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Desarrollo Taller Medidas de dispersión – Unidad 6

Naren Alfonso Ramos Vidal ID 726725

Juan Diego Patiño Carvajal ID 718369

Arley Valencia ID 742124

Brayan Alexis Velásquez ID 733055

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Contaduría Pública – Tercer Semestre

Cali, Valle del Cauca

Septiembre de 2020
CONTENIDO

Introducción ........................................................................................................................ 3

Desarrollo Taller Medidas de dispersión – Unidad 4.......................................................... 4

Punto 1 ............................................................................................................................ 4

Punto 2 ............................................................................................................................ 6

Punto 3 .......................................................................................................................... 10

Punto 4 .......................................................................................................................... 13

Bibliografía ....................................................................................................................... 23

2
Introducción

Las medidas de dispersión (también llamadas variabilidad, dispersión o propagación) es

el grado en que una distribución se estira o exprime, es decir, indica como se alejan los datos de

la media aritmética. Las medidas de dispersión permiten validar el grado de variabilidad de los

datos y extraer información importante para realizar un análisis estadístico.

En este contexto, el presente trabajo desarrolla ejercicios para validar su aplicabilidad en

datos agrupados y no agrupados.

3
Desarrollo Taller Medidas de dispersión – Unidad 4

Punto 1

Las siguientes corresponden a las edades de un grupo de personas que ingresaron a la

biblioteca:

55 67 62 88 37 55 67 38 41.

a. Determine los valores del rango.

Se ordenan los datos de menor a mayor

37
38
41
55
55
62
67
67
88

Valor mínimo 37

Valor máximo 88

Rango = Xmayor − Xmenor = 88 − 37 = 51

b. La varianza.

4
Como se trata de una población

2
∑(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
σ =
N

37 + 38 + 41 + 55 + 55 + 62 + 67 + 67 + 88 510
𝑥̅ = = = 56.67
9 9

Dato (xi-x)^2
1 37 386,78
2 38 348,44
3 41 245,44
4 55 2,78
5 55 2,78
6 62 28,44
7 67 106,78
8 67 106,78
9 88 981,78
Media 56,67

2
∑(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 2210
σ = = = 245,56
N 9

d. La desviación típica o estándar.

5
𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 = √σ2 = √245.56 = 15.67

e. El coeficiente de variación.

𝜎 15.67
𝐶𝑉 = ( ) ∗ 100 = ( ) ∗ 100 = 27.65%
𝑥̅ 56.67

Presenta una variabilidad moderada

Punto 2

En la siguiente tabla se refieren las edades de 100 empleados de cierta empresa:

Clase Fi
15 2
16 10
17 12
18 20
19 15
20 12
Clase fi Fi hi (%) Hi (%)
15 2 2 2,82% 2,82%
16 10 12 14,08% 16,90%
17 12 24 16,90% 33,80%
18 20 44 28,17% 61,97%
19 15 59 21,13% 83,10%
20 12 71 16,90% 100,00%
Total 71 100,00%

6
a. Halle Q1, Q2 y Q3 y construya el diagrama de caja y bigotes.

Los cuartiles son valores que dividen una muestra de datos en cuatro partes iguales.

Para el calculo de los cuartiles se emplea la siguiente formula para encontrar la posición

𝐾(𝑛 + 1)
𝑄𝐾 =
4
Luego

Q1: Dato que divide en el 25%

1(71 + 1) 1 ∗ 72
Q1 = = = 18 Posicion
4 4

El dato correspondiente a la posición 18 y que es el Q1 corresponde a:

𝐐𝟏 = 𝟏𝟕

Q2: Dato que divide en el 50%, equivale al valor de la mediana

2(71 + 1) 2 ∗ 72
Q2 = = = 36 Posicion
4 4

El dato correspondiente a la posición 36 y que es el Q2 corresponde a:

