continuación se relaciona, en

donde consolidan los resultados de la actividad individual
correspondiente al problema identificado.

Nombre del estudiante Problemática Situaciones de riesgo

identificada a nivel para la comunidad
individual
Gran parte de la Las principales
solución de los amenazas de los
problemas surgen a lo bosques del Guaviare
largo de la historia, son el acaparamiento de
cuando la comunidad tierras y la actividad
comienza a considerarse ganadera
importante en la
educación y que se
preocupa por el fracaso
de la mayoría de la
sociedad, que se ve
afectada y con la idea
de establecer un
método que pudiera
servir como propuesta o
proyecto que dé
solución.
En efecto la
problemática se
convierte en una línea
de investigación de
mayor progreso y
desarrollo que ocurre de
un mal desempeño
afectando regularmente
a la sociedad; se buscan
las herramientas
necesarias para
incursionar en la
realización de acciones
y reflexiones que
ayuden a la solución de
problemas con la
intensión de poder
solucionar todos estos
procesos.
De acuerdo a los
resultados obtenidos
se evidencia que la
problemática qué más
está afectando a la
comunidad está
relacionada con el
medio ambiente, en
este caso se evidencia
más notoriamente en la
recolección
inadecuada y
acumulo de residuos
sólidos lo que está
generando un impacto
negativo en este sector
trayendo problemas de
convivencia y en
algunos casos
problemas de salud ,
debido al inadecuado
almacenamiento y
recolección de estos,
proliferando así la
aparición de malos
olores , insectos y
roedores.
Las personas
encuestadas expresan
que están buscando
formas que puedan
impactar de una manera
positiva, ayudando así a
mejorar y contralar
este problema social al
cual se están
enfrentando; en algunas
veces debido a la
inconciencia o falta de
sentido de pertenencia
de algunos de sus
habitantes
esta problemática lo La deforestación pone
más alarmante es la
en situaciones de riesgo
deforestación por la
cifra de hectáreas que a la comunidad ya que
día a día talan, donde
cada día continúa a un
se ven deterioradas las
selvas del Guaviare. ritmo alarmante en
Además, la apertura de
diferentes sectores
vías es otra de las
grandes amenazas que donde se ve afectada la
se ciernen para el
biodiversidad, así como
departamento del
Guaviare, in que las la contención del
autoridades ambientales
cambio climático,
y locales se hayan
manifestado y por el dependen de los
contrario sí está siendo
bosques. Y con tanta
promovida por los
intereses de unos pocos deforestación cada día
y por la misma
aumentan las sequias y
gobernación del
Guaviare.Pero perdida de nuestro
tristemente la
ecosistema.
deforestación afecta
todos los guaviarenses
por la extracción de
madera y cultivos de
comercio no lícito. Lo
más claro de este
panorama es que el
problema no se mira de
manera integral y no se
entiende la compleja
relación que tienen la
pérdida de los bosques
y su biodiversidad, con
la economía y el
bienestar de la
población.

La falta de escolaridad La falta de recursos a

y/o Educación de las generado una
personas que habitan problemática en el
en el barrio las sector el Arazá, donde
palmas, ya que se los NNA se ven sin
concentran allí una oportunidades, ya que
gran cantidad de sus padres no tienen
personas que son de empleos que les
bajos recursos, en permitan garantizar
una sola casa viven sus estudios. La falta
varias familias; en de educación es una
este sector es muy problemática que
común observar, el hace más vulnerable
embarazo en este sector.
adolescentes, ya que En este caso la falta
los jóvenes están mal de oportunidades
aprovechando el laborales para los
tiempo libre, optando adultos, hace que no
por el camino de las tengan oportunidades
sustancias de calidad de vida
psicoactivas, lo cual para ofrecerle a sus
se está convirtiendo hijos, lo cual lleva a
en un verdadero una falta de educación
problema para el que termina en
Municipio de San embarazos no
José, debido a que deseados y vicios, en
este sector es los jóvenes del sector
reconocido como un el Arazá en el
lugar donde se Departamento del
expende dicha droga, Guaviare
además de ser
reconocido por la
inseguridad que allí se
vive; este sector no
se ha reconocido
como un barrio por el
Plan de Ordenamiento
Territorial, lo cual no
ha permitido que se
designen recursos
para fortalecer la
comunidad, la
infraestructura e
implementar los
servicios públicos.

