Está en la página 1de 16

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés


Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
TASK 2 – WRITING

SAIRA ALEJANDRA GOMEZ YANEZ


CODIGO: 1.065.810.989
KERYI CONTRERAS QUINTERO
CODIGO: 1.067.817.314
JHEYSON ARAUJO ARTEAGA
CODIGO: 1067713031

YAIR ENRIQUE VILLASON

GRUPO: 900002_245

TUTOR:

VLADIMIR AHUMADA BLANCO

UNAD UNIVERSITY
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD-VALLEDUPAR
22/03/2019
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611

PHASE 1
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611

PHASE 2

KERYI CONTRERAS QUINTERO SAIRA GOMEZ YANEZ

Jheyson Araujo
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
PHASE 3

TOPIC EXPLANATION/USE STRUCTURE EXAMPLES


Present simple Se forma en inglés con el infinitivo del
verbo sin 'to' (forma básica) para todas las
NEGATIVA: sujeto + auxiliar + not +
personas, a excepción de la tercera
forma básica I play Yo juego
KERYI CONTRERAS persona singular que añade una -s final You play Tú juegas
QUINTERO I do not play Yo no juego He plays Él juega
You do not play Tú no juegas We play Nosotros jugamos
He does not play   Él no juega You play Vosotros jugáis
We do not play Nosotros no jugamos They play   Ellos juegan
You do not play Vosotros no jugáis Cuando el verbo termina en -s, -ss, -sh, -o, -ch, -x
They do not play Ellos no juegan se añade a la tercera persona singular la
INTERROGATIVA: auxiliar + sujeto + terminación '-es'. Cuando termina en 'y' precedida
forma básica de consonante cambia la 'y' por 'ies'

Do I play? ¿Juego yo? I kiss / Yo beso


Do you play? ¿Juegas tú?
Does he play? ¿Juega él?
She kisses / Ella besa
Do we play? ¿Jugaos nosotros?
I try / Yo intento      He tries / Él intenta
Do you play? ¿Jugáis vosotros?
Do they play?   ¿Juegan ellos?
INTERROGATIVO-NEGATIVA: auxiliar
+ sujeto + not + forma básica
 

Don't you play? / ¿No juegas?


Doesn't he play? / ¿No juega?
Present  1.El Present Progressive o 1. Forma afirmativa 1. Forma Afirmativa
progressive Continuous
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
Se utiliza en inglés para hablar de El Present Progressive o Continuous -I am reading the newspaper. Estoy
situaciones en curso, que han es una forma verbal compuesta por leyendo el periodico. -He is having a
empezado pero aún no han llegado a el auxiliar TO BE, conjugado en shower. Se esta duchando
su fin, ENDO-ANDO, se le agrega función del sujeto de la frase, y por
ING a los verbos Buy: comprar 2. Forma interrogativa.
la forma de participio presente del
Buying: comprando
verbo principal (V+ing). -Are you reading the newspaper?
Ejemplo:
It’s training (Está lloviendo). ¿Estas leyendo el periodico? -Is he
2. Forma interrogativa
Esta forma verbal se utiliza a menudo having a shower? ¿Se esta bañando?
para describir situaciones que tenemos Dado que el Present Progressive
3. forma Negativa
delante de nuestros ojos o que contiene el verbo TO BE como
sabemos que se están desarrollando auxiliar, la forma interrogativa se -I’m not reading the newspaper.
mientras hablamos. obtiene invirtiendo el orden del No estoy leyendo el periódico. -He
REGLAS auxiliar y del sujeto: isn’t having a shower. Él no se está
*Si el verbo termina en(e) se elimina
duchando.
y se le agrega el ING
Ejemplo:
Belive : creer Beliving: creyendo 3. Forma negativa
* Si tenemos un verbo monosílabo .
La forma negativa del Present
(uno) y su terminación es consonante+ Progressive consiste en la forma
vocal+consonante le duplicamos la
negativa del verbo TO BE
última consonante y agregamos el
acompañada por el participio
ING Ejemplo:
Jog: trotar presente del verbo principal
Jogging: trotando
Chop : picar
Chopping: picando.
*Si termina en w,x,y, z no se le va a
duplicar la consonante
Ejemplo:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
Play: jugar Playing: jugando

