Tipos de textos

Elaborado por Norberto Arroyave (2018)

Tipos
------------- DESCRIPTIVOS NARRATIVOS CONVERSACIONALES INSTRUCTIVOS INFORMATIVOS EXPOSITIVOS ARGUMENTATIVOS RETÓRICOS ICÓNICOS
Aspectos
Dar detalles. Contar historias. Representar acciones en Enseñar a hacer Comunicar un Explicar un Convencer sobre una Impactar a Impactar
Intención tiempo real. algo. hecho. tema. idea (tesis). través del a través de
comunicativa manejo de la la imagen
lengua

Puede estar Cuentos, Puede estar presente en Manuales, recetas Artículos de Textos de Ensayos, artículos de Anuncios Publicidad,
presente en otros novelas, mitos, otros tipos de textos de cocina, prensa, artículos de estudio, libros, opinión, editoriales, publicitarios, historietas,
tipos de textos leyendas, como: informativos, normatividad, revista, artículos prólogos, tesis, campañas, imágenes,
como: fábulas, narrativos, icónicos, tutoriales, guías, horóscopos, académicos, monografías. discursos, grafitis,
informativos, biografías, retóricos. talleres. circulares, artículos de poemas, caricaturas.
narrativos, diarios, cartas, notificaciones, divulgación, canciones,
expositivos, crónicas, Obras de teatro, guiones comunicados, enciclopedias, juegos de
Modelos argumentativos, relatos, de televisión o cine, guías turísticas. diccionarios, palabras
retóricos. anécdotas, entrevistas, debates, páginas web de (retahílas,
parábolas, conversatorios, divulgación. trabalenguas,
Clasificados de apólogos. historietas, chats. rimas,
prensa, jitanjáforas…),
catálogos, guías frases
turísticas. célebres.

Debe estar Debe ser Debe permanecer muy Debe ser paciente, Debe tener mente Debe Debe tener mente Debe ser Debe ser
atento, ser fiel, paciente, saber concentrado, estar atento ordenado, abierta, ser memorizar, ser abierta, ser crítico, sensible, sensible,
imaginar, tener escuchar, saber al lenguaje verbal y no obediente, curioso, crédulo, curioso, serio, analítico, estudioso, emancipado, abierto,
capacidad de interpretar, verbal, saber interpretar, humilde; estar interesado en crítico, controvertido, analítico, observador,
asombro, tener permanecer inferir (va de lo permanecer enterarse del analítico, selectivo. reflexivo, detallista,
fe, saber atento, tener la particular a lo general), concentrado. hecho, permanecer crédulo, admirador; emancipado,
interpretar. capacidad de deducir (va de lo general atento. estratégico, saber analítico,
ver lo narrado, a lo particular). estudioso, tener interpretar, reflexivo;
Tipo de lector
de conectarse mente abierta. tener mente saber
con la narración; abierta, tener interpretar,
estar dispuesto capacidad de tener mente
al cambio. asombro, estar abierta,
dispuesto al tener
cambio. capacidad
de asombro.
 Debe ser Debe saber Debe ser arquitecto, Debe ser ducho en Debe enterarse Debe conocer y Debe conocer y Debe ser Debe ser
observador, contextualizar, tejedor, dinámico, saber lo que enseña, completamente del dominar el dominar el tema, saber creativo, creativo,
contemplativo, jerarquizar, ser encarnar, conocer generoso, hecho, ser tema, saber argumentar y original, dibujante,
sensible, paciente, contextos de los servicial, objetivo, explicar, contraargumentar, reflexivo, detallista,
Tipo de escritor detallista, observador, interlocutores. metódico, indagador, veraz, ejemplificar, explicar, ejemplificar; persuasivo, original,
dibujante, claro, ordenado, claro, ordenado, discreto, centrado; ser objetivo, ser objetivo, preciso, sensible, tener reflexivo,
específico, sistemático, concreto, tener capacidad de preciso, coherente, mente abierta, persuasivo,
ordenado. Debe lector, tener paciente; tener síntesis, estar indagador, investigador, tener sensible;
tener buen dotes de autoridad. actualizado. investigador, estudioso, persuasivo, capacidad para tener mente
manejo de los cazador. estudioso, veraz, indagador, abstraer, abierta,
adjetivos veraz, riguroso, riguroso, metódico, analizar, tener
calificativos. lector. lector. sintetizar, capacidad
trascender para
(romper abstraer,
límites), representar,
simbolizar. analizar,
sintetizar,
trascender
(romper
límites),
simbolizar.
Tema Inicio Personaje Producto final Responder las Introducción Introducción Libre Imagen
Detalles Nudo Diálogo Materiales preguntas: Desarrollo (ambientación, tema, (80%)
expresados en Desenlace Acotación Indicaciones paso ¿Qué? Cierre tesis) Texto (20%)
Superestructura orden a paso (redactadas ¿Quién? Desarrollo
Las historias se en tiempo ¿Cómo? (argumentos)
cuentan: imperativo) ¿Cuándo? Conclusión
In extrema res Producto final. ¿Dónde?
In media res ¿Por qué?
Ab ovo