El mal estado de las

El mal estado de las vías del barrio los
vías de barrio los rosales altera la
rosales afectan la salud tranquilidad de dicha
y bienestar de la comunidad,
comunidad ya que en
épocas de invierno se
inundad, y algunas
viviendas se inundan y
se le deterioran los
electrodomésticos del
hogar, además los
vehículos se le
deterioran con más
frecuencia, en épocas
de verano el polvo que
 se levanta es inevitable
pues las amas de casa
no tienen tranquilidad
con el aseo en las
viviendas, también este
polvo causa muchas
gripes a los individuos

3 En consenso, mediante votación elegirán la problemática de

mayor impacto, que mantendrán durante las siguientes fases, por
ello es importante realizar una elección con objetividad. Una vez
hagan la elección, se argumenta el problema grupal en uno
o dos párrafos (entre 10 y 12 líneas).

Nombre del Problemática Voto Argumento (por qué considera

estudiante votar por esta problemática)
Estudiante
1
Estudiante deforestación es una problemática de alto
2 impacto que se está presentando
en distintas regiones , afectando de
manera significativa el medio
ambiente , para ello debemos
establecer estrategias que ayuden
a disminuir el alto impacto que se
está generando
Estudiante Deforestació Esta problemática de deforestación
3 n cada día continúa a un ritmo
alarmante en diferentes lugares del
país donde se ve afectada la
biodiversidad, y el ecosistema es
por esto que debemos apropiarnos
de este tema para saberlo,
entenderlo y así empezar a tomar
conciencia nosotros mismos para
poder ir ante la comunidad y
proponer otras alternativas que no
generen daño a nuestro ecosistema
 con tanta deforestación

La de forestación es una
Estudiante problemática que han causado las
4- personas con el fin de obtener un
Deforestació x beneficio monetario, en nuestro
Adriana n Departamento Guaviare ha ido
Duran creciendo, con el objetivo de
siembra de pasto para el ganado,
cuando las Farc habitaba esas
tierras, las personas no se
adentraban en las montañas para
deforestar.

Estudiante Deforestació Es una problemática muy

5 n preocupante ya que por medio de
esta estamos causando un grande
problema al medio ambiente, y al
ser humano sin tomar conciencia
de las causas y consecuencias que
le causamos seguimos haciendo
este tipo de actividades cada día se
sigan desarrollando sin que las
autoridades tomen cartas en el
asusto, puede que en la actualidad
hagan control pero como es un
pueblo corrupto se dejan comprar
con dinero o cosas materiales que
satisfacen las necesidades
familiares y no comunitarias porque
nos préstamos para que sigan
aumentando el alto nivel de
desforestación

Una vez hagan la elección, se argumenta el problema

grupal en uno o dos párrafos (entre 10 y 12 líneas).

La problemática de mayor impacto que elegimos de manera grupa, es la

deforestación ya desde hace muchos años, observamos en san José del
Guaviare que es uno de los territorios más verdes y llenos de
biodiversidad de la región Amazónica del país, al ser una zona retirada
de la civilización, en donde aún se vive y se respira aire puro sin
contaminación, donde podemos ver y escuchar los cantos de las
guacamayas, donde sentimos el golpe del viento contra los árboles y los
caudalosos ríos, y ante las expectativas de que era un territorio fértil y
que debía ser aprovechado, pero con el transcurso del tiempo se ha
venido explotando y deforestando nuestro territorio y se he venido
viendo afectado en gran manera se ha convertido en presa fácil para la
nefasta mano del hombre. Es por ello que elegimos esta problemática
para generar conciencia de la misma.

5. Elegido el problema a nivel grupal, establezcan cinco

factores protectores y cinco factores de riesgo. El primero
hace referencia a conductas o situaciones que favorecen la
conservación o bienestar. El segundo, son las conductas o
situaciones que permiten que ocurra un evento no deseado
y ocasione un daño.
 Deforestación
Factores protectores Factores de riesgo
Concientizar a la comunidad de Improductividad del suelo
acabar con la deforestación
Realizar campañas impactantes Temperaturas más altas,
que generen conciencia y Impredecibles cambios
acaben con la deforestación climáticos
Intervenir en el área afectada y Plagas y enfermedades
generar ampliación de la
frontera agrícola o ganadera.
Conservar y recuperar los Gravedad de incendios
recursos forestales forestales
Iniciar una reforestación Daño al ecosistema debido a la
Deforestación continua

Conclusiones

Con el desarrollo de este trabajo logramos afianzar nuestro

conocimiento en referencia al concepto de la ecología humana y la
correspondencia con otras disciplinas, así como la relación hombre,
entorno y sociedad.  De igual forma se indagó sobre las problemáticas
locales o regionales donde se muestre la relación hombre-entorno. De
esta manera, se identificó la problemática que tienen un mayor impacto
en nuestras comunidades. En este orden de ideas le evidenció el
desarrollo del objetivo que se trazó dentro de este trabajo que era crear
consciencia ambiental primero en nosotros y así de esta manera poder
enseñar a la comunidad general sobre la importancia de la relación que
tiene el ser humano con el cuidado del ecosistema.

Referencias