CONSEJOS PARA EL EXAMEN ESPECIFICO MEDICINA

Estamos cerca que sea la cuarta oportunidad y muchos estudiantes se encuentras desesperados porque
siguen consiguiendo el temido “INSATISFACTORIO” y recurren a todo tipo de acciones para resolver los
exámenes de matemática y biología.

La verdad es que los exámenes necesitan muchas horas de estudio y preparación para que los puedan
aprobar pero lo principal es estar claros que este es un pequeño escalón en comparación del tiempo y
dedicación que se requiere para convertirse en médico. Durante su formación profesional siempre
existirán tropiezos, lagrimas, dificultades, frustración pero quien cuenta con vocación lo logrará.

Dentro de la experiencia adquirida durante los años que trabajamos con el ingreso universitario es que
no sirve inscribirse a la universidad sino se cuenta con la disciplina de estudio, dedicación y perseverancia
para no rendirse.

Vamos por partes y de lo primero que hay que tocar es el tema de ORIENTACIÓN VOCACIONAL, cuando
se escoge la carrera universitaria sueñan con una bata, les digan “gracias doctor”, trabajar en un hospital
y demás ilusiones completamente acordes a sus deseos pero detrás de estos sueños debe existir una
investigación exhaustiva sobre lo que es estudiar medicina. Cualquier aspirante debe conocer por lo
menos la duración de la carrera, el pensum, las practicas a realizar, ingresos por honorarios, el campo
donde se desarrollan, especialidades que existen y comparar toda esta información por lo menos con 4
carreras más.

El análisis anterior no se debe hacer a la ligera, ni con la idea fija en la facultad de medicina, abrirse a otros
campos le permite al estudiante evaluar que tanto esta dispuesto a entregar durante su vida profesional
y entender que si “desea ayudar a los demás” cualquier carrera lo permitirá hacer.

El segundo punto para evaluar es MI SITUACIÓN ACTUAL, dependiendo la preparación académica que se
obtuvo en diversificado depende que tan complicados se observan los exámenes de ingreso y aquí existen
los estudiantes que “lo saben todo” (con buena preparación, confiados en lo que ya se saben) y los que
estos primeros exámenes les exponen las deficiencias de su formación. En ambos casos la recomendación
es la misma tómense el tiempo de prepararse, hemos visto como gente con buena base académica no
aprueba los exámenes por que cree que será igual al colegio y temo decirles que el colegio ya se acabó.

Aclarado los dos puntos anteriores iniciemos con acciones claves que un estudiante debe hacer para
aprobar los exámenes:

1. Comprender que el responsable de aprobar los exámenes de ingreso es exclusivamente del

estudiante. Muchos padres quieren tomar esta responsabilidad algunos fracasando y otros que logran
“empujar a sus hijos a hacerlo” les quitan la oportunidad de independizarse escolarmente y al final
por mucho que se empuje no será igual que cuando un estudiante lo hace convencido que es su deseo
lograrlo.
2. Buscar contenido oficial de la facultad: No sirve que estudie del libro del colegio si la universidad está
indicando otro, generalmente allí aparece la bibliografía oficial. La clásica de “estudio biología viendo
videos” no sirve, los videos son un auxiliar no compensará jamás la lectura profunda de un libro. El
pensar “buscar los temas en internet” compensará el libro oficial es otro de los autoengaños.
3. Aprender a estudiar, a estas alturas de su formación lo más probable es que aún no tengan técnica de
estudio por lo que deben experimentar con varias formas que van desde resúmenes, dibujos,
www.TutoriasGuatemala.com
WhatsApp 50573518
 subrayar, solo anotar ideas importantes, anotaciones, grabarse y otras. Lo anterior con el objetivo de
memorizar términos, procesos y procedimientos.
4. En el caso de matemática hemos notado que los problemas de aplicación son los que les dan dolores
de cabeza en la evaluación y por ese motivo quieren iniciar a estudiar desde allí, lo recomendable es
repasar aritmética y algebra debido a que sin base los problemas se vuelven imposibles.
5. Luego de dominar la parte mecánica se deben resolver muchos problemas de aplicación, todos los
que pueda, esto permite disminuir el tiempo de ejecución en el examen y ser más acertado en las
respuestas.
6. La frustración viene acompañada al resolver los problemas y para esto se recomienda que lo primero
es estudiar con ejemplos resueltos para ir entendiendo los problemas.
7. Tomar tutorías funciona si el estudiante esta poniendo de su parte, por muy dedicado, disciplinado y
profesional que sea el tutor no le será útil si el estudiante no hace los ejercicios y problemas de tarea.
No existe forma corta de hacer todo este esfuerzo, lleva sus horas de dedicación.
8. No busquen el camino fácil, se ha desatado la tendencia de contratar personas que resuelvan los
exámenes o que los hermanos mayores lo resuelvan a los menores. Lo anterior trae que muchas
personas han sido estafadas por que quienes les cobran no tienen el conocimiento para resolverlo y
que quien consigue su ingreso de esta forma no tiene la misma base que sus compañeros de clase
dándole desventaja desde el primer día de clases. Esto sin mencionar el problema ético.
9. No renuncies, si realmente hiciste tu orientación vocacional y es lo que quieres no hay forma de que
no lo logres. A algunos estudiantes les lleva más tiempo que a otros pero no quiere decir que no lo
lograrán la perseverancia es tan importante como la inteligencia. El día que muchos de nuestros
estudiantes obtuvieron su “SATISFACTORIO” los acompaña durante los años de formación y aún lo
recuerdan durante su graduación, y todo este camino para ingresar solo les sirvió para madurar.
10. No te compares cada uno es distinto, posiblemente encuentres personas brillantes que hacen que te
sientas menos capaz la verdad es que cada uno tiene habilidades distintas o quizás su única ventaja
es que ya encontró su metodología de estudio o su preparación en diversificado fue mejor. Así que
entiende que nadie lleva el mismo ritmo que otras personas.