Adverbs of  Los llamados frequency Los adverbios de frecuencia, 1. always eat cereal for breakfast      
frequency adverbs son aquellos adverbios que generalmente, van justo antes del
verbo principal. Es así tanto en (Yo siempre como cereal para
sirven para expresar la regularidad
desayuno)
Jheyson araujo con la que ocurre una acción. oraciones afirmativas como en
negativas e interrogativas. La
ALWAYS siempre estructura es la siguiente:
2. She usually exercises on
USUALLY normalmente •Oración Afirmativa: mondays  
sujeto + adverbio + verbo  (Ella usualmente ejercita en los lunes)
OFTEN a menudo
SOMETIMES a veces Ejemplo: I often swim.
3. They sometimes play here              
HARDLY EVER casi nunca •Oración Interrogativa:
 (Ellos en ocasiones juegan aquí)
Do/Does + sujeto + adverbio +
NEVER nunca
verbo? Ejemplo: Does Riki often
play tennis? 4. We never buy oranges                    
(Nosotros nunca compramos naranjas)
•Oración Negativa:
sujeto + do/does + not + adverbio
+ verbo
Ejemplo: They do not (don´t)
usually go abroad.

 Utilizamos “there + be” (hay) Para describir que algo o alguien Para usar las “expresiones de existencia”
para hablar sobre la existencia existe, es decir el verbo haber, del con sustantivos no contables, los cuales
de algo. “There + be” se puede español, como verbo principal, se solo existen en singular, recordemos que
expresar en todos los tiempos se les debe asignar el recipiente o unidad
verbales, pero a diferencia del
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
español, en inglés conjugamos ocupa la expresión verbal: de medida. Ejemplo:
este verbo si el nombre que va
después está en plural o en There is (there’s) some sugar (Hay
There + be (en el tiempo
singular y si es contable o azúcar), literalmente sería “Hay un poco
There + be correspondiente)+ sujeto +...
incontable. de... o algo de... azúcar”.
(Encontrando una forma para Otros ejemplos:
Jheyson Araujo el Singular y otra para el Plural,
Arteaga p/cada tiempo). There is a lot... (Hay mucho...)
there is some... (Hay algo...)
There (allí, ahí, allá) es
un adverbio, pero combinado con el There is a little... (Hay un poco...)
verbo to be significa verbo de there isn’t any... (No hay nada de...).
existencia= haber. (There is a
chair equivale a decir: “existe una Caso particular: Cuando queremos
silla”, “hay una silla”), que no dar una lista de cosas que están
debemos confundir con el verbo to en singular, se debe usar la forma del
have=haber, cuando este último singular: There is a disco and café near
actúa como auxiliar de otro verbo. my house (Hay una discoteca y un café
Dicho en otras palabras: “para cerca de mi casa).
decir haber, cuando no es auxiliar
de los verbos compuestos, debemos
utilizar there + to be.

Se puede expresar en todos los


tiempos y modos verbales, para lo
cual habrá que observar como varía
el verbo to be en cada conjugación,
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
encontrando en algunos casos,
diferencia entre el Singular y el
Plural.

Ejemplos:

 Presente simple:
 There is (deris) =
There’s (Hay) p/Singular
 There are (derar)
= There’re (Hay) p/Plural
 Pasado simple:
 There was (derguas)
(Había, hubo) p//Singular
 There were (dergüi:
r) (Había, hubo) p/Plural.
 Futuro simple:

There will be (der güill


bi:) (Habrá) p/Singular y
Plural.

 
Connectors for      
writing Unir palabras o conectar
palabras te ayuda a construir un
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
argumento lógico en tu texto al
vincular una declaración a otro.
Jheyson Un texto sin palabras de enlace
Araujo se lee como una serie de
declaraciones no relacionadas
sin flujo.

