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Curso: Circuitos III Profesor(a): Marcela Paredes Instructora: Fulvia

Polanco

Circuitos trifásicos

Lab # 9

Nombre Jesús Castillo cédula 4-808-2303

Nombre Héctor Murgas cédula 4-805-135


Nombre Angel Justavino cédula 8-954-2425
Licenciatura en Ingeniería Electromecánica – Facultad de Ingeniería Eléctrica – Universidad Tecnológica de Panamá

Resumen: En este laboratorio nos adentraremos en el mundo de los transformadores con el


extra de que lo estaremos aplicando a los circuitos trifásicos que hemos estado llevando
durante todo el semestre aprenderemos a analizar y a estudiar cómo se comportan estos
transformadores dentro de un análisis trifásico de circuitos

Palabras Claves: Trifásico, Transformadores, Voltaje, Corriente, Numero de vueltas,


línea a neutro, línea a línea

Abstract: In this laboratory we identify ourselves in the world of transformers with the extra of what
we will be applying to the triphasic circuits that we have been in state for the whole semester, we
will learn an analysis and we will study how these transformers behave within a triphasic circuit
analysis

Key Words: Three phase, Transformers, Voltage, Current, Number of turns, line to
neutral, line to line
1. Introducción
Los transformadores son componentes eléctricos que son diseñados para variar el
voltaje, aumentándolo o disminuyéndolo, sin cambiar la potencia del circuito, o
sea que la potencia que entra será relativamente igual a la potencia que sale de
dicho circuito. Un transformador trifásico puede ser un solo transformador o 3
transformadores monofásicos conectados en delta o estrella. Hay 5
configuraciones de distintas conexiones delta-estrella, estrella-delta, delta-delta,
estrella-estrella y delta abierta, donde en este laboratorio veremos cada una de
ellas.

2. Materiales
• Módulo de fuente de energía (0-120V c-a)
• Módulo de medición de CA (2. 5A)
• Cables de conexión
• Modulo de transformador (3)

3. Desarrollo y Resultados
Procedimiento

1) a) El circuito que aparece en la Figura 48-5 tiene tres transformadores conectador en


una configuración estrella- estrella.
b) Calcule los voltajes esperados y anote los valores en los espacios correspondientes.
c) Conecte el circuito tal y como se indica.
d) conecte la fuente de alimentación y aumenta la salida a un voltaje de línea a línea
de 120V c-a
e) Mida los voltajes indicados y anote los valores en los espacios correspondiste.
f) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación. Repita los
procedimientos (d), (e)y (f), hasta que haya medido todos los voltajes indicados.
2) a) El circuito que aparece en la Figura 48-6 tiene tres transformadores conectados
en una configuración delta-estrella.
b) Calcule los valores de voltaje esperados y anótelos en los espacios
correspondientes.
c) Conecte el circuito tal y como se ilustra.
d) Conecte en la fuente de alimentación y aumente lentamente la salida hasta un
voltaje de línea a línea de 90V c-a.
e) Mida los voltajes señalados y anote los valores en los espacios
correspondientes.
f) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación. Repita los
procedimientos (d), (e) y (f), hasta que haya medido todos los valores indicados.
Figura 48-5

Valores Calculados
𝑉
𝑉𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎 = 120𝑉 𝑉𝑓𝑎𝑠𝑒 = 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎
√3

E1 = 120V E4 = 69.282V E7 = 120V E10 = 69.282V


E2 =120V E5 = 69.282V E8 = 120V E11 = 69.282V
E3 =120V E6 = 69.282V E9 = 120V E12 = 69.282V

Valores Medidos

E1 = 120V E4 = 69.39V E7 = 119.5V E10 = 69.10V


E2 =120V E5 = 69.39V E8 = 119.5V E11 = 69.10V
E3 =120V E6 = 69.39V E9 = 119.5V E12 = 69.04V

Figura 48-6
Valores Calculados
𝑉𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎−𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎 = 90𝑉 𝑉 = 𝑉𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎 × √3
E1 = 90V E4 = 155.88V E7 = 90V
E2 = 90V E5 = 155.88V E8 = 90V
E3 = 90V E6 = 155.88V E9 = 90V
Valores Medidos