𝐐𝟐 = 𝟏𝟖

Q3: Dato que divide en el 75%

7
3(71 + 1) 3 ∗ 72
Q3 = = = 54 Posicion
4 4

El dato correspondiente a la posición 54 y que es el Q3 corresponde a:

𝐐𝟑 = 𝟏𝟗

Tamaño de la población: 71

Mediana: 18

Menor valor: 15

Mayor valor: 20

Primer cuartil: 17

Tercer cuartil: 19

𝑹𝒂𝒏𝒈𝒐 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒄𝒖𝒂𝒓𝒕í𝒍𝒊𝒄𝒐 (𝑰𝑸𝑹) ≔ 𝑸𝟑 − 𝑸𝟏 = 𝟐

8
b. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el

coeficiente de variación.

Rango

Rango = Xmayor − Xmenor = 20 − 15 = 5

Varianza

Clase fi xi*fi
15 2 30
16 10 160
17 12 204
18 20 360
19 15 285
20 12 240
Total 71 1279

∑ 𝑋𝑖. 𝑓𝑖 1279
𝑥̅ = = = 18.014
𝑛 71

Clase fi xi*fi (xi-x)^2


15 2 30 9,08
16 10 160 4,06
17 12 204 1,03
18 20 360 0,00
19 15 285 0,97
20 12 240 3,94
Total 71 1279 19,09
Media 18,0140845

9
2
∑(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 19.09
σ = = = 0.268812638
N 71

Desviación estándar

𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 = √σ2 = √0.268812638 = 0.518471444

Coeficiente de variación.

𝜎 0.518471444
𝐶𝑉 = ( ) ∗ 100 = ( ) ∗ 100 = 2,878%
𝑥̅ 18.0140845

Presenta una variabilidad baja

Punto 3

Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados

durante el último año.

a. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el

coeficiente de variación. (Ejercicio para subir a la plataforma)

10
NUMERO DE CANTIDAD DE
DÍAS EMPLEADOS
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14) 1

CANTIDAD DE
NUMERO DE
EMPLEADOS mi Fi hi Hi hi(%) Hi(%)
DÍAS
(fi)
[0 – 2) 10 1 10 0,2222 0,2222 22,22% 22,22%
[2 –4) 6 3 16 0,1333 0,3556 13,33% 35,56%
[4 – 6) 12 5 28 0,2667 0,6222 26,67% 62,22%
[6 – 8) 9 7 37 0,2000 0,8222 20,00% 82,22%
[8 – 10) 4 9 41 0,0889 0,9111 8,89% 91,11%
[10 – 12) 3 11 44 0,0667 0,9778 6,67% 97,78%
[12 –14) 1 13 45 0,0222 1,0000 2,22% 100,00%
TOTAL 45

Rango

Rango = Xmayor − Xmenor = 14 − 0 = 14

Varianza

11
NUMERO CANTIDAD DE
mi mi*fi (mi-x)^2 (mi-x)^2*fi
DE DÍAS EMPLEADOS (fi)
[0 – 2) 10 1 10 17,4538272 174,538272
[2 –4) 6 3 18 4,74271605 28,4562963
[4 – 6) 12 5 60 0,03160494 0,37925926
[6 – 8) 9 7 63 3,32049383 29,8844444
[8 – 10) 4 9 36 14,6093827 58,4375309
[10 – 12) 3 11 33 33,8982716 101,694815
[12 –14) 1 13 13 61,1871605 61,1871605
TOTAL 45 233 135,243457 454,577778
Media 5,177777778

∑ 𝑋𝑖. 𝑓𝑖
𝑥̅ = = 5,177777778
𝑁

2
∑(𝑚𝑖 − 𝑥̅ )2 ∗ 𝑓𝑖 454,577778
σ = = = 10,1017284
N 45

Desviación estándar

𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 = √σ2 = √10,1017284 = 3,178321632

Coeficiente de variación.

