Retos actuales en la enseñanza de las ciencias sociales y una propuesta

personal

Introducción

En este ensayo se hablará sobre los usos que las sociedades/gobiernos les han
dado a las ciencias sociales, porque, aunque las ciencias sociales tienen un
objetivo muy noble de crear ciudadanos íntegros, con criterios propios en pro de
su bienestar y el bienestar social, no siempre se les ha dado el uso correcto, o uso
para el que actualmente están hechas las ciencias sociales. También se hablará
de los retos por los que la enseñanza de las ciencias sociales actualmente está
pasando, como es el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación
(Tics), por parte de los docentes, realizando una propuesta enfocada para que los
docentes conozcan y manejen diversas plataformas y aplicaciones que fomenten
la comunicación con los alumnos, para que se fortalezca el proceso de enseñanza
y aprendizaje de las ciencias sociales.

Desarrollo

Las ciencias sociales han pasado por un sinfín de transformaciones donde el

camino no siempre fue fácil, ya que en ocasiones se les tacho de no ser digna de
ser llamada ciencia, pero con el paso del tiempo vieron el beneficio de estas. No
siempre se utilizaron las ciencias sociales para el bien común, a mi ver las
ciencias sociales en su momento las utilizaron para manipular a la población de
cierto modo, ya que los dirigentes o gobiernos, son los que disponen sobre lo que
sí y lo que no se enseña; esta ciencia tan noble la utilizaron en su momento para
unir a la sociedades que estaban pendiendo de un hilo, introduciendo temáticas
que le daban identidad a sus ciudadanos pero que se fueron al extremo de crear
ciudadanos nacionalistas; y que las consecuencias de esto, sabemos que no son
favorables para la humanidad, ya que fomentan el odio a los extranjeros.

Pero también sociedades como la europea, cuando se encontraban en tiempo de

post-guerra, mediante el uso de las ciencias sociales, procuraron que las escuelas
dejaran de promover la identidad nacional que sustentaran odio y competencia, ya
que justo querían provocar el efecto lo contrario, querían que la educación fuera
más integradora y no de separación, ya que no eran los mejores tiempos como
sociedad. Otras sociedades como la latinoamericana, ha utilizado a las ciencias
sociales como proceso socio-político de liberación donde la libertad del pueblo se
podía justificar aun cuando se quite los derechos individuales.
Pero sabemos que actualmente las ciencias sociales son vistas como una
herramienta para fomentar en las personas un criterio propio, fomentar la reflexión,
sobre lo que se piensa, y lo que piensan los demás, creando ciudadanos
conscientes; para entender el comportamiento humano, para formar jóvenes más
críticos, más curiosos; para entender cómo funcionan los sistemas políticos, las
problemáticas étnicas, para tratar de entender nuestro entorno social.

Por lo que a través de la historia ha ayudado a tener mejor fundamentada nuestra

identidad, mejores ciudadanos, ciudadanos donde tienen el criterio propio como
para formular propias hipótesis y tener los elementos para comprobarlas. Para que
quien estudie llegue a hacerse estas preguntas y las llegue a resolver, ¿para qué
me sirve saber? Y ¿Qué problema quiero resolver? Solo puedo imaginarme si con
un estudiante que llegue a hacerse esas preguntas de manera realmente reflexiva
y consciente, no me puedo imaginar lo que pudiéramos llegar a hacer como
sociedad.

Por lo que es importante, que todos y cada uno de los docentes que importen
estas ciencias, se hagan estas simples preguntas, pero que en el momento de
llevarlas a la ejecución no son tan sencillas tales como ¿Cómo puedo motivar a
mis estudiantes?, ¿Cómo hacer para que ellos crean que es relevante el
conocimiento que se les brinda? Por lo que es importante que los docentes se
apasionen por la enseñanza de estas ciencias.

Llegando al punto principal de este ensayo que son los retos actuales de las
ciencias sociales en nuestra sociedad, me doy cuenta que uno de los retos
sociales medulares son las Tecnologías de Información y Comunicación (Tics), ya
que son herramientas con mucho potencial y que los jóvenes de la actualidad las
viven día a día, no siempre con el objetivo de aprender algo académico, pero que
la tecnología es parte de su vida, de su día a día.

Las ciencias sociales al forjar ciudadanos conscientes, reflexivos, críticos,

ciudadanos integrales y con criterio propio en pro de su bienestar y el bienestar
común, es fundamental que hagamos una mancuerna los docentes con los
estudiantes de hoy en día, y que mejor manera de abrir las puertas al aprendizaje
de estas ciencias, que con el idioma que manejan actualmente los jóvenes, que es
a través de los celulares e internet.

