INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EMPRESARIAL EL JARDÍN

Resolución de Aprobación 2546 del 27 de octubre de 2016 y

Resolución N° 003584 DEL 30 DE NOVIEMBRE DEL 2017
Código DANE 173001004788 – NIT 800255730-5
Registro Educativo No. 10011576
TEL. 5157877-5157879

PLAN DE ÁREA

ÁREA: ARTÍSTICA GRADO: TERCERO PERÍODO: 1 INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S – 10 H/P – 40 H/A

DERECHOS
EVIDENCIAS DE
ESTANDARES BASICOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
Emplear los conocimientos de punto y líneas en la elaboración de
Utiliza diferentes gráficos con colores. Elabora gráficos empleando puntos
técnicas en sus y líneas con colores
expresiones Utilizar adecuadamente el círculo cromático.
artísticas Elaborará tarjetas y collages utilizando la sobre posición de Emplea adecuadamente el círculo
imágenes. cromático en los trabajos artísticos.

Asociar el clima y otras características del entorno con los

materiales de construcción, los aparatos eléctricos mas utilizados,
los recursos naturales y la forma de vida de diferentes
comunidades, teniendo en cuenta el impacto de la acción humana
sobre este.

Fortalecer el autoestima mediante actividades que desarrollan

cualidades, actitudes, acciones y percepción de la vida y entorno
social.

Comprender la importancia de participar en las decisiones de mi

comunidad cercana (institución educativa) mediante la elección
del gobierno escolar.

Identificar y utilizar responsablemente las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC) para aprender y comunicar
en el entorno.

Comprender el significado de la señalización, la utilidad del

mobiliario urbano y el aprovechamiento del espacio público.
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CONTENIDO ACTIVIDAD DIDACTICA RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION

Líneas Colorea dibujos con puntos y Lápiz. Demuestra gusto e interés por el dibujo
líneas. Colores.
Puntos Vinilos. Participa activamente en actividades
Recorta y arma figuras. Cartulinas
Figuras Pegante
Decoración de siluetas Revistas
Colores primarios y secundarios Tijeras
Construye el circulo cromático Papel.
Circulo cromático Siluetas
Realiza dibujo libres con mezcla .
Tarjetas de colores

Collage

Sobre posición de imágenes.

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TEL. 5157877-5157879

PLAN DE ÁREA

ÁREA: ARTÍSTICA GRADO: TERCERO PERÍODO: 2 INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S – 10 H/P – 40 H/A

DERECHOS
EVIDENCIAS DE
ESTANDARES BASICOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
Expresa ideas y Empleara la música y la danza como manifestación
sentimientos por medio artística. Interpretará la letra y música
del lenguaje musical y de himnos protocolarios.
corporal desarrollando Reconocerá y elaborara algunos
habilidades, destrezas y instrumentos musicales. Construirá algunos
valores para procesos instrumentos musicales.
formativos del estudiante. Identificar las necesidades del cuidado del cuerpo propio
y el de otras personas, respetándolo y exigiendo su Empleara la música y la danza
respeto. de las diferentes regiones de
Colombia como expresión
Promover el buen trato, tolerancia y respeto en el hogar, folclórica
colegio y comunidad en general, mediante talleres para
estudiantes y escuela de padres.

Analizar los derechos que protegen la niñez y los deberes

de una sociedad democrática para el desarrollo de una
sana convivencia.

Utilizar las TIC para apoyar mis procesos de aprendizaje

como recolectar, seleccionar, organizar y procesar
información.