E1 = 90.25V E4 = 155.4V E7 = 89.80V


E2 = 90.25V E5 = 155.4V E8 = 89.87V
E3 = 90.10V E6 = 155.4V E9 = 89.87V

.
3) a) El circuito que se ilustra en la figura 48-7 tiene tres transformadores conectados en
la configuración estrella-delta.
b) Calcule los voltajes esperados y anote los valores en los espacios correspondientes.
c) Conecte el circuito tal y como se indica. Abra el secundario conectado en delta en
el punto “A” y conecte un voltímetro al circuito abierto.
d) Conecte la fuente de alimentación y ausente lentamente el voltaje de salida. El
voltímetro conectado a la delta abierta, en el punto punto “A” no debe indicar ningún
voltaje apreciable si las conexiones en delta tienen a la fase debida. Se tendrá un
pequeño voltaje ya que, normalmente, no todos los voltajes trifásicos de una fuente
trifásica son idénticos y, también, habrá pequeñas diferencias en los tres
transformadores.
e) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación.
f) Desconecte el voltímetro y cierre el circuito en delta de alimentación.
f) Desconecte y cierre el circuito en delta en el punto “A”-
g) Conecte la fuente de alimentación y aumente lentamente la salida hasta alcanzar
un voltaje de línea a línea de 120V c-a.
h) Mida los voltajes indicados y anote los valores correspondientes.
i) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación. Repita los
procedimientos (h), (i) e (i), hasta que se hayan los voltajes indicados.

Valores Calculados
E1 = 120.0V E4 = 69.282V E7 = 68.282V
E2 = 120.0V E5 = 69.282V E8 = 68.282V
E3 = 120.0V E6 = 69.282V E9 = 68.282V

Valores Medidos
E1 = 120.0V E4 = 69.29V E7 = 68.99V
E2 = 120.0V E5 = 69.29V E8 = 68.99V
E3 = 120.0V E6 = 69.29V E9 = 68.99V
4) a) El circuito que se ilustra en la figura 48-8 tiene tres transformadores conectados en
la configuración delta-delta.
b) Calcule los voltajes esperados y anote los valores en los espacios correspondientes.
c) Conecte el circuito tal y como se indica. Abra el secundario conectado en delta en
el punto “A” y conecte un voltímetro a través de la delta abierta.
d) Conecte la fuente de alimentación y aumente lentamente el voltaje de salida. El
voltímetro conectado a la delta abierta, en el punto punto “A” no debe indicar ningún
voltaje apreciable si las conexiones en delta tienen a la fase debida. Se tendrá un
pequeño voltaje ya que, normalmente, no todos los voltajes trifásicos de una fuente
trifásica son idénticos y, también, habrá pequeñas diferencias en los tres
transformadores.
e) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación.
f) Desconecte el voltímetro y cierre el circuito en delta de alimentación.
f) Desconecte y cierre el circuito en delta en el punto “A”-
g) Conecte la fuente de alimentación y aumente lentamente la salida hasta alcanzar
un voltaje de línea a línea de 120V c-a.
h) Mida los voltajes indicados y anote los valores correspondientes.
i) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación. Repita los
procedimientos (h), (i) e (i), hasta que se hayan los voltajes indicados.

Figura 48-8
Valores Calculados
E1 = 120V E4 = 120V
E2 = 120V E5 = 120V
E3 = 120V E6 = 120V

Valores Medidos
E1 = 119.9V E4 = 119.4V
E2 = 119.9V E5 = 119.4V
E3 = 119.9V E6 = 119.4V
5) a) El circuito que aparece en la Figura 48-9 tiene tres transformadores conectador en
una configuración delta abierta.
b) Calcule los voltajes esperados y anote los valores en los espacios correspondientes.
c) Conecte el circuito tal y como se indica.
d) conecte la fuente de alimentación y aumenta la salida a un voltaje de línea a línea
de 120V c-a
e) Mida los voltajes indicados y anote los valores en los espacios correspondiste.
f) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación. Repita los
procedimientos (d), (e)y (f), hasta que haya medido todos los voltajes indicados.

Figura 48-9
Valores Calculados
E1 = 120V E4 = 120V
E2 = 120V E5 = 120V
E3 = 120V E6 = 120V

Valores Medidos
E1 = 120.0V E4 = 119.4V
E2 = 120.0V E5 = 119.4V
E3 = 120.0V E6 = 119.4V

Prueba de Conocimientos

1. Compare los resultados de los procedimientos 4 y 5.


a) ¿Hay una diferencia de voltaje entre la configuración delta-delta y la configuración
delta abierta?
R/:Los valores son casi similares, varían mínimos decimales
b) ¿Se tiene el mismo valor nominal de VA en la configuración delta-delta y en la
configuración delta abierta? ¿Por qué?
R/: No. Porque en la configuración delta-delta(figura 48-8) la potencia esta dada
por 3 transformadores, en cambio, en la configuración delta abierta (figura 48-9)
la potencia esta dada por 2 transformadores. En la configuración delta-delta hay
un voltaje de fase pero como en la configuración de delta abierta solo hay 2
trasformadores esto hace que haya un voltaje de línea entre ambos y esto afecta
el valor nominal de VA
c) Si se aumentarán los valores de corriente nominal de cada devanado, ¿podrían
obtenerse tan buenos resultados con la configuración de delta abierta, como se
tiene en la configuración delta-delta?, Explique por que
R/: Si, porque al aumentar la corriente de los devanados de los dos
transformadores de la configuración delta abierta, puede llegarse a un aproximado
a la corriente de la configuración delta-delta.