  
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611

PHASE 4

SALUTATION AND GREETINGS


hello cute mom, how and you know I'm in Mexico, today I
woke up very well thanks to God together with my husband, I
want to tell you that I miss you so much, I'm used to seeing you
PARAGRAP every day and it's been two months since I see you, strange
H ONE everything about you, your caresses, advice, your laughs your
meals, and many other things ... I can tell you with complete
certainty mom, that my life is very different when you are not
with me. I love you very much.

 we miss you so much


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
 Greetings to all and we hope to see you soon for all
together have fun.
 
DESCRIBING YOUR CITY

PARAGRAPH 2 I have been visiting many places with my husband, this city is
very big, it is the second biggest city in the world, it has many
places that I would like to visit and I would like you to see some
images so you can see how well I am doing. people are very
friendly the city is very colorful has a lot of diversity in the
streets, I can be walking all the time you can see how people keep
their customs and at night it is magical everything has a beautiful
lighting and you can appreciate a beautiful sunset, I really like this
city, people are infecting me a lot with joy.

I have been visiting many


I am doing fine.
I am infecting me a lot with joy.
 
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
DESCRIBING YOUR HOUSE

PARAGRAPH 3 En mi casa hay una cama. Hay un sillón muy cómodo. Hay una
Jheyson Araujo hermosa lámpara que cuelga del techo.
También hay varias imágenes en la pared. Hay un comedor de
forma redonda y realizado en cristal y madera. En el suelo hay
varias alfombras. Sobre la sala hay paredes muy fuertes.
Finalmente junto a la butaca hay una mesita.

Grammar: there is/are. Prepositions of place

DESCRIBING YOUR AND


YOUR PARTNERS RUTINE

In the morning my wife and I get up at 6 a.m. Then


PARAGRAPH FOUR we have breakfast rapidly, she guards the lunch in
Jheyson Araujo
the briefcase. Normally it is a chicken with
vegetables. She then continues studying even in
the evening that I return of working. Then we
continue conversing until 7 p.m. And at 8 p.m. we
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611
see a movie of our taste. Then we pray and fall
asleep.
Grammar: present simple – adverbs of frequency

FORUM EVIDENCES

Copy and paste here from the forum your contributions (corrections or feedback to your course mates)
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611

Comment 1:
Phase 2: Student explores contents to practice writing

Check exercises on the KNOWLEDGE ENVIRONMENT:


The group has to develop all the Writing exercises from the
guide. There are 5 students for five parts. Each student develops
the two writing assignments in the forum.

Comment 2:
The activities that a newspaper made are:

I get up at 6:00 in the morning, I prepare breakfast, I serve my husband's food so he goes to work, then I bathe, get ready and go to
work, work until 1:00 in the afternoon, lunch, rest I take a nap, then return home, organize it, I bathe again I enter the university
platform to study until the possible time, I prepare dinner and the night comes to rest.

Bibliografía
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés A2 Código: 900002A_611

Present progressive. 18 de October de 2017. E LEARN ENGLISH LANGUAGE Recuperated of:


http://www.elearnenglishlanguage.com/blog/aprenda-ingles/gramatica/presente-progresivo/

Present Simple. 18 de October de 2017. British Council. recuperated of: https://www.curso-ingles.com/aprender/cursos/nivel-


basico/verb-tenses-present/present-simple

COMO USAR ‘THERE IS’ Y ‘THERE ARE’. 12/07/2017. English Live. Recuperated of: https://englishlive.ef.com/es-es/blog/there-
is-there-are/

https://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/adverbs/adverbs_frequency.html

https://es.slideshare.net/RikiBilbao/frequency-adverbs-14719795?from_action=save

file:///C:/Users/jhehernan/Downloads/frequencyadverbs-121014055100-phpapp02.pdf

https://www.lewolang.com/gramatica-inglesa/24/adverbs-of-frequency

https://forum.duolingo.com/comment/19719003/Adverbios-de-Frecuencia-frequency-adverb

También podría gustarte