Pre- tarea : Introducción a la Ingeniería de Telecomunicaciones

Tutor/a: Ivan Nieto Sanchez

Estudiante: Sergio Alexander Pérez Henao

Código: 1.037.614.247

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela Ciencias de la Educación

Ingenieria de telecomunicaciones

Introducción a la ingenieria de telecomunicaciones

Medellín 17 de julio de 2019

Tabla de Contenidos
Introducción................................................................................................................................................2
Mapa Mental...............................................................................................................................................4
Resumen......................................................................................................................................................4
 Aprender a conocer..........................................................................................................................5
 Aprender a hacer..............................................................................................................................5
 Aprender a ser..................................................................................................................................5
 Aprender a convivir.........................................................................................................................6
Reflexión propuesta.....................................................................................................................................6
Conclusiones...............................................................................................................................................6
Referencias bibliográficas...........................................................................................................................7
Introducción

Con este documento se pretende conocer las competencias de una ingeniería en general, sin

entrar en lo especifico de cada disciplina, teniendo en cuenta que para ser un profesional integro

se deben tener destrezas que permitan obtener un buen desempeño profesional, sin excluir las

competencias profesionales. Está última haciendo referencia a aquellas cualidades propias de

cada ser humano, vitales en el cumplimiento ético de cualquier actividad profesional.

Finalmente, se podrá conocer una reflexión del escritor acerca de los conocimientos adquiridos

durante el transcurso de la actividad realizada.

Mapa Mental

Resumen

Antes de ser profesional, se debe ser buena persona. Quizás sea la premisa que todo profesional

de ingeniería deberá tener presente durante toda su vida profesional. Podríamos decir que todo

profesional cuenta con dos grandes rasgos: desempeño profesional y competencias profesionales.

La primera, tiene que ver con el conocimiento, valores y actitudes que caracterizan un

profesional. La segunda, tiene que ver con las cualidades propias de cada personalidad de un

sujeto, pero siempre sujetas a un contexto social y en búsqueda constante de un desarrollo

profesional eficaz. Teniendo en cuenta esta información, podríamos cimentar la educación en

cuatro (4) grandes pilares:

  Aprender a conocer

Entender y prepararse para problemáticas que aún no se han creado, a pesar de que suene

contradictorio, la situación actual de la tecnología y la ciencia no permite un nivel de

actualización constante durante el transcurso de una carrera universitaria: “Un egresado de la

educación superior debe saber prever el futuro desarrollo de su esfera profesional, estar

preparado para lo que acontecerá”.

 Aprender a hacer

Habilidades en la resolución de situaciones tipo problema, básicamente cuando se brinda una

porción de información en el problema y el restante, para completar en su totalidad problema y

solución, es propuesto por la persona que se enfrenta al reto “la creación de hábitos científicos y

una actitud investigativa en el estudiante a partir de su participación, será una tendencia

importante".

 Aprender a ser

Detrás de un buen profesional, siempre deberá ser respaldada por una persona aún mejor, cabe

resaltar, que, por la problemática actual, se debe hacer énfasis en la conciencia ecológica y

entender este obstáculo como uno prioritario cuando se desarrolle cualquier tipo de solución a un

problema especifico "Los grupos de ecologistas plantean a la tecnología la exigencia de velar por

el hombre y su ecosistema, batalla que aún está por ganar en la conciencia de algunos

individuos"
  Aprender a convivir

Ser consciente del entorno del cuál esta rodeado cada individuo, es importante, contar con

habilidades significativas en el ámbito de las competencias comunicativas, que nos permitan

entregar mensajes claros, lo que vuelve más saludable un liderazgo positivo.

Reflexión propuesta

Toda rama de la academia siempre esta creada para resolver algunas inquietudes o problemas en

particular, por supuesto, la ingeniería no es ajena a este dictamen. Sin embargo, a lo largo de los

años se ha extendido el conocimiento y, de manera proporcional, los retos o incógnitas de la

humanidad. Por lo tanto, también se ha abierto el espacio a más ingenieras que nos permitan

segmentar los conocimientos de forma más detallada. La ingeniería surgió casi a la par con la

aparición del hombre, e igualmente su evolución se presentó paralelamente al proceso de avance

del ser humano.

Por ejemplo, podríamos reconocer el caso de las telecomunicaciones, que son una rama de la

ingeniería novedosa, la cual no existía hace unos años. Los que desempeñamos esta carrera

básicamente nos preocupamos por llevar un mensaje de un punto A hasta un punto B, de forma

digital, dando soluciones a problemas que surge a raíz del avance de la humanidad misma.

Por supuesto que existen muchas incógnitas que siguen sin resolver, inclusive hay algunas

preguntas que aún no han sido formuladas, pero con seguridad, que con el tiempo existirá un

ingeniero dispuesto a resolver dichas dudas.

Conclusiones

Todo profesional que quiera desempeñarse en el área de la ingeniería debe tener claro, que no

basta únicamente con ser una persona dispuesta a investigar y adquirir hábitos científicos, que se

preocupe por resolver una problemática específica. Esta persona que quiera adentrarse en el

mundo de la ingeniería debe tener claro que los valores como persona, pueden ser aún más

valiosos que el conocimiento técnico propio de su rama de especialización, basándose y

exigiendo a su academia que se guie por los cuatro pilares de la educación.

A título personal, considero que, de los cuatro pilares fundamentales, aprender a conocer,

aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser, considero de mayor importancia aprender

a convivir, debido a que muchas de las soluciones las cuáles implementamos pueden tener un

impacto significativo para una comunidad en específico, desconocer la realidad o problemáticas

de dicha comunidad, pueden significar un fracaso profesional y personal indeleble.

Referencias bibliográficas

Ana Teresa Molina Álvarez (2014). Desarrollo. In Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez (Ed.),

Didáctica de la Ingeniería (pp. 15-18). Retrieved from https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3219490.

González, O., & Villamil, M. (2013). Origen e historia de la ingeniería. In Andrea del Pilar

Sierra (Ed.), Introducción a la ingeniería (1st ed., pp. 35). (Original work published 2013).

Retrieved from https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=4870548.