2. Si cada transformador tiene una capacidad de 60kVA ¿Cuál es el total de potencia


trifásica que se puede obtener en cada una de las cinco configuraciones?
a) Estrella – estrella
𝑃3∅ = 60𝐾𝑉𝐴 × (3)
𝑃3∅ = 180𝐾𝑉𝐴
b) Estrella – delta
𝑃3∅ = 60𝐾𝑉𝐴 × (3)
𝑃3∅ = 180𝐾𝑉𝐴

c) Delta-estrella
𝑃3∅ = 60𝐾𝑉𝐴 × (3)
𝑃3∅ = 180𝐾𝑉𝐴

d) Delta-delta
𝑃3∅ = 60𝐾𝑉𝐴 × (3)
𝑃3∅ = 180𝐾𝑉𝐴

e) Delta abierta
Sera el 57.7% de la potencia
𝑃3∅ = 60𝐾𝑉𝐴 × (0.577)
𝑃3∅ = 34.62𝐾𝑉𝐴

3. Si una de las polaridades del devanado secundario se invirtiera, en


el procedimiento 1:
a) ¿Se tendría un cortocircuito directo?
Si

b) ¿Se calentaría el transformador?


Si

c) ¿Se desbalancearían los voltajes del primario?


No

d) ¿Se desbalancearían los voltajes del secundario?


Si
3. Si se invirtiera una de las polaruidades del devanado secundario del
procedimiento 4:

e) ¿Se produciría cortocircuito directo?


Si

f) ¿Se calentaría el transformador?


Si

g) ¿Se desbalancearían los voltajes del primario?


Si

h) ¿Se desbalancearían los voltajes del secundario?


Si.

4. Conclusiones
En este laboratorio aprendimos a analizar, estudiar, comprender, desarrollar circuitos
con transformadores, mas que nada aprendimos a conectar un circuito trifásico
pegado a un transformador de voltaje variando el voltaje y observando como varia el
voltaje y la corriente línea a línea y línea a neutro de nuestras cargas.
Siendo un laboratorio extra aprendimos que los transformadores es una rama muy
importante de nuestro curso ya que este lleva mucha aplicación para nuestro campo
laboral en el área de eléctrica ya que estos lo manejaremos a nivel micro y macro en
todos los circuitos que queramos elevar nuestro voltaje o en el caso contrario que
queramos disminuir el voltaje de entrada según sea la aplicación que tengamos, para
esto aprender a conectar un circuito trifásico que ya es tan común para nosotros es
muy relevante saber como utilizar un transformador para nuestros circuitos y
aplicarlos al trabajo requerido que deseamos en nuestro sistema.
A pesar de no dar este tema en la parte teórica de nuestro curso de Circuitos III, hemos
aplicado estos conocimientos en nuestro curso de Circuitos II ya que haya vemos un
poco distinto la aplicación de los transformadores analizando estos en forma de que
utilizamos un modelo o aplicamos una ecuaciones extras para encontrar las incógnitas
de nuestro sistema hemos captado la importancia de este a la forma que lo utilizamos
para trifásico, siendo así analizando sus fases que siendo un circuito balanceado se
comportara de igual forma solo que variaría su voltaje o disminuiría según sea el caso
aplicado para nuestro circuito, en cambio en Circuitos II solamente lo vemos como si
tuviéramos analizándolo en unifilar con una sola línea a tierra.
5. Anexos

Figura 1: Simulación de la figura 48-5.

Figura 2. Mediciones de E1, E2 y E3 de la figura 48-5


Figura 3. Mediciones de E4, E5 y E6 de la figura 48-5

Figura 4. Mediciones de E7, E8 y E9 de la figura 48-5

Figura 5. Mediciones de E10, E11 y E12

.
Figura 6. Simulación de la figura 48-6

Figura 7. Mediciones de E1, E2 y E3 de la figura 48-6

Figura 8. Mediciones de E4, E5 y E6 de la figura 48-6


Figura 9. Mediciones de E7, E8 y E9 de la figura 48-6

Figura 10. Simulación de figura 48-7 con A abierto

Figura 11. Medición del punto A abierto de la figura 48-7.


Figura 12. Simulación de la figura 48-7 con A cerrado.

Figura 13. Medición de E1, E2 y E3 de la figura 48-7.

Figura 14. Medición de E4, E5, E6 de la figura 48-7


Figura 15. Mediciones de E7, E8 y E9 de la figura 48-7

Figura 16. Simulación de figura 48-8 con A abierto.

Figura 17. Medición de A abierto de la figura 48-8.


Figura 18. Simulación de la figura 48-8 con A cerrado.

Figura 19. Medición de E1, E2 y E3 de la figura 48-8

Figura 20. Medición de E2, E3 y E4.


Figura 21. Simulación de la figura 48-9.

Figura 22. Medición de E1, E2 y E3 de la figura 48-9.

Figura 23. Medición de E4, E5 y E6 de la figura 48-9.

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