Reconocer los principios de la seguridad vial para cada

actor de la vía y aceptar que en el transito la prioridad es
mantener la integridad y la vida.
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CRITERIOS DE
CONTENIDO ACTIVIDAD DIDACTICA RECURSOS
EVALUACION

Himno al Colegio Interpretación de la música y Video aulas amigas Interés hacia la música y la danza
letra de los himnos protocolarios. Computadores folclórica
Himno a Ibagué. Fotocopias
Participación en el Grupo de El cuerpo Actitud frente a la danza y la música.
Himno del Tolima Danzas de una de las regiones de El entorno
Colombia. Materiales
Himno Nacional reutilizables
Elaboración de instrumentos Esterilla
Danza folclórica de Colombia musicales esterilla, marrana y Marrana
chucho
Elaboración de Instrumentos de Chucho
percusión. Tambores
panderetas
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PLAN DE ÁREA
ÁREA: ARTÍSTICA GRADO: TERCERO PERÍODO: 3 INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S – 10 H/P – 40 H/A

DERECHOS
EVIDENCIAS DE
ESTANDARES BASICOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
Transforma diferentes Utilizar diferentes técnicas en sus expresiones artísticas. Ejecuta el manejo de
materiales de su entorno diferentes materiales en la
para la realización de Justificar la importancia del recurso hídrico en el cuidado del elaboración de objetos.
objetos ambiente, y el surgimiento y desarrollo de comunidades humanas

Desarrollar habilidades sociales que permitan mejorar la

interacción con su familia, amigos, compañeros y demás
miembros de la comunidad para una sana convivencia.

Comprender que en una sociedad democrática no es aceptable

ninguna forma de discriminación por origen étnico, creencias
religiosas, género, discapacidad y/o apariencia física.

Usar las TIC de manera crítica y autónoma con fines académicos

y personales para fortalecer mi formación integral.

Respetar las señales para la regulación del trafico y acatar las

indicaciones de la autoridad competente.
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CRITERIOS DE
CONTENIDO ACTIVIDAD DIDACTICA RECURSOS
EVALUACION
Modelado Elaboración de maqueta. Papel aluminio Interés por las técnicas del
Collage Cuadros Material reciclable modelado.
Trabajos con lanas Paisaje en lana Plastilina Actitud frente al aprendizaje y
Muñecos Arcilla exposición de sus trabajos.
Tapetes Lana
Modelados con plastilina
Modelado con arcilla

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ÁREA: ARTÍSTICA GRADO: TERCERO PERÍODO: 4 INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S – 10 H/P – 40 H/A

DERECHOS
EVIDENCIAS DE
ESTANDARES BASICOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
Representar diferentes personajes caracterizando historias reales y
fantásticas. Diseña y realiza pequeñas obras
Identifica los de teatro creando personajes y
personajes el dialogo Aprender a reconocer que las acciones se relacionan con las emociones ambientes adecuados
y caracterizaciones de y así aprenderá a manejarlas para no hacer daño al otro
una obra de teatro.
Realizar motivos navideños. Desarrolla técnicas en talleres
navideños
Aplica el espíritu Identificar recursos renovables y no renovables y los peligros a los que
navideño están expuestos debido al desarrollo de los grupos humanos

Reconocer el cuerpo y la identidad de genero de manera que pueda

valorarse cuidarse y protegerse.

Analizar conflictos que se presentan en el territorio colombiano,

originados por la degradación ambiental

Solucionar problemas de manera eficiente con el apoyo de las TIC.

Entender la importancia de armonizar su comportamiento con las normas

como acuerdo social para garantizar la movilidad

CRITERIOS DE
CONTENIDO ACTIVIDAD DIDACTICA RECURSOS
EVALUACION
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TEL. 5157877-5157879

Escenario
Dramatizaciones Representa dramatizaciones de Accesorios Interés por desarrollar las
hechos reales o fantásticos. Vestuarios expresiones comunicativas y
Mensajes de amistad y Pinturas corporales.
manifestaciones de cariño a las Medias
personas que ama. Botones
Realiza trabajos navideños Pegante
Decora y expone motivos Hilo Actitud frente al espíritu navideño
navideños. Cartulina como una manifestación religiosa y
Papel Silueta cultural
Canta melodías navideñas Escarcha
(Villancicos ). Colores