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Institución Educativa Departamental Pbro.

CARLOS GARAVITO A. DE GACHANCIPA


Gachancipá – Cundinamarca
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 0007170 de 29 de septiembre de 2016 Jornada
Única NIT 800.054.678-7 DANE 125295000110 Telefax 0918578403 Cra. 5 No. 2-46

GUIA Nro. 8
GRADO: CUARTO- AREA DE MATEMÁTICAS

Fecha de recibido:
Fecha de entrega:
Nombre del estudiante:
Competencia: Uso diversas estrategias de cálculo y de estimación para resolver problemas en situaciones
multiplicativas
Objetivos de aprendizaje: practicar la multiplicación en diversas situaciones matemáticas, fortaleciendo el
pensamiento numérico.
INTRODUCCION: En la siguiente actividad vas a aprender sobre la resolución de problemas matemáticos,
llevándolas a situaciones de tu contexto.
✓Todas las actividades deben ser desarrollas en el cuaderno de matemáticas
✓ Colocar la fecha según el día que lo desarrolle
✓ Tener cuidado con la escritura de números deben ser entendibles para poder calificar
✓ Trabajo para realizar en casa en compañía de los padres

CRITERIOS DE VALUACIÒN
SUPERIOR Entrega la guía con todas las actividades correctamente desarrolladas, de
manera organizada y en los tiempos establecidos.
ALTO Entrega la guía con la mayoría de las actividades
correctamente desarrolladas, de manera organizada y en los tiempos
establecidos.
BASICO Entrega la guía con algunas de las actividades correctamente
desarrolladas, de manera organizada y en los tiempos establecidos.
BAJO Tiene dificultades para el desarrollo de la mayoría de las actividades o no las
entrega.
¿QUÉ VOY A APRENDER?

1.Vamos a iniciar con don Lucho, sigue la secuencia de la imágenes y evita que don Lucho se ponga triste

En cada camión

¿Cuántas plantas hay en total? 4 X 52 =208 HAY 208 plantas en total

¡LO QUE ESTOY APRENDIENDO!

2.Lee con mucha atención la siguiente información y completa la tabla según el problema de don Lucho
Ayer llegaron cuatro Cuatro camiones
camiones cargados con 52 plantas por cada
un total de 52 plantas camion
cada uno. ¿cuantas 4 camiones * 52 208 en total
plantas hay en total? Debo multiplicar las 52
plantas 4*52 =208
plantas por el numero
de camiones

1. Analiza y completa la tabla con


el siguiente problema
85 paquetes 85 paquetes *
de crispetas 2189 cada una $186.065
Compre a 85 paquetes de
$2.189cada Debo crispetas*2189 85*2189 =$186.065
una. ¿Cuánto multiplicar el valor de la unidad
gaste? valor de uno
186.065 solo, que
cuesta 2189 *
85 paquetes

2. También quiero que aprendas a multiplicar con factores terminados en 0, por lo cual vamos a mirar a FI

Antes e continuar observa el siguiente video para comprender más.


https://www.youtube.com/watch?v=LQkX_rO9aZ4

a. Observa y escribe el siguiente ejemplo que nos da FI

b. Observa las imágenes, formula y resuelve las operaciones


Operación y respuesta:
6 * 100 = 600
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CARLOS GARAVITO A. DE GACHANCIPA
Gachancipá – Cundinamarca
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 0007170 de 29 de Septiembre de 2016 Jornada Única
NIT 800.054.678-7 DANE 125295000110 Telefax 0918578403 Cra. 5 No. 2-46
c. . Observa las imágenes, formula y resuelve las operaciones

9*1000 = 9000

Operación y respuesta:

PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ

3. Resuelve los siguientes problemas

170.346
122.628

97.167 205.725

2. La estadía diaria en un hotel en un hotel vale $87.500 para los


adultos y $ 42.000 para los niños. Una familia con 14 adultos y 38
niños quieren pasar 5 días de vacaciones. ¿cuánto tendrán que
pagar por los adultos? ¿cuánto deben pagar por los niños? ¿cuánto
pagaran en total?
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CARLOS GARAVITO A. DE GACHANCIPA
Gachancipá – Cundinamarca
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 0007170 de 29 de Septiembre de 2016 Jornada Única
NIT 800.054.678-7 DANE 125295000110 Telefax 0918578403 Cra. 5 No. 2-46
Resuelve en anterior problema matemático utilizando los pasos aprendidos

87500 (14) adultos 4) 14*87500 =(valor)* 5 1) 14*87500 =(1.225.000)* 5


Estadia vale 87500 para =6.125.000 valor por los
42000 (38) niños 5) 38*42000=(valor)* 5
adultos y 42000 niños adultos
5 dias 6) Valor+valor = valor
Una familia con 14
Debo multiplicar el numero total
adultos y 38 niños van a 2) 38*42000=(1.596.000)* 5
de adultos por el valor que
estar 5 dias =7.980.000 valor por los niños
cuesta uno solo y luego por
¿cuánto tendrán que 3) 6.125.000 +7.980.000 =
los días de la estadia
pagar por los adultos? 14.105.000 valor total
Debo multiplicar el numero
¿cuánto deben pagar por
de niños por el valor que
los niños? ¿cuánto
cuesta uno solo y luego por
pagaran en total?
los días de la estadia y
luego sumar los dos
resultados para el total
3. Extrae datos de la tabla y soluciona los problemas.

80 * 5 = 400
80 * 6 = 480
400 * 3580 = $1.432.000
480 * 1200 =$576.000
Recaudaron $1.432.000
Recaudaron $576.000

480 *$347 = $166.560 80*3 =240


(valor de la boleta del museo del oro)
$1.200*2=$2.400
240* $2.400= $576.000
Recaudaron $576.000
Recaudaron el mismo valor
4. Completa y resuelve los siguientes problemas

a. El arriendo mensual de una casa es de $600.000_ ¿cuánto se debe pagar por 15 meses de arriendo?
Respuesta: se debe pagar $9.000.000
b. Un salón de clase tiene 8 filas con15 sillas en cada una ¿cuántas sillas tiene en total el salón de clases.
Respuesta:tiene 120 sillas

¿QUÉ APRENDÍ?
5. Si una persona contagia en el día a 13 personas diariamente
¿Cuánto llegaran a contaminar esas 13 personas en 90 días?
¿Cuántas en 125 días? y ¿Cuántas en 365 días?
Respuesta:
En 90 dias contagia 15.210
En 125 dias contagia 21.125
En 365 dias contagia 61.685
6. Contesta las siguientes inquietudes
a. ¿Qué te gusto? La manera en que los datos se pueden obtener
por medio de la multiplicación
b. ¿Qué se te dificulto de la guía?se me dificulto las
multiplicaciones grandes
c. Realiza un párrafo donde me expliques como se resuelven los problemas matemáticos.

Debo de estar atento al anunciado y organizar los datos que me den y realizar un plan para poder hacer las
operaciones y luego realizarlas y sacar los resultados
Institución Educativa Departamental Pbro.
CARLOS GARAVITO A. DE GACHANCIPA
Gachancipá – Cundinamarca
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 0007170 de 29 de Septiembre de 2016 Jornada Única
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Bibliografía y Cibergrafía
http://matematicaslomahermosa.blogspot.com/2017/04/problemas -de-multiplicacion-
por-dos.html
✓ https://www.youtube.com/watch?v=WjfWOaDi5vs
✓ https://co.pinterest.com/pin/560979697336359086/
✓ https://issuu.com/aprendeciencia/docs/texto_del_alumno_4__a
✓ Mundo matemático. Pag60 y 61
✓ Amigos de las matemáticas. pág. 112, 113
✓ Proyecto sé. pág. 32-35

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