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Escuela Las Palmas

Historia 3° básico
Profesora Paloma Silva C.
Evaluación Parcial unidad III.

Nombre: ___________________________________________curso: 3° año_____ fecha: ____________________

Objetivos de aprendizaje que mide esta evaluación: Identificar aspectos de la civilización romana.. Reconocer
principales rasgos de la historia política de Roma.

I.- Ítem de Selección múltiple


Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa correcta (1 punto c/u total 13 puntos)

1.- ¿A qué se referían los romanos con Mare Nostrum?


) Al mar Egeo
b) Al Mar mediterráneo
c) Al mar Tirreno
D) Ninguna de las anteriores

2.- ¿Cuál de las siguientes características del derecho romano se mantiene hasta el día de hoy?

A. El derecho romano solo cuidaba a los niños de Roma.


B. Las leyes solo sirven para proteger a algunas personas.
C Todas las personas son inocentes hasta que se demuestra lo contrario.
D.- Las mujeres tienen más derechos que los hombres frente a la ley.

3.- Lee la siguiente oración: “Lugar de entretención con forma circular donde se enfrentaban los gladiadores”. Esta
se refiere al:
A. circo.
B. teatro.
C. anfiteatro o coliseo.
D. hipódromo.

4.- ¿Por qué podemos decir que los romanos fueron grandes ingenieros?
A. Construyeron obras muy bonitas.
B. Construyeron obras que no tenían utilidad.
C. Copiaron muy bien los edificios de los griegos.
D. Construyeron obras que fueron muy útiles en Roma y que aún se siguen utilizando.

5.-  ¿A quiénes se les llamaba Patricios?


A. a los dueños de grandes tierras y riquezas de roma, que participaban en cargos políticos y en el senado.
B.- a los esclavos y/o delincuentes que muchas veces se transformaban en los gladiadores de Roma.
C.- A los artesanos, comerciantes y doctores que trabajaban en la feria a cambio de dinero.

6.- ¿A quién se le denominaba “pater familia”


A.- a las familias más grandes
B.- Al hombre de la familia más respetado de la casa.
C.- se les llamaba así a un grupo de familias.
D.- ninguna de las anteriores es correcta.

7.- El mito que narra la formación de roma se llama:


A.- Rómulo y Roma
B.- Rómulo y Remo
C.- Remo y Roma
D.- El nacimiento de Roma
8.- ¿Cerca de qué río Habitaron los romanos?
A.- Río Tigris
B.- Río Po
C.- Río Loa
D.- Río Tiber

9.- ¿Cuáles son los tres períodos de la Historia Romana?


A.- Monarquía – República- Imperio
B.- Monarquía – Republica - Independencia
C.- Conquista – Reconquista – Independencia
D.- Republica – reconquista Independencia

10.- “Período de la historia en que un país era gobernado por reyes” Esto hace referencia a:
A. Imperio
B. Republica
C. Monarquía
D. Ninguna de las anteriores

11.- En Roma, cuando un rey fallecía ¿Quién tenía el poder de elegir al próximo Rey?:
A.- Los plebeyos
B.- El senado
C.- El pueblo
D.- Ninguno de los anteriores

12.- ¿Cuál(es) eran los motivos por los que luchaban los plebeyos contra el senado?:
A.- Exigían participar en la elección del rey que los gobernaría.
B.- Luchaban por tener más alimentos y mejorar sus condiciones de vida.
C.- Querían formar parte del senado.
D.- Todas las alternativas son correctas.

13.- ¿Quién es Julio César?:


A.- Un general que decidió tomar el control de Roma.
B.- Un hombre que decidió defender los derechos de los plebeyos.
C.- Un hombre que provenía de una familia Patricia.
D.- Todas las alternativas correctas.

II.- Ítem de términos pareados

Lee atentamente y une con una línea el concepto con la definición que corresponde (5 puntos)

• Teatro Lugares donde las personas van a ver un espectáculo y a


divertirse. Aquí se observaban las carreras de carros.
• Anfiteatro
Sistema para traer agua de la montaña a la ciudad.

• Circo Tenía forma semicircular con graderías.

• Gladiador También conocido como coliseo. Lugar donde se


enfrentaban los gladiadores.

• Acueducto Eran con frecuencia delincuentes o prisioneros, quienes


luchaban por su vida.
A. Ítem Desarrollo. Contesta las siguientes preguntas. (10 puntos)

1- ¿Qué período de la historia de Roma fue el más largo?

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2- ¿Cuál período fue el que duró menos?

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3- ¿Cuántos siglos duró cada período?

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4- ¿En qué período surgió el cristianismo?

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5- ¿Cuántos siglos han pasado desde el fin del Imperio Romano?

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Pje Pje de Escala Pje Nota


total corte exigencia real
38 23 60%

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