Código Dane Sede principal: 170215-000977 NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4
GUIA Nº 8 Fecha: 28 de septiembre al 23 de octubre
Nombre del docente: Leonor Sierra, Tatiana Assia, Aura Cárdenas, Betty Medrano
Área/asignatura: Ciencias Sociales y otros Grado: 1° (1, 2, 3 y 4) Periodo: Tres
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________
INTRODUCCIÓN: En esta guía número 8 vas a encontrar aprendizajes de las áreas de ciencia sociales, religión y ética. En cuanto a sociales vas a desarrollar temas como las ciudades y su crecimiento; vamos a comparar las ciudades grandes con las ciudades pequeñas como Corozal; también vamos a ver las características de las ciudades y luego realizarás una evaluación de desempeños; en religión los temas que desarrollaremos son: Jesús nos enseña a rezar el Padre Nuestro y el Ave María a nuestra madre María, y en ética se verá la definición de los valores éticos.
Para realizar correctamente la guía debes estar acompañado de tus padres o una persona adulta que te oriente en las actividades a realizar. Además, también contarás con el acompañamiento de tu directora de grupo para resolver cualquier inquietud que tengas. Muchos éxitos.
ESTÁNDAR: Identifico y describo algunas características de las ciudades y de la comunidad a la cual
pertenezco. Identifico mis derechos y deberes y los de otras personas en la comunidad a la que pertenezco.
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE: Reconoce las costumbres y tradiciones culturales de la
ciudad y la comunidad a la cual perteneces mediante los relatos de abuelos y personas mayores.
COMPETENCIAS:
Identifico los aportes que mi comunidad y otras diferentes a la mía han hecho a lo que somos hoy. Compara algunas características de las ciudades con el lugar donde vive. Reconoce el nombre de muchas ciudades grandes y pequeñas en Colombia y en el mundo. Identifica quienes fueron los primeros habitantes de Colombia y la forma como vivían.
PROBLEMA: ¿Cómo fomentar en los estudiantes de
primer grado el conocimiento de las primeras comunidades que se desarrollaron en Colombia y valorar su legado cultural?
CONCEPTUALIZACIÓN: Desde hace más de 500 años
llegaron los españoles a nuestro territorio y fueron justamente los españoles quienes construyeron pequeñas ciudades en los sitios en donde antes estaban las aldeas de los indígenas o aborígenes. Las primeras ciudades estaban formadas por una plaza principal ubicada en el centro, una iglesia, las casas de los ricos españoles y las oficinas del gobierno. Las pequeñas ciudades con el paso del tiempo fueron creciendo hasta llegar a ser lo que son hoy las grandes ciudades. INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE. Código Dane Sede principal: 170215-000977 NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4
ACTIVIDADES PARA RESOLVER POR EL ESTUDIANTE
1. Las ciudades crecen.
1. ¿Cuáles de estos sitios no existían en las primeras ciudades?
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2. Las ciudades hoy.
1. ¿Cuál es la ciudad más grande de Colombia?
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2. Averigua el nombre de tres ciudades pequeñas de Colombia ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE. Código Dane Sede principal: 170215-000977 NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4 3. Lo que cambia y lo que permanece.
1. ¿Cuál era la construcción más grande del barrio La Pradera?
__________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. ¿Cómo eran las casas del barrio La Pradera? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3. ¿Qué había en el centro de la plaza del barrio La Pradera? __________________________________________________________ __________________________________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE. Código Dane Sede principal: 170215-000977 NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4 INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE. Código Dane Sede principal: 170215-000977 NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4 4. Síntesis y evaluación de desempeño. INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE. Código Dane Sede principal: 170215-000977 NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4 5. Religión.
Jesús nos enseña a orar.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE. Código Dane Sede principal: 170215-000977 NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4 6. Ética.
Valores éticos.
TIEMPO: Este taller está diseñado para desarrollarse del 28 de Septiembre al 23 de Octubre.
DATOS DE CONTACTO DE LAS DOCENTES.
Nombre: Leonor Sierra.
Correo electrónico: leonor_sierra57@hotmail.com
Celular: 3014635846
Nombre: Tatiana Assia.
Correo electrónico: tatianaassiav@hotmail.com
Celular: 3137591993
Nombre: Betty Medrano.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE. Código Dane Sede principal: 170215-000977 NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4 Correo electrónico: bettymedrano04@hotmail.com
Las actividades realizadas las pueden enviar al correo o por WhatsApp, o guardar las guías en una carpeta para luego revisarlas. Les haré seguimiento del desarrollo de las guías.
BILIOGRAFÍA.
Ciencias sociales, grado 1, editorial Libros y Libros S.A.
