CIEEM 2020/2021

Geografía - Clase n° 11

El objetivo de esta guía es acompañarte en la revisión de los temas que has recorrido en las clases
anteriores. Para resolver cada consigna, podés contar con el material que hemos compartido y consultar
ante la menor duda a través del mail geografiacieem@gmail.com
.
ACTIVIDADES

1.-Observando el mapa de la página 43 de la clase 10, localiza (indicar con un punto según el
color y escribir el nombre) en el mapa de la República Argentina:

a.-El Gran Buenos Aires, el Gran Córdoba, el Gran Rosario, el Gran San Miguel de Tucumán,
y el Gran Mendoza con color violeta.
b.- Cuatro ciudades al sur del paralelo 40° latitud S con color anaranjado.
c.- Dos ciudades al norte del paralelo 24° latitud S con color azul.
d.-Seis ciudades al este del meridiano de 60° longitud O con color negro.

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2.- Indicá con el número de las jerarquía de la ciudades según corresponda la característica.

1 = Pequeñas
2 = Intermedias
3 = Grandes – Metrópolis

Abastecen bienes para zonas rurales cercanas.

Dificultad de acceso variados.
Migraciones desde áreas rurales cercanas.
Centros de transportes intermodal.
Aglomeraciones con más de 500.000 habitantes.
Mejora calidad de vida.
Ciudades con funciones complejas: bancarias, comerciales.
Emprendimientos con turismo de fin de semana.

3.-Leé atentamente las siguientes oraciones e indicá si son verdaderas (V) o falsas (F) según
corresponda. En el caso que sea falsas, escribí correctamente toda la oración.

a.- Los barrioscerrados se encuentran cercados por muros pero se puede ingresar para
utilizar los espacios públicos, como las calles y lugares de recreación. ( ……)

……………………………………………………………………………………………

b.-La megalópolis Boswash se encuentra en Estados Unidos (……)

……………………………………………………………………………………………

c.- La ciudad de Tandil es una ciudad pequeña.(……)

……………………………………………………………………………………………

d.- En la actualidadmás del 50% de la población mundial vive en las ciudades (……)

……………………………………………………………………………………………

e.-En nuestro país el proceso de urbanización comenzó en la década del 50. (……)

……………………………………………………………………………………………

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4.-Resolvé según la clasificación de las actividades económicas.
Subrayá con amarillo las actividades primarias, con azul las secundarias, con violeta las
terciarias y con anaranjado las cuaternarias.
ROBÓTICA – INDUSTRIA ALIMENTICIA – PESCA – HOSPITAL – GANADERÍA –

EXPLOTACIÓN FORESTAL – BIOTECNOLOGÍA – BANCO – AGRICULTURA –

INDUSTRIA QUÍMICA – ESCUELA.

5.- Completá las líneas de puntos con el concepto que describe la definición; luego buscá en
la sopa de letras y remarcá el concepto dentro de la misma.

✓ Combustibles líquidos producidos a partir de materia orgánica, generalmente cultivos

agrícolas. …………………………..

✓ Todo aquello que satisface una necesidad y tiene un valor …………………………..

✓ Toda actividad humana que se encuentra orientada tanto al cultivo del campo como a la
cría de animales …………………………..
✓ Prestaciones destinadas a satisfacer una necesidad personal o social, pero que no consiste
en la producción de objetos …………………………..
✓ Es la actividad económica que comprende la producción e industrialización; agregando
valor a los productos agropecuarios, forestales y pesqueros …………………………..

Q A F S O I C I V R E S N U

M O O C B Y V H M S R G Z Y

A V C G C Z L L R F L U R B

Y N U I A B I E L V S W B I

B I O C O M B U S T I B L E

V S N Y K Z M Q Y H T O Q N

A G R O P E C U A R I A S E

S E U H F H U F G Y R T O S

Z H R X B Y U H V G M W

Y V L A R U R A L B X I C K

M A G R O I N D U S T R I A

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6.- Resuelve el siguiente crucigrama. Debés tener en cuenta el planisferio con los continentes,
océanos y países.

A
U
S
T
R
A
L
I
A

Referencias

A.- Continente ubicado al sur de Europa y es recorrido por el Ecuador.

U.- Uno de los países limítrofes con Argentina.

S.- País de mayor superficie en Oceanía.

T.- Océano que separa al continente americano con Europa y África.

R.- Océano Glacial ubicado al norte de los 66º 33`46`` lat Norte.

A.- Continente que contiene como país a la Argentina y Estados Unidos ente otros..

L.- Uno de los países americano atravesado por el meridiano de 40° Long. O.

I.- Océano al sur de Asia y al este de África.

A.- Continente donde se encuentra el Polo Sur de la Tierra.

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7.- Teniendo en cuenta la lectura de “Cambios en el espacio geográfico chaqueño”

Que trabajamos en la clase 1, completá las oraciones usando las siguientes palabras:

TANINO – DURAS – MAQUINARIAS – ALGODÓN –

QUEBRACHO – FERROCARRIL - GIRASOL

“La tala del bosque de …….…… permitió la obtención de maderas ………… aptas para la

fabricación de durmientes para el …………, vigas y postes. También se obtenía ……..… para

el curtido de cuero”.

“En los últimos 20 años los productores chaqueños desplazaron el cultivo tradicional del

………… por la soja y el ….……, que cosechan con ……..…… agrícolas”.

8.-Reconocé e identificá entre los paréntesis con las letras correspondientes, los siguientes
conceptos de la clasificación de recursos naturales:

A = Recursos Renovables.
B = Recursos no Renovables.
C = Recursos Perpetuos.

“Aquellos elementos naturales que son inagotables y no hay límites en su uso y

aprovechamiento. " (……..)

“Aquellos elementos naturales que se pueden regenerar en un lapso corto de tiempo.”(…..)

“Son aquellos elementos naturales que existen en cantidades fijas y necesitan para
regenerarse millones de años.” (……..)

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