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CONECTIVOS LÓGICOS Y TEORÍA DE CONJUNTOS

TATIANA CAROLINA NINO RUIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ZIPAQUIRA CUNDINAMARCA

LOGICA MATEMATICA

2019
INTRODUCCION

En el siguiente trabajo es importante aplicar la teoría de conjuntos para ampliar nuestro

conocimiento, tablas de verdad, y todo el estudio desde los principios de la lógica para el

buen desarrollo de los ejercicios planteados.


OBJETIVOS

 Aprender el análisis para el desarrollo de las proposiciones

 La importancia de la lógica para el desarrollo de nuestro racionamiento matemático

 Profundizar los valores de verdad, el leguaje natural, tablas de verdad


Ejercicio 1: proposiciones

a) p: Freddy Mercury era el vocalista de Queen

q: En el 2018 se estrenó de la película de Queen

r: La película de Queen Cuenta la Vida de Freddy Mercury

( p ∧q ) → ( p → r )

A partir del argumento que haya seleccionado deberá dar respuesta a los siguientes ítems:

 Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje natural.

 Determinar el valor de verdad de las proposiciones simples.

 Determinar el valor de verdad de la proposición compuesta.

 Y=^

 O=ν

 No=˜

 Si entonces. =→

 Si y solo si=↔

Lenguaje natural:

Freddy Mercury era vocalista de Queen y en el 2018 se estrenó la película de Queen, si

Freddy Mercury era el vocalista de Queen entonces la película de Queen cuenta la vida de

Freddy Mercury.
( p ∧q ) → ( p → r )

( v ∧ v )→ (v → v )

( v )→ (v )

(v)

Valor de verdad proposiciones simples:

P:v

q:v

r:v

Valor de verdad proposiciones compuesta:

( p ∧q ) → ( p → r )

( v ∧ v )→ (v → v )

( v )→ (v )

(v)

n=numero de proposiciones simples

n=3( p , q , r )
numero de filas=2n=23=8

2V V

Pqr 4N 2F F

VVV 8 filas 4F 2V V

VVF 2F F

VFV

VFF

FVV

FVF

FFV

FFF

Disyunción Conjunción La condicional

PVr PΛr P→r

VVV VVV VVV

VVF VFF VFF

FVV FFV FVV

FFF FFF FVF


p q r  
V V V V V V V V V V
V V F V V V F V F F
V F V V F F V V V V
V F F V F F V V F F
F V V F F V V F V V
F V F F F V V F V F
F F V F F F V F V V
F F F F F F V F V F

Ejercicio 2: Tablas de verdad

C) Pereira es el nombre de una ciudad o Pereira es un apellido entonces Pereira es un

sustantivo.

p: Pereira es el nombre de una ciudad

q: Pereira es un apellido

r: Pereira es un sustantivo

( p v q) → ( r )

(V v V )→ (V )
(V ) →(V )

(V )

n=numero de proposiciones simples

n=3( p , q , r )

numero de filas=2n=23=8

p q r ( p v q) → ( r )
V V V V V V V V
V V F V V V F F
V F V V V F V V
V F F V V F F F
F V V F V V V V
F V F F V V F F
F F V F F F V V
F F F F F F V F

Ejercicio 3: Teoría de conjuntos

C)
U) Estudiantes del colegio San Juan de Dios

A) 50 estudiantes de matemáticas

B) 40 estudiantes de física

C) 30 estudiantes de filosofía

Solución de (AՈB)-C, sabiendo que A, B y C no son conjuntos ajenos entre sí. Entonces

tenemos que la parte subrayada del diagrama de VENN-EULER de este ejercicio es la

intersección del conjunto A y B menos el conjunto C.

https://www.youtube.com/watch?v=kx7O5eTiVJ4

Ejercicio 4: Aplicación de la Teoría de conjuntos

C)
En una universidad de Medellín tenemos 100 estudiantes: U (23)

A) 19 estudiantes en trigonometría

B) 8 estudiantes en física moderna

C) 11 estudiantes de química orgánica

¿Cuántos estudiantes están matriculados en trigonometría y física moderan?

¿Cuentos estudiantes están matriculados en física moderna y química orgánica?

¿Cuántos estudiantes están matriculados en trigonometría y química orgánica?

¿Cuántos estudiantes ven las tres clases al mismo tiempo?

1. 6 estudiantes trigonometría y física moderna.

2. 5 estudiantes física moderna y química orgánica.

3. 7 estudiantes trigonometría y química orgánica.

4. 3 estudiantes estudian las tres al mismo tiempo.

A ∪B=(0,2,3,4,9)
A ∆ C=(9,2)

( B∩ C )− A=(2)

A ∩ B∩ C=(3)
CONCLUSION

Con el desarrollo de este trabajo entendí de manera más profunda y teniendo un buen

aprendizaje a profundidad sobre tablas de verdad, proposiciones simples y compuestas

teoría de conjuntos aplicación de los mismos.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?

ppg=20&docID=3226457&tm=1529246259924

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=15&docID=11046169&tm=1489706134764

https://www.youtube.com/watch?v=_fcr1F9I01I

https://www.youtube.com/watch?v=yZ-6-YQdpVA