Unidad 1: Fase 2 - Contaminación del Agua

Estudiante
Marian Aguilar Quintero
1144197881

Grupo del curso

40154919

Presentado a
MARCELA ANDREA ZAMBRANO

FECHA
28 de septiembre de 2020

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 IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CONTAMINACIÓN Y EFECTOS
QUÍMICOS EN EL AGUA

PASO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Reconocimiento de un problema de contaminación hídrico teniendo en cuenta el Anexo 1.

PROBLEMA
Departamento Valle del Cauca
Sector industrial Industria manufacturera, agricultura, ganadería y acuicultura
Industria Fabricación de papel

PASO 2. ANÁLISIS DEL PROBLEMA

Identificación de características de contaminación y efectos químicos en el agua, a partir

de la elaboración de un paralelo que relaciona los cambios químicos y fenómenos
presentes en sistemas acuáticos.

Lluvia de
ideas Causas
Dilución de sustancias químicas
Toman agua limpia de ríos o lagos
cercanos a la fábrica.
Inadecuada gestión de residuos
Efectos
Contaminación del recurso hídrico
Las aguas se convierten en agua gris,
cargadas de contaminantes
fibras residuales, lodos inorgánicos,
de fibra o biológicos, plásticos

Generación de GEI Aumenta el cambio climático

Contaminación del recurso hídrico Afectaciones para el consumo de los
mismos seres del ecosistema
Uso del cloro Genera contaminación en el
ambiente donde se produce el papel.
Contaminación térmica Afecta la duración de los ciclos de
reproducción de las especies
Cambio de coloración del agua El agua es incolora, pero los desechos
hacen que cambie a otro tono.
Olor notorio Esto ocurre debido a la
contaminación a la presencia de
materia orgánica del mismo lugar.
Aceites y grasas Afectan la vida biológica de las aguas
Sulfuros Septización
Pesticidas Toxicidad en el recurso hídrico

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 Mercurio, Cadmio Efectos negativos en el ecosistema

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL

PROBLEMA

El estudiante asocia los juicios de valor a los tratamientos de control y evaluación del
problema de contaminación hídrica, a través del desarrollo de un mapa conceptual.

Problema: Para extraer las fibras de la celulosa, se aplica un tratamiento químico a las
astillas de madera, para lograr esto se utiliza un producto alcalino como la sosa cáustica o el
sulfato, o a través del sulfito. si se usa un producto alcalino los efluentes generados son muy
contaminantes, y a menudo hay productos químicos que no se pueden recuperar y que se
liberan junto con los efluentes residuales del proceso.
Realizar la lectura y análisis de las siguientes referencias bibliográficas que se encuentran en
el entorno de aprendizaje de la Unidad 1, e identifique los tratamientos para el control y
evaluación que se puedan aplicar a la problemática de contaminación identificada en su
departamento.

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MAPA JUICIOS DE VALOR
4
 JUICIOS DE
VALOR

JUICIO
JUICIO
JUICIOINSTRUMENTAL
CATEGÓRICO
CONTEXTUAL

Métodos
Para la producción de celulosa
La
se celulosa es el compuesto
busca fomentar la práctica
deorgánico natural
la utilización másde
de pasta
abundante
celulosa y,al por tanto,
sulfato
materia prima potencial
Reemplazar el sulfito por
para la I.Q.O. La madera
sulfato para la pasta de
contiene del 40 al 60% de
celulosa
celulosa y la paja un 30%.
Más del 90% de la
producción de celulosa se
obtiene de la madera y el
10% restante
Las sales de otras
utilizadas en el
proceso deplantas.
fabricación de
pasta con sulfitos son: sodio,
potasio, magnesio, amonio.

La celulosa es mayormente
utilizada por la industria de
papel, actualmente la
producción de pasta de
celulosa se hace a través del
proceso de sulfito que requiere
un medio ácido y es muy
contaminante

PASO 4. APLICACIÓN DE PARAMETROS DE EVALUACION Y METODOS DE

CONTROL.
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Descripción de métodos de control de contaminación hídrica.

Descripción del Ejercicio 1.

Con base en los métodos de control que expuso en el mapa con juicios de valor, en el paso 3
de esta guía, describir en qué consiste cada método de control, relacionando las ventajas y
desventajas de aplicarlo en el recurso hídrico.

Método de control Ventajas Desventajas

Puede cocerse en menor
grado obteniendo un N/A
rendimiento alto
N° Perm. 30

Deslignificación Se cuece en mayor

grado obteniendo menor
rendimiento, pero una Menor rendimiento
calidad más suave
N° Perm. 16

El 90% de los extractivos

Cocción son eliminados durante N/A
la cocción

Descripción del Ejercicio 2.

