ENTORNOS

VIRTUALES DEL
APRENDIZAJE Por: Yina Vanessa Quintero Vargas

1.) EVA (ENTORNO VIRTUAL DE

APRENDIZAJE)

Son herramientas informáticas diseñadas para administrar,

almacenar y guiar las actividades de formación, facilitando la

interacción entre el docente y el estudiante de manera virtual, 

ejemplo de ello es el la aula virtual de aprendizaje CANVAS.

2.)OVA(OBJETO VIRTUAL DE
APRENDIZAJE)

Es una agrupación de recursos virtuales cuya finalidad es el aprendizaje,

el cual debe tener tres componentes esenciales: Contenidos, actividades

de aprendizaje y elementos de contextualización, ejemplo: los ejes

encontrados en los tableros del aula virtual CANVAS.

3.) EPA (ENTRONO PERSONAL DE

APRENDIZAJE)

Son herramientas digitales, que facilitan el autoaprendizaje

de los estudiantes a través de recursos web, por ejemplo

portafolio digital.

4.) MOOC Y SPOC

MOOC, son cursos virtuales de aprendizaje, interactivos y

gratuitos a los que puede acceder cualquier

persona.Ejemplo cursos gratuitos virtuales de ingles.

SPOC, Son cursos virtuales de aprendizaje, pero a

diferencia de los MOOC , son de acceso ilimitado y

cuentan con un tutor como guía del proceso. Ejemplo

cursos virtuales de auditor HACCP en SGS.

5.) REALIDAD VIRTUAL (VR) Y

REALIDAD AUMENTADA (AR).

La realidad virtual, es una herramienta, cuyo objetivo es

sumergir al usuario en un mundo virtual, que dista totalmente

de la realidad, por ejemplo aplicaciones móviles VR como

Anatomyou.

Por otro lado la realidad aumentada busca mejorar el mundo

real agregando información a través del uso de herramientas,

por ejemplo la app AR Anatomy.

6) MUNDOS VIRTUALES
Son entornos artificiales muy similares al mundo real, el cual

utiliza gráficos en 2D y 3D, donde los personajes pueden

interactuar con otros personajes a través de comunidades

creadas en estos espacios.

 ventajas y desventajas
1.) EVA (ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE)

VENTAJAS:
Autoaprendizaje

Fácil accesibilidad

Interacción asincrónica y sincrónica.

Trabajo colaborativo

DESVENTAJAS:
Barreras económicas.

Falta de formación del docente

Dificultad para manejar las TIC.

2.)OVA(OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE)

VENTAJAS
Facilidad para encontrar contenido

Reutilización de contenido

Disponibilidad de contenidos

DESVENTAJAS
Apoyo tecnológico

Requiere familiaridad de los estudiantes con el contenido

Barreras economicas

3.) EPA (ENTRONO PERSONAL DE

APRENDIZAJE)

VENTAJAS.
Promueve el autoaprendizaje

Proactividad del estudiante

Facilidad para encontrar información.

DESVENTAJAS
Dificultad con las TIC

Dificultad para escoger herramientas de aprendizaje

adecuadas

4.) MOOC Y SPOC

VENTAJAS MOOC VENTAJAS SPOC

Gratuitos - Se obtienen certificados oficiales

Disponibilidad virtual - Disponibilidad virtual

Estudiante aprende según su tiempo - Se cuenta con un tutor cuando se requiere

DESVENTAJAS MOOC DESVENTAJAS SPOC

No se obtienen certificados oficiales - Cursos privados

Disponibilidad de tiempo para dedicar al curso - Barrera económica

Desaprovechamiento de las TIC - Los cursos son limitados

5.)REALIDAD VIRTUAL Y REALIDAD AUMENTADA.

VENTAJAS REALIDAD VIRTUAL VENTAJAS RELIDAD AUMENTADA

Aprendizaje a través de los sentidos -Aplicación en diversos campos

Ayuda a entender la información compleja - Interactividad

Aporta elementos para bases tecnológicas - Incentiva el uso de las TIC

DESVENTAJAS REALIDAD AUMENTADA DESVENTAJAS DE LA REALIDAD AUMENTADA

Dificultad para manejar las herramientas - Barrera económica

Puede causar confusión mental. - Necesita alta tecnología

6) MUNDOS VIRTUALES
VENTAJAS DESVENTAJAS
Multiusuarios - Barrera economica

Interacción sincrónica -No permite almacenar contenido

Aprendizaje didactico

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Aula planeta. Recuperado de https://www.aulaplaneta.com/2018/07/25/recursos-tic/que-aportan-los-entornos-

virtuales-a-la-educacion/

Colombiaaprende.edu.co. (2018) ¿Qué es un recurso digital? Recuperado de:

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172365.html

«
Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica; Infante, Alfonso (2011).  Creación de un Entorno Personal para el

»
Aprendizaje: Desarrollo de una Experiencia . EDUTEC Revista Electrónica de Tecnología Educativa (38). Consultado el

20 de octubre de 2018.

Pedraza, M. (2009). Los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje: propuesta pedagógica . Córdoba, Argentina: El

Cid Editor | apuntes.