El uso de la tecnología en pro de la educación en un puente muy grande entre los

estudiantes de hoy en día y la enseñanza de las ciencias sociales, ya que los
estudiantes de este siglo nacen sabiendo manejarlas, pero que para los docentes
muchas veces, en vez de verlo como puente se es visto como una barrera.
Actualmente en los tiempos que estamos viviendo, tales como la pandemia del
COVID-19 nos ha forzado a hacer uso de las tecnologías, yo actualmente me
desarrollo como ambas aristas importantes del aprendizaje; estoy viviendo esta
contingencia como estudiante y como docente, por lo que me vi forzada en estos
días a reflexionar mi habilidad con el manejo de las tecnologías y me di cuenta
que no estaba preparada al 100% para desenvolverme como estudiante mediante
el uso de plataformas o aplicaciones que me ayudaran a realizar mis trabajos de
manera adecuada para entregarlos en forma y tiempo como me lo pedían
normalmente, cuando eran las clases presenciales.

Por lo que aprovecho el momento para realizar mi propuesta, propuesta dirigida

más para los docentes y su efectiva enseñanza o trasmisión de información
oportuna, de docente a alumno, ya que los alumnos en su mayoría conocen la
tecnología y no tienen miedo de experimentar. Mi propuesta comienza propiciar
espacios donde se realicen capacitaciones a los docentes principalmente de
manera periódica en el uso de plataformas o aplicaciones que faciliten la
enseñanza y comunicación con sus alumnos.

Propuesta

Objetivo: Que los docentes conozcan y manejen diversas plataformas y

aplicaciones que fomenten la comunicación con los alumnos, para que se
fortalezca el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales.

Asignación de tiempo:
Etapa1 Durante los consejos tecnicos escolares.

Asignación de espacios:
Cada escuela se organizará en proveer a una
Etapa 2 computadora por cada 1 o 2 docentes.

Conocimiento de plataformas:
Cada escuela elegirá un repertorio de plataformas que
Etapa 3 traajaran a lo largo del ciclo escolar.
Este proceso de capacitación a los docentes si la escuela lo considera, puede
implementarse a los padres de familia ya que muchas veces desconocen el uso
básico de las tecnologías, aun teniendo acceso de manera física a ellas (celular,
laptops, tabletas), pero que desconocen el uso adecuado en pro del aprendizaje
de sus hijos en temáticas educativas.

Conclusión

Las ciencias sociales han recorrido un arduo camino para que las vean como las
ciencias que llevaran a la sociedad a reinventarse, volviendo a los ciudadanos
más humanos, más conscientes del entorno donde viven y del papel que juegan
en esa sociedad.

Las ciencias sociales tienen muchos retos, pero uno de los retos más grandes es
la adaptación a las tecnologías ya que puede ser un arma de doble filo, ya que se
necesita que sea conocida la tecnología por ambas partes del proceso de
enseñanza y aprendizaje, que son los docentes y los alumnos, llevando la ventaja
que la mayoría de los alumnos conocen desde que nacieron estas tecnologías,
solo que estos las utilizan con otros fines, pero también estando la desventaja que
no todos los docentes nacieron con la tecnología, que pueden ser excelentes
transmitiendo los conocimientos de manera presencial pero que en el momento
que es necesario el uso de la tecnología como es justamente en estos días con la
llegada del virus COVID-19 que es necesario el uso de las tecnologías para
mantener la comunicación maestro-alumno, puede verse afectado el proceso de
enseñanza- aprendizaje.

Que espero que las ciencias sociales sigan avanzando como ciencia y que lleguen
más allá de los retos que tenga que superar, ya que nos convienen como
humanos seguir transmitiendo los conocimientos que esta noble ciencia tiene para
nosotros, ya que consciencia es la que nos hace falta para estar mejor, en lo
individual y en lo social. Y qué mejor que las ciencias sociales para abrir nuestro
intelecto en pro del bienestar, fomentando la resolución de problemas que a todos
no atañe.

Ojalá mi propuesta no solo se quede en esto, una propuesta, ya que me parece

importante que nos actualicemos y nos dejemos sorprender por lo que podemos
aprender más allá del miedo a lo desconocido, ya que como estudiante que no
conocía del todo el uso de ciertas plataformas, puedo decir que en estos
momentos el querer lograr mis objetivos me movió de mi zona de confort para
aprender cosas nuevas y no quedarme atrás.

Para finalizar solo quiero decir que la tecnología es buena, pero con el uso
adecuado y la medida suficiente, ya que no cambio por nada el estar en contacto
de manera directa con mis compañeros y mis maestros, que, si las ciencias
sociales nos ayudan a ser críticos, creativos, con un criterio propio, a
cuestionarnos, yo solo me pregunto qué sería de nosotros sin el otro.