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GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO

CEO Andrés Orozco

GEOGRAFÍA E
HISTORIA 2º ESO
PLAN DE RECUPERACIÓN DE LA MATERIA PARA SEPTIEMBRE

Yasmina Rivero Abreu


Curso 2018/2019

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GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO

PAUTAS PARA LA RECUPERACIÓN DE LA MATERIA EN SEPTIEMBRE

El/la estudiante deberá presentarse en septiembre a un examen en el que se le examinará de los


contenidos mínimos vistos en la materia durante el presente curso escolar. Para ello deberá
estudiar los siguientes temas del libro de Vicen Vives de 2º de ESO:

Tema 1. La Prehistoria

Tema 2. Primeras civilizaciones

Tema 3. Grecia, de polis a imperio

Tema 4. Roma, de la República al Imperio

Se adjunta a continuación un dosier de actividades de refuerzo que el alumno/a puede realizar


para el repaso de la materia.

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Tema 1. La Prehistoria

1. Elabora un eje cronológico con los siguientes datos:

Australophitecus H. neanderthalensis 150.00 / 35.000 3500000 / 2500000

Homo habilis Homo erectus 2.300.000 / 1.800.000 1.900.000 / 400.000

2. Indica los tipos de megalitos de la Prehistoria y explica su


función:

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3. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas


(F):

Las aldeas neolíticas eran autosuficientes.

Con la metalurgia aparecieron los primeros especialistas.

La expansión del comercio favoreció la aparición de grupos sociales.

El hierro fue el primer metal que se empleó en la Edad de los Metales.

La cultura de Los Millares y la de El Agar se desarrollaron durante el Neolítico

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4. Consulta el libro de texto y explica a qué corresponden los


siguientes elementos de la leyenda que se encuentran en el mapa:

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Tema 2. Primeras civilizaciones


1. Indica en la pirámide, siguiendo un orden jerárquico, la letra que
corresponde a los siguientes grupos sociales de Egipto:

a. Campesinos.

b. Altos funcionarios y escribas

c. Artesanos y comerciantes

d. Soldados

e. Faraón

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2. Responde las siguientes preguntas sobre la aparición de la


escritura:

– ¿Cuáles fueron las causas que impulsaron el desarrollo de la escritura?


…………...……...................………..

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– ¿Cómo evolucionó la escritura desde los primeros pictogramas?


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3. Identifica las imágenes de los siguientes complejos funerarios


egipcios y describe las características principales de cada uno de
ellos:

– A. Pirámide:
…...……………………...............................................................................………………......…..

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– B. Hipogeo:
…...……………………....................................................................................………...……......….
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– C. Mastaba:
…...……………………....................................................................................…………….........….
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Tema 3. Grecia, de polis a imperio


1. Localiza en el mapa las siguientes ciudades y elementos
geográficos donde se desarrolló la civilización griega y escribe
sus nombres:

Asia Menor

Atenas

Mar Egeo

Mar Jónico

Macedonia

Peloponeso

Troya

Esparta
P
Focea

2. Explica las diferencias del tipo de gobierno en las polis de Esparta


y de Atenas. Utiliza las palabras de los recuadros:

gobierno oligárquico aristócratas ciudadanos instituciones democráticas

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3. Escribe los nombres de los conceptos relacionados con la


colonización griega del Mediterráneo donde corresponda:

Liga de Delos G. Médicas Alejandro Filipo IV G. del Peloponeso

– Rey que derrotó a los atenienses y inició la conquista de Grecia. → ...………….........……........

– Guerras donde se enfrentaron Esparta y Atenas. → …………...……………………....................

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– Asociación de ciudades dirigida por Atenas. → ……………………...…...………………............

– Rey macedonio que unificó la Hélade bajo su monarquía.. → ………………………..................

– Guerras donde se enfrentaron los ejércitos de Atenas y Persia. → ………………………..……...

Tema 4. Roma, de la República al Imperio


1. Indica si las siguientes afirmaciones sobre los orígenes de Roma y
la época de la monarquía son verdaderas (V) o falsas (F):

La ciudad de Roma fue gobernada por una oligarquía en sus inicios.

Los romanos consideraron que su historia comenzaba en el 753 a.C.

Roma se edificó alrededor de siete colinas para protegerse de los enemigos.

La Península Itálica estaba habitada por latinos, celtas e iberos en el s. VII a.C.

La ciudad de Roma tuvo siete reyes, y los tres últimos fueron de origen etrusco.

2. Contesta las siguientes cuestiones sobre la Roma republicana:

– ¿Qué significa res publica?


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– ¿Cuáles eran las diferencias entre patricios y plebeyos en los primeros tiempos de la
República?

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– ¿Cuál era la función del tribuno de la plebe?

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3. Indica cómo y dónde nació el cristianismo. Luego explica por qué en


sus inicios el cristanismo fue perseguido:

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4. Indica las causas de las distintas crisis que vivió el Imperio


romano:

– Causas políticas y sociales: ...............................................................................................................................

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– Causas militares: ................................................................................................................................................

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– Causas económicas: ..........................................................................................................................................

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