Actividad Unidad 2.

Fase 3 – Trabajo Cuantificación y Relación en la Composición de la Materia.

Estudiante:

Juan Pablo Gil Rivera

CC. 1.112.101.317

Grupo:

205.

Tutor:

Mara Isabel Orozco.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Química General 201102A_363

Tuluá, 23 octubre de 2017.

 CONTENIDO

ETAPA I. Medidas de concentración...................................................................................3

Unidades Físicas: Problemas de concentración................................................................3

Unidades Químicas: Problemas de concentración............................................................3

Etapa II. Propiedades coligativas..........................................................................................5

Etapa III. Constantes de Equilibrio.......................................................................................6

Etapa IV. Escalas de pH.......................................................................................................7

ETAPA V. Actividades de Elaboración del proyecto..........................................................9

 ETAPA I. Medidas de concentración.

A. Cada estudiante elegirá dos problemas de concentración de los cuales uno de

unidades Físicas y otro de Unidades Químicas. Dándole solución y mostrando los

resultados.

Unidades Físicas: Problemas de concentración.

1. ¿Cuantos gramos de cloruro de sodio están presentes en una bolsa de suero

P
Fisiológico que especifica en la etiqueta una concentración de 0.9 % y un volumen
V

de 250 ml.?

P Peso del Soluto

R//. Utilizando la formulación general tenemos que: % = ∗100 %
V Volumen Solución

gr Peso del Soluto

Entonces: 0.9 % = ∗100 %
ml 250 ml

gr
Despejando obtenemos:
Peso del Soluto=
( 0.9 % ) (250 ml )
ml
100 %

Peso del Soluto=2.25 gr de NaCl

La solución de suero fisiológico contiene 2.25 gr NaCl en 250ml de solución.

Unidades Químicas: Problemas de concentración.

5. Calcular la molaridad de 2,2 gramos de H3PO4 disueltos en un volumen de 1000 ml.

Moles de Soluto n soluto

R//. Utilizando la formulación general tenemos que: M = =
Litro Sln Litro Sln

gramos
donde n soluto=
Peso Molecular

2.2 gr
n H 3 PO 4 = =0.02245 mol
Entonces: gr
97.9952
mol
 n soluto 0.0245 mol
Utilizando la formula M = tenemos que: M = =0.0245 M
Litro Sln 1.0 L

La molaridad de la solución planteada es 0.0245 M

B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y Agregara una sola cantidad de

Sulfato de Cobre (soluto) en moles, manteniendo el volumen de solución

constante, realizando el ejercicio en grupo completando el siguiente Cuadro.

Después el grupo en una gráfica mostrara la relación Molaridad Vs cantidad de

soluto en Moles.

Consultado el 20 de junio del 2017 y disponible en línea:

https://phet.colorado.edu/sims/html/molarity/latest/molarity_en.html

Volumen
Moles de soluto
Nombre del Estudiante (solución) Molaridad
CuSO4(Soluto)
Litros
1. 0,800 0,000
2. 0,800 0,010
3. 0,800 0,200
4. 0,800 0,830
5. Juan Pablo Gil Rivera. 0,800 1.000 1.250M
 Etapa II. Propiedades coligativas.

A. Aumento del punto de Ebullición.

El grupo realizara el siguiente ejercicio:

Calcular la temperatura de ebullición de una solución que se preparó mezclando 15

gramos de sacarosa (C12H22O11) en 800 gramos de Agua (H2O). (Keb = 0,52 °C/m).

n Soluto
R//. Se calcula la molalidad de la solución m=
Kg Solvente

gramos
donde n soluto=
Peso Molecular

15 gr
n soluto= =0.0438 mol
Tenemos que: gr
342.2965
mol

n Soluto 0.0438 mol mol

Utilizando la formula m= tenemos que:m= =0.05475
Kg Solvente 0.8 Kg Kg

Formula de variación de punto de ebullición ∆ T =m∗K eb

Entonces tenemos que: ∆ T =0.05475 m∗0,52° C /m=0.02847 ° C

Por lo tanto, tenemos que la T eb H 2 O=100 ° C

 Por ende: T Sln =100° C+ 0.02847 ° C=100.02847 ° C

La temperatura de ebullición de la solución planteada es de 100.02847 ° C

Etapa III. Constantes de Equilibrio.

A. Cada estudiante elige una de las siguientes reacciones y expresa la constante de

equilibrio: 1 PCl 5 ( g)↔ 1 PCl3 (g)+1 C l 2( g)

R//.

[ PCl3 ] [C l 2 ]
K c=
[ PCl5 ]
P PCl PCl
K p= 3 2

P PCl 5

B. Considerar en grupo y desarrollar el siguiente ejercicio:

Cuál será la concentración de hidrogeniones en una solución 0.15 M de HCN, si su

constante de disociación (Ka) es 4 x 10-10

R//. La constante Ka nos indica que es un ácido débil, por lo cual se reescribe la ecuación
−¿ ¿

de disociación HCN ↔ H +¿+CN ¿

Tenemos que las concentraciones iniciales

−¿ ¿

HCN ↔ H +¿+CN ¿

0.15 M

Cambios −x + x+ x

Concentraciones de equilibrio 0.15−x x x

x2
Constante de equilibrio K a=
0.15−x

Al ser un ácido muy débil, podemos suponer que x será mucho más pequeño que 0.15 por

lo que aproximamos 0.15−x ≈0.15

 Esa aproximación nos permite evitar la resolución por medio de una ecuación cuadrática

x2 −10
Ka= =4 x 10
0.15

Despejamos x para determinar la concentración de hidrogeniones presentes en la

solución.

x 2=( 0.15 ) ( 4 x 10−10 )

x 2=6 x 10−11

√ x 2=√ 6 x 10−11 → x=7.746 x 10−6 M

Etapa IV. Escalas de pH.

A. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y escogerá una Mezcla y realizara el

ejercicio en grupo completando el siguiente Cuadro.

Consultado el 20 de junio del 2017 y disponible en línea:

https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-basics/latest/ph-scale-basics_en.html

Volumen
Volumen adicionado/pH registrado
Nombre del Estudiante Mezcla y pH de
Agua(L) V H V H V H
1. 0,50 0,01 0,06 0,1
 1
2. 0,50 0,02 0,07 0,1
2
3. 0,50 0,03 0,08 0,1
3
4. 0,50 0,04 0,09 0,1
4
5. Juan Pablo Gil Rivera Chicken Soup 0,50 0,05 6.6 0,10 6.4 0,1 6.35
3 6 5

B. Cada estudiante elegirá un problema de cálculo de pH y lo resolverá (mostrar cálculos).

4. Que cantidad de KOH es necesario para preparar 300 ml de una solución con un pH de

10,5.

R//. Como el KOH es una base fuerte, tiene disociación total

−¿¿

KOH → K +¿ OH ¿

Entonces tenemos que: pH + pOH =14

pOH =14−pH

pOH =14−10.5=3.5

Por lo tanto, ¿

Para hacer 0.3L de solución necesitamos:

n soluto gramos
M= donde n soluto=
Litro Sln Peso Molecular
 mol n soluto
Tenemos los siguientes datos: 0.000316227 =
L 0.3 L

mol
(
n soluto= 0.000316227
L )
( 0.3 L )

n soluto=9.487 x 10−5 moles

gramos
=9.487 x 10−5 moles
gr
56.11
mol

gr
(
gramos=( 9.487 x 10−5 moles ) 56.11
mol )
gramos=5.32 x 10−3 gr

Se requiere 5.32 x 10−3 gr de KOH puro para preparar una solución de 0.3L a un pH de

10.5

ETAPA V. Actividades de Elaboración del proyecto.

La proliferación de sustancias químicas en nuestro planeta hace que en el momento de

manipular y almacenarlas debamos conocer sobre sus riesgos con el organismo y el medio

ambiente, por lo cual mediante la estrategia basada en proyectos y el desarrollo de los conceptos

en las etapas anteriores podremos llevarlos a un caso real. Para lo cual en esta etapa V, y

continuando con el trabajo de la fase 1, cada integrante deberá responder los siguientes

interrogantes sobre el compuesto escogido en la Etapa I y presentar una planificación de tareas

para la identificación de una sustancia(cronograma).

1. Determinar la concentración Molar de la molécula escogida en la Etapa I del

trabajo de la fase 1. Identificación de la Estructura de la Materia y Nomenclatura,

si el peso es 10 gramos en un volumen de solución de 1200 ml.

 R//. La molécula que se empleó en el trabajo fase 1 fue NaOH

Moles de Soluto n soluto

Utilizando la formulación general tenemos que: M = = donde
Litro Sln Litro Sln

gramos
n soluto=
Peso Molecular

gramos 10 gr
n soluto= = =0.25 moles
Donde Peso Molecular gr
39,997
mol

Moles de Soluto 0.25 m

Por lo tanto, tenemos que: M = = =0.2083 M
Litro Sln 1.2 L

2. ¿Qué usos tiene en la industria la molécula?

R//. En la industria, esta molécula por sus propiedades alcalinas se usa para controles en

pH, para neutralización de ácidos residuales, para el lavado caustico de gases residuales,

catálisis, para extracción cáustica, para fabricación de jabones, para fabricación de crayones,

para fabricación de papel, para fabricación de explosivos, para fabricación de pinturas, para

procesamiento de textiles de algodón, para extracción electrolítica, para la obtención de

aluminio a partir de bauxita en el proceso Bayer, para revestimiento de óxidos, para la

galvanoplastia y para la producción de Cloro.

3. ¿Cómo elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una búsqueda

usos del compuesto en la industria Alimentaria, Agrícola y Farmacéutica?

R//. Un cronograma es la representación gráfica de las tareas que debemos realizar en

un orden y fecha determinado. En primer lugar, se deben definir las características del

compuesto y sus necesidades, para ello se debe de emplear como mínimo las siguientes pautas:

 Realizar una búsqueda previa de información global acerca de los compuestos

que son usados en las industrias Alimentaria, Agrícola y Farmacéutica,

 analizando la información de los compuestos, de esta manera sabremos que

buscar.

 Posterior a la realización de la búsqueda previa, determinamos con un calendario

que tiempo (días y horas) se dedicará para la búsqueda de los compuestos que se

requieran para cada industria.

 Establecemos un tope o límite de información a buscar de los compuestos

específicos, ejemplo: 5 compuestos por día, sus usos en la industria, ventajas y

formula molecular.

 Ordenamos en archivos o carpetas la información investigada con sus respectivas

bibliografías.