PRACTICA DE LABORATORIO No.

FUNDAMENTOS DE MECANICA – 1000019 sección 28

PREOFESOR: HECTOR CASTRO, SEMESTRE: 2019-1

MEDICIONES BASICAS: LONGITUD Y MASA

OBJETIVOS:
- Realizar mediciones de diámetros de diversos objetos con instrumentos de precisión como el
calibrador y tornillo micrométrico
- Realizar mediciones de peso de diversos objetos
- Manejo y análisis de errores experimentales y precisión de las mediciones
- Toma de datos, presentación de mediciones y análisis de resultados
- Distribución estadística de los errores y evaluación de los estimadores

EQUIPOS:
- Calibrador / pie de rey
- Micrómetro / tornillo micrométrico
- Balanza
- Objetos a medir, como: esferas de cristal, balines, granos de arveja seca, otros

PROCEDIMIENTO

1. MEDICION
- Tomar una muestra de 50 -100 objetos esféricos y realizar la medición de sus diámetros. En el caso
de los granos de arveja, u otros objetos que no son esferas perfectas, realizar la medición de dos
diámetros distintos y promediarlos.
 - Pesar los objetos, después de medir su diámetro, sin perder la identificación de los mismos, para
poder correlacionar estas dos medidas y calcular su densidad.

2. REGISTRO DE DATOS

- Registrar los valores medidos en una tabla, como la que se ilustra abajo (tabla 2)

- Al reportar en la tabla los valores medidos y los calculados, tenga en cuenta la precisión del
instrumento de medición y las reglas de operaciones entre números, para respetar el número de cifras
significativas. Anote estos errores en la tabla 1.

Tabla 1. Errores de las mediciones (dados por la mínima escala de los instrumentos de medición)
D1(mm) D2(mm) ̅ (mm) m(g)
𝐷

Tabla 2. Valores medidos y calculados (diámetro, volumen, masa y densidad)

Muestra D1 D2 ̅
𝐷 V V m  
No. (mm) (mm) (mm) (cm3) (cm3) (g) (g/cm3) (g/cm3)
1
2
3
:
:
100

3. ANALISIS DE DATOS
- Calcule los siguientes valores estadísticos totales sobre la población de 100 muestras. Calcule los
valores promedios y sus respectivos errores según el cálculo estadístico del error de la media. Tome
para el error de cada medición el criterio de 1. Para los valores calculados, como el volumen y la
densidad, tenga en cuenta la ley de propagación de errores de Gauss (ver guía de análisis de errores).
 Tabla 3a. Diámetro promedio (calculado estadísticamente)
promedio Error Error
absoluto relativo
̅ (mm)
𝐷 ̅ (mm)
𝐷 ∆𝐷̅
̅
(%)
𝐷

Tabla 3b. Volumen promedio (calculado)

promedio Error Error
absoluto relativo
𝑉̅(cm3) 𝑉̅(cm3) ∆𝑉̅ (%)
̅
𝑉

Tabla 3c. Masa promedio (calculado)

promedio Error Error
absoluto relativo
̅
𝑚
̅(g) 𝑚̅(g) ∆𝑚
(%)
̅
𝑚

Tabla 3d. Densidad promedio (calculado)

promedio Error Error
absoluto relativo
𝜌̅ (g)  (g) ∆ρ
(%)
̅
𝜌

4. ANALISIS GRAFICO DE DATOS

- Haga una gráfica tipo histograma para cada una de las siguientes variables:

Diámetro de cada objeto

Volumen de cada objeto
Masa de cada objeto
Densidad de cada objeto
Divida el eje horizontal en columnas o rangos (bins, en inglés) de manera que haya diez rangos distintos.
El valor medio de la población debe quedar en el centro de la distribución. Por ejemplo, si D = 5.0  1.0
mm, dividimos el eje horizontal en columnas de ancho 0.1 mm cada una, así: (4.5-4.6), (4.6, 4.7), (4.7-
4.8), … (5.2-5.3), (5.3-5.4), (5.4-5.5). Con base en los datos de la tabla 2 determine cuantos conteos o
muestras caen en cada rango de valores a fin de realizar el histograma correspondiente.

Diametros
30

25

20

15

10

0
4.5-4.6 4.6-4.7 4.7-4.8 4.8-4.9 4.9-5.0 5.0-5.1 5.1-5.2 5.2-5.3 5.3-5.4 5.4-5.5

Categorías de diámetros en milímetros

Grafica 1. Distribución estadística de los diámetros de alverjas medidos

5. ANALISIS DE RESULTADOS Y DISCUSIÓN

i. Tomando los errores de la medición inst reportados en la tabla 2, para cada variable medida (diámetro,
volumen, peso y densidad), promedie estos errores:
Dinst > = ______mm,
Vinst > = ______cm3,
Winst > = ______g,
inst >, =_______g/cm3

Compare estos valores con los errores estadísticos hallados en las tablas 3a, …3d. Comente estos
resultados y discuta cuál de los dos tipos de error es más importante.