𝜎 3,178321632
𝐶𝑉 = ( ) ∗ 100 = ( ) ∗ 100 = 61,38%
𝑥̅ 5,177777778

Presenta una variabilidad alta, con una estabilidad baja

12
Punto 4

En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos

participantes, los cuales tiraron a un tablero, ellos obtienen el siguiente registro después de 15

disparos cada uno.

Halle el promedio del conjunto de datos, la mediana, la moda, la desviación estándar y el

coeficiente de desviación de los datos y compare los dos conjuntos.

Realice el diagrama de caja y de bigotes para el puntaje de cada uno de los jugadores.

(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador)

a. Mediana, moda y promedio

13
JUGADOR 1 JUGADOR 2
Xi fi Xi.fi (xi-x)^2 Xi fi Xi.fi (xi-x)^2
1 6 6 2,56 1 0 0 2,56
2 3 6 0,36 2 7 14 0,36
3 0 0 0,16 3 7 21 0,16
4 3 12 1,96 4 1 4 1,96
5 3 15 5,76 5 0 0 5,76
TOTAL 15 39 10,8 TOTAL 15 39 10,8
Media 2,6 Media 2,6

Jugador 1

Media: Para el cálculo de la media se emplea lo siguiente

∑ 𝑋𝑖. 𝑓𝑖 39
= = 2,6
𝑛 15

Mediana: Como el total de datos es impar para determinar la posición se procede a

utilizar la siguiente formula

n 15
= = 7,5Posicion
2 2

La mediana corresponde al valor 2

Moda: De acuerdo a la tabla de frecuencias elaborada para datos no agrupados el valor

que más se repite es 1 con una frecuencia igual a 6, es decir, que es unimodal.

Moda=6

Jugador 2

14
Media: Para el cálculo de la media se emplea lo siguiente

∑ 𝑋𝑖. 𝑓𝑖 39
= = 2,6
𝑛 15

Mediana: Como el total de datos es impar para determinar la posición se procede a

utilizar la siguiente formula

n 15
= = 7,5 Posicion
2 2

La mediana corresponde al valor 3

Moda: De acuerdo a la tabla de frecuencias elaborada para datos se presenta dos valores

que tiene la misma frecuencia por tanto es bimodal

Moda1=2

Moda2=3

15
b. Diagrama de caja y bigotes

JUGADOR 1 JUGADOR 2

Posición Dato Posición Dato


1 1 1 2
2 1 2 2
3 1 3 2
4 1 4 2
5 1 5 2
6 1 6 2
7 2 7 2
8 2 8 3
9 2 9 3
10 4 10 3
11 4 11 3
12 4 12 3
13 5 13 3
14 5 14 3
15 5 15 4

Jugador 1

Para el cálculo de los cuartiles se emplea la siguiente fórmula para encontrar la posición

𝐾(𝑛 + 1)
𝑄𝐾 =
4
Luego

Q1: Dato que divide en el 25%

1(15 + 1) 1 ∗ 16 16
Q1 = = = = 4 Posicion
4 4 4

El dato correspondiente a la posición 4 y que es el Q1 corresponde a:

16
𝐐𝟏 = 𝟏

Q2: Dato que divide en el 50%, equivale al valor de la mediana

2(15 + 1) 2 ∗ 16 32
Q2 = = = = 8 Posicion
4 4 4

El dato correspondiente a la posición 8 y que es el Q2 corresponde a:

𝐐𝟐 = 𝟐

Q3: Dato que divide en el 75%

3(15 + 1) 3 ∗ 16 48
Q3 = = = = 12 Posicion
4 4 4

El dato correspondiente a la posición 12 y que es el Q2 corresponde a:

𝐐𝟑 = 𝟒

Jugador 2

Para el cálculo de los cuartiles se emplea la siguiente fórmula para encontrar la posición