D. Determine la alcalinidad en mg CaCO3/L y mol/L, de una muestra de 0,23 L que se titula

con una solución de 0,2 M de HCl, si se consumieron 0,0043 L de ácido.

Alcalinidad:? mg CaCO3/L y mol / L = ?

230 ml CaCO3 * 1L/1000 = 0,23L

Ma = 0,2 M HCI
Va= 4,3ml HCI 1L / 1000ml =43*10-4L
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Se aplica la fórmula de titulación

Va*Ma = Vb*Mb
Mb= Va*Ma /Vb = 43*10-4 * 0,2M / 0,23L
Mb= 43*10-4 mol /L
Pm CaCO3 = 100gr/mol

43*10-4 mol/L * 100g CaCO3 / 1 mol *1000mg CaCO3 / 1g CaCO3 =

430mg CaCO3 /L

Descripción del Ejercicio 3.

Determine la dureza cálcica, dureza magnésica, dureza carbonácea, dureza no carbonácea y

alcalinidad total de una muestra de agua que contiene determinadas concentraciones de Ca 2+
y Mg2+. Para calcular la alcalinidad, trabaje con el valor de concentración de iones carbonatos
y bicarbonatos que su tutor le indique en el foro, así como la concentración de cada ion.

Dureza cálcica: 25.5 ppm

Dureza magnésica: 9.4ppm

Alcalinidad total

7
7.5mg/L + 18.6mg/L=
Alcalinidad total: 26.1 ppm

La dureza carbonácea es igual a la alcalinidad

Dureza carbonácea = alcalinidad = 26.1 ppm

Dureza no carbonácea = dureza total – dureza carbonácea

Dureza cálcica + dureza magnésica – dureza

= (25.5ppm + 9.4ppm) – 26.1ppm

Dureza no carbonácea = 8.8ppm

TOTALES

Dureza cálcica : 25.5 ppm

Dureza magnésica : 9.4 ppm
Dureza carbonácea : 26.1 ppm
Dureza no carbonácea : 8.8 ppm
Alcalinidad: 8.8ppm

Descripción del Ejercicio 4.

A un laboratorio de análisis de agua, llegó una muestra de agua cruda. A partir de la

información suministrada por su tutor en el foro sobre las concentraciones de diferentes
especies presentes en la muestra de agua, determine la concentración de iones que aportan
a la dureza, asumiendo que las unidades están dadas en ppm CaCO 3.

Dureza magnésica 38.5ppm

Sólidos disueltos 28.6 ppm
Dureza calórica 16.2 ppm
Bicarbonatos 40.4 ppm
Cloruros 28.5 ppm
Sulfatos 8.78 ppm
Nitratos 0.28 ppm

La dureza del agua se define como la concentración total de iones calcio y magnesio
presentes en el agua, la dureza total es la suma de la dureza carbonácea (carbonatos y
bicarbonatos de calcio y magnesio) y la dureza no carbonácea (cloruros, sulfatos, y nitratos
de calcio y magnesio).

Dureza total: bicarbonatos + cloruros + sulfatos + nitratos.

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Dureza total = 40.4ppm + 28.5ppm + 8.78ppm + 0.28 ppm = 77.96 ppm

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Esap. (2007, abril). Problema: Para extraer las fibras de la celulosa, se aplica un

tratamiento químico a las astillas de madera, para lograr esto se utiliza un producto
alcalino como la sosa cáustica o el sulfato, o a través del sulfito. si se usa un producto
alcalino los efluentes generados son muy contaminantes, y a menudo hay productos
químicos que no se pueden recuperar y que se liberan junto con los efluentes residuales
del proceso. Realizar la lectura y análisis de las siguientes referencias bibliográficas que

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 se encuentran en el entorno de aprendizaje de la Unidad 1, e identifique los tratamientos
para el control y evaluación que se puedan aplicar a la problemática de contaminación
identificada en su departamento (N.o 1). Editorial Esap.
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/50221773/estudio_de_antecedentes_sobre_la_cont
aminacion_hidrica.pdf?1478746829=&response-content-disposition=inline
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%3DESTUDIO_DE_ANTECEDENTES_SOBRE_LA_CONTAMI.pdf&Expires=1601
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Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA.
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– PROVINCIA DE MENDOZA – REPUBLICA ARGENTINA. ABES – Associação
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http://www.redisa.net/doc/artSim2010/Impacto%20e%20Risco%20Ambiental/Impacto
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 Contreras, A., & Molero, M. (2006). Capítulo 4. El agua: estado natural. Propiedades.
Contaminantes. Análisis. En Ciencia y tecnología del medioambiente (pp. 156-160; 171-
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