Actividad 1.

Unidad I
Ejercicio sobre Números Reales

I. Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales, irracionales

y/o reales:

2
; −5 ; 3; 4. 3̂ ; √16; √5; 3√2 ; 2 + 𝜋
3

II. Reduce a común denominador y ordena de forma creciente las siguientes

fracciones:
2 3 5
a) , ,
3 5 15
7 2 5
b) ,
,
16 64 4

III. En los siguientes ejercicios, indique la propiedad del sistema de los números R
que justifica cada paso.
 7 7
a.  8  2    8  2 
 
 8 8

b. 5  3  1 5  1  3.

1 2 1 2 1 1
c.     
   
2 3 6 3 6 2
 7  3 11  7  3 11
d. 
       
 9 11 3   9 11 3 

 1  25  1
e.    
 4  25  4
IV. Escriba el número racional en forma de decimal y clasifícalo en exacto,
periódico puro o mixto.

a. 1/7 .

b. 1/ 4 .

c.  2/7.

d. 5/ 6

V. Diga si el entero positivo dado es primo o compuesto. Si el número es

compuesto, de su factorización en primos.

a. 16. b.131. c.190. d.153. e. 255.