𝐾(𝑛 + 1)
𝑄𝐾 =
4
Luego

Q1: Dato que divide en el 25%

1(15 + 1) 1 ∗ 16 16
Q1 = = = = 4 Posicion
4 4 4

17
El dato correspondiente a la posición 4 y que es el Q1 corresponde a:

𝐐𝟏 = 𝟐

Q2: Dato que divide en el 50%, equivale al valor de la mediana

2(15 + 1) 2 ∗ 16 32
Q2 = = = = 8 Posicion
4 4 4

El dato correspondiente a la posición 8 y que es el Q2 corresponde a:

𝐐𝟐 = 𝟑

Q3: Dato que divide en el 75%

3(15 + 1) 3 ∗ 16 48
Q3 = = = = 12 Posicion
4 4 4

El dato correspondiente a la posición 12 y que es el Q2 corresponde a:

𝐐𝟑 = 𝟑

De acuerdo a los datos anteriores, ambos jugadores realizaron 15 puntos.

En los Q1, Q2 Y Q3 las anotaciones del jugador 1 tuvieron más relevancia que el jugador

2. Mientras que entre el Q2 Y Q3 el jugador 2 tuvo más relevancia que el jugador 1.

Jugador 1

Tamaño de la población: 15

Mediana: 2

18
Menor valor: 1

Mayor valor: 5

Primer cuartil: 1

Tercer cuartil: 4

Rango intercuartílico: 3

Jugador 2

Tamaño de la población: 15

Mediana: 3

Menor valor: 2

Mayor valor: 4

19
Primer cuartil: 2

Tercer cuartil: 3

Rango intercuartílico: 1

Según los resultados de las cajas de bigotes de los jugadores se observa que; el jugador 1

se desempeñó o tuvo más aciertos entre las puntuaciones 2 a 4. Mientras el jugador 2 realizó

mayor número de aciertos entre las puntuaciones 2 a 3.

20
c. Desviación estándar y coeficiente

JUGADOR 1 JUGADOR 2
Xi fi Xi.fi (xi-x)^2 (xi-x)^2*fi Xi fi Xi.fi (xi-x)^2 (xi-x)^2*fi
1 6 6 2,56 15,36 1 0 0 2,56 0
2 3 6 0,36 1,08 2 7 14 0,36 2,52
3 0 0 0,16 0 3 7 21 0,16 1,12
4 3 12 1,96 5,88 4 1 4 1,96 1,96
5 3 15 5,76 17,28 5 0 0 5,76 0
TOTAL 15 39 10,8 39,6 TOTAL 15 39 10,8 5,6
Media 2,6 Media 2,6

Jugador 1

∑ 𝑋𝑖. 𝑓𝑖
𝑥̅ = = 2.6
𝑛

∑(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 ∗ 𝑓𝑖 39,6
σ2 = = = 15,23076923
N 2,6

Desviación estándar

𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 = √σ2 = √15,23076923 = 3,902661814

Coeficiente de variación.

𝜎 3,902661814
𝐶𝑉 = ( ) ∗ 100 = ( ) ∗ 100 = 150,102%
𝑥̅ 2,6

Presenta una variabilidad demasiada alta, con una estabilidad nula

21
Jugador 2

∑ 𝑋𝑖. 𝑓𝑖
𝑥̅ = = 2.6
𝑛

2
∑(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 ∗ 𝑓𝑖 5,6
σ = = = 2,153846154
N 2,6

Desviación estándar

𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 = √σ2 = √2,153846154 = 1,467598771

Coeficiente de variación.

𝜎 1,467598771
𝐶𝑉 = ( ) ∗ 100 = ( ) ∗ 100 = 56,446%
𝑥̅ 2,6

Presenta una variabilidad moderada, con una estabilidad moderada

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Bibliografía

Martínez, C., y Levin, R. (2012). Estadística aplicada. Bogotá D.C., Colombia: Pearson

Educación.

Lind, D. A., Marchal, W. G., Wathen, S. A. (2015). Estadística aplicada a los negocios y a la

economía. México D.F., México: McGraw Hill/Interamericana editores S.A.

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