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Colegio Instituto San Pedro

Prof.: Pedro Jara Vergara


Asignatura: Historia y Ciencias Sociales

Guia de aprendizaje Cuarto año medio

Nombre:___________________________Curso: ________Fecha:_________

CUESTIONARIO PREPARACION PARA PRUEBA

I.- RESPONDE EN FORMA COMPLETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.- Explica cuales fueron las consecuencias a nivel mundial de la crisis del petróleo en la década del setenta y su relación con la
Unión soviética, y EEUU.

2.- ¿Cuáles fueron las consecuencias de la modernización económica de EEUU, de la mano del modelo “Estado de Bienestar” y
cuáles son las causas de su reemplazo o transformación, por un modelo que renueva el antiguo liberalismo?

3.- ¿Cuáles fueron las causas, características principales y consecuencias de los nuevos movimientos sociales de la década del
sesenta?

4.- Con respecto a los movimientos sociales de los 60, ¿Qué elementos se distinguen a las movilizaciones de la década de 1960
de la tradición preexistente? ¿Por qué dichos movimientos fueron entendidos como una verdadera revuelta generacional?

5.- ¿Qué mensajes están implícitos en las siguientes consignas:

.- Plebiscito: Votemos a favor o en contra, nos hará pendejos.


.- El patrón te necesita, tú no necesitas al patrón.
.- Seamos realistas, exijamos lo imposible.
.- Olvídense de todo lo que han aprendido. Comiencen a soñar.
.- "¡¡¡ Te amo !!! ¡Oh, díganlo con adoquines."
.- No es el hombre, es el mundo el que se ha vuelto anormal 

6.- ¿Cuál era la situación de la economía soviética al inicio de los años ochenta y en qué indicadores se reflejaba?

7.- ¿Qué factores explican la crisis interna que la Unión Soviética arrastraba desde fines de la década de 1970?

8.- ¿Cómo explicarías la creciente desconfianza y el distanciamiento entre la población rusa y sus autoridades?

9.- ¿Cuáles fueron las principales motivaciones de las reformas exigidas por las naciones integrantes del bloque comunista? ¿En
qué medida estos movimientos tienen relación con las señales dadas por la jerarquía rusa tras la muerte de Stalin?

10.- Explica con tus propias palabras los conceptos de Perestroika y Glassnot y explica cuales fueron los motivos de su creación.

11.- Analiza las consecuencias a nivel mundial, tanto en lo político, cultural, ideológico y económico, del fin de la Guerra Fría.

12.- Caracteriza en forma completa el modelo económico neoliberal.

13.- Relaciona las guerras del golfo pérsico con los ataques “terroristas” a las torres gemelas en EEUU.

14.- ¿Cuáles fueron los efectos concretos de la aplicación de las reformas emprendidas por Gorbachov?

15.- ¿Por qué razones se puede afirmar que la política soviética auspiciada por Gorbachov favoreció el proceso de culminación
de la Guerra Fría?

II.- COMPRENSION LECTORA:

DOCUMENTO: Nikolai Lenov. ¿Cómo explica la desaparición rápida y sorpresiva de la Unión Soviética?
Los intereses separatistas se incuban desde el mismo momento en que triunfó en Rusia la Revolución Bolchevique, porque con
ella también brotaron las aspiraciones nacionalistas. Tanto Lenin como Stalin para ganarse las simpatías de las nacionalidades
que poblaban el imperio zarista, prometieron dar cierta autonomía a cada pueblo que habitaba zonas extensas del país, así
surgieron las Repúblicas y cada una empezó a adquirir prácticamente todos los atributos de un Estado independiente.
...Hacia 1990 ya había cobrado impulso la idea de convertir a la Unión Soviética en una Confederación. Así se llega a la etapa
final: la ruptura de la Unión Soviética.
Fue entonces que un grupo de influyentes políticos, entre ellos el Vicepresidente, el Ministro de Defensa, el Ministro del
Interior, el presidente de la KGB, todos en contra del tratado que preparaban Gorbachov y los líderes nacionales, intentaron
detener, en una especie de parodia de complot, este proceso de desintegración. Y así, un día antes de la firma del nuevo tratado
que convertiría a la Unión Soviética en una Confederación, se produjo aquel fallido encontronazo de agosto de 1991. Lo
llamaron ‘putsch’, pero no fue ni putsch ni nada, porque no hubo empleo de fuerza. Fue sólo un gesto de ancianos, de exhibición
nada más.
Cuando Gorbachov fue obligado a dejar el cargo de Presidente de la Unión Soviética, lo primero que hizo Yeltsin fue irse al
bosque de Bielorrusia y firmar aquel papelito que ponía término a la Unión Soviética. Fue un acto absolutamente ilegal,
arbitrario. Porque cuando se creó la Unión Soviética, en el año 1922, estuvieron presentes en el Kremlin, en Moscú, 4.000
delegados de todas las futuras repúblicas. Ellos discutieron y deliberaron sobre el problema de crear un Estado único, votaron en
favor de éste y así se legalizó la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.
Colegio Instituto San Pedro
Prof.: Pedro Jara Vergara
Asignatura: Historia y Ciencias Sociales

La disolución fue firmada solo por representantes de tres republicas (Rusia, Ucrania, Bielorrusia), las otras 12 quedaron al
margen. Sus diputados estaban en Moscú esperando el desenlace y no salieron del Kremlin durante dos semanas porque no
podían creer que la Unión Soviética había sido disuelta sin que siquiera se les hubiese consultado. Cuando tuvieron que aceptar
lo inevitable, abandonaron el Kremlin casi llorando. Fue una independencia impuesta.
Fuente: Nikolai Lenov, Charla realizada en Centro de Estudios Públicos de Chile. 22 de septiembre de 1998. (Nikolai Lenov es
General Soviético. Ex Vice director de la KGB o Comité de Seguridad del Estado de la ex URSS entre 1983 y 1991)
Según el documento:
¿Cuáles son las causas de la desintegración de la URSS?
¿Quiénes son los responsables del destino de la URSS?
¿Cuál es la apreciación del autor cerca del golpe de 1991? (lo justifica o lo rechaza)
¿Cuál es el valor histórico de este documento? ¿Lo consideran una fuente de información confiable? ¿Por
qué?
¿Cuál es el mensaje principal que transmite el autor a través del documento?