Adjunto de esto encontrarás algunos problemas para que practiques son los que utilizamos para el curso
que brindamos con el objetivo de contribuir un poco a que te dediques a estudiar. No son problemas
“super secretos” los tomamos de varios libros y ordenamos para que sea más sencillo estudiar.

Espero que estas palabras te sirvan de reflexión y de aliento para que te conviertas en un buen médico y
entiendas que nada de lo que vale la pena será fácil.

Atentamente

MSc. Inga. Elisa Castillo

TUTORIAS GUATEMALA

www.TutoriasGuatemala.com
WhatsApp 50573518
 PROBLEMAS CON ECUACIONES LINEALES 1
1. Si al triple de un número le restas dicho número,
resulta 30. ¿Cuál es ese número?
2. La suma de un número natural y el siguiente es
13. ¿Cuáles son estos números?
3. La suma de un número con su mitad es igual a
45. ¿Cuál es ese número?
4. Ana pregunta a Sergio la edad que tiene y Sergio
contesta: la mitad de mis años, más la tercera
parte, más la cuarta parte, más la sexta parte de
mis años suman los años que tengo más 6.
¿Cuántos años tiene Sergio?
5. En un bolsillo tengo una cantidad de dinero y en
el otro tengo el doble. En total tengo Q600.
Cuántos quetzales tengo en cada bolsillo?
6. El perímetro de una finca rectangular es 480 m.
un lado es 1/5 del otro ¿Cuánto miden sus lados?
7. El doble de un número menos siete es igual a 8.
¿Cuál es ese número?
8. Un número más el doble del anterior es igual a
19. ¿Cuáles son los números?
9. Calcula la cantidad de colesterol en mg
recomendada por persona y día sabiendo que la
suma de su quinta parte y su sexta parte es 40
mg menor que su mitad.
10. La medida de los tres lados de un triángulo son
tres números consecutivos. Si el perímetro del
triángulo es 12 cm, ¿cuánto mide cada lado?
11. Luís le dice a Eva: Yo tengo el doble de quetzales
que tú. Si Eva le contesta: Entre los dos tenemos
Q12, ¿Cuántos dinero tiene cada uno?
12. La suma de tres números consecutivos es 30.
¿Cuáles son esos números?
13. Halla tres números consecutivos cuya suma sea
96.
14. Si se toma un número, se le resta una unidad y
se divide el resultado por 28, se obtiene el mismo
resultado que sumando 4 a ese número y
dividiendo el resultado por 38. ¿Cuál es ese
número?
15. Tengo 18 monedas, unas de Q 1 y otras de 20
centavos. ¿Cuántas monedas tengo si suman un
total de Q13.2?
www.TutoriasGuatemala.com
WhatsApp 5057-3518 Teléfono 2439-5949
16. Una persona hace las 3/5 partes de un viaje en
tren, los 7/8 del resto en coche y los 26Km. que
quedan en bicicleta. ¿Cuántos kilómetros ha
recorrido?
17. El perímetro de un terreno de forma rectangular
es de 84 m. Sabiendo que es el doble de largo
que de ancho. Halla sus dimensiones.
18. Calcula tres números pares consecutivos cuya
suma sea 24
19. Dejamos el coche en un aparcamiento durante 4
horas. Para pagar damos Q 6 y nos devuelven
Q2.40 ¿A cuánto cobran la hora?
20. Marisa tiene 5 años más que su hermana Esther
y cuando Esther tenga los años que ahora tiene
Marisa las edades de ambas sumarán 35 años.
¿Qué edad tiene cada una ahora?
21. Un padre tiene 48 años y su hijo 25. Averigua
cuántos años han de transcurrir para que la edad
del padre sea el doble que la del hijo.
22. Juan le preguntó a María cuántos años tenía y
ésta le respondió: “La mitad de los años que
tenía hace 15 años más los que tengo ahora son
el triple de los que tenía hace 10 años”. ¿Cuántos
años tendrá María en 10 años?
23. Calcula las longitudes de los lados de un
rectángulo, sabiendo que su perímetro es de 30
metros y que uno de los lados mide 3 metros
menos que el otro.
24. En una clase hay 6 alumnas más que alumnos. Si
el grupo está formado por 28 personas, ¿cuántas
alumnas y alumnos hay en esa clase?
25. Dos amigas, Inés y María, han ahorrado entre las
dos Q17, pero a María le faltan Q4 para tener el
doble de dinero que su amiga Inés. ¿Cuánto
dinero ha ahorrado cada una?
Respuestas:
1)15 2) 6y 7 3)30 4)24 5)200 y 400
6)200, 40 7)7.5 8)7,6 9)300mg 10) 3,4 y5
11) 4,8 12)9,10,11 13)31,32,33 14)15 15)12 de 1Q
16)520 17)14 18)6,8,10 19)0.9 20)10 y 15
21)Hace 2 22)25 23) 9 y 6 24) 11 y 25) 7 